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Educación matemática crítica: influencias teóricas y aportes, Critical math education: heoretical influences and inputs Guerrero C., Oscar
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Desarrollo del profesorado: el saber pedagógico y la tradición del profesor como profesional reflexivo, Teachers’ development: pedagogical knowledge and the tradition of teachers as reflective practitioners, Développement du professorat: le savoir pédagogique et la tradition du professeur comme professionnel réfléchi Barrera Pedemonte, Fabián
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Modelo sistema de gestión de calidad en el proceso enseñanza aprendizaje en México, Model of quality management system for the teaching-learning process in Mexico Lavín Verástegui, Jesús - Pedraza Melo, Norma Angélica - Álvarez Herrera, Maritza
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Sondeo biótico e inventario de los escarabajos dinastinos de Mesoamérica, Norteamérica y las Antillas: un proyecto multinacional a largo plazo, A biotic survey and inventory of the dynastine scarab beetles of Mesoamerica, North America, and the West Indies: a long-term, multi-country project Cave, Ronald D. - Ratcliffe, Brett C.
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Construyendo el siglo VII: arquitecturas y sistemas constructivos en El Tolmo de Minateda Gutiérrez Lloret, Sonia - Cánovas Guillén, Pablo
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La cultura escolar inscrita en los anuncios televisivos, The educational culture inscribed in television advertisements Giner Gomis, Antonio - Martínez Ruiz, María Ángeles - Sauleda Parés, Narciso
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Diseño de la identidad corporativa, estrategias de comunicación y adecuación espacio - funcional del mercado artesanal "La Mariscal" de Quito Subía Valdez, Juan Francisco
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Lineamientos para un modelo de gestión de las empresas y proyectos con orientación empresarial en la Universidad de los Andes, Guidelines for a model of management companies and projects with entrepreneurial orientation in the University of the Andes Rodríguez Bustamante, German Guillermo - Pacheco R., Juan C.
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Reflections about the application of psychological knowledge: What or how to apply?, Reflexiones sobre la aplicación del conocimiento psicológico: ¿qué aplicar o cómo aplicar? Ribes Iñesta, Emilio
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10.
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Effects of know-how knowledge in contemporary subjectivization, Efectos del conocimiento know-how en la subjetivación contemporánea Raquel Ribeiro Toral; Universidad Autónoma de Querétaro
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