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1.
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Methodological approach for pragmatic annotation, Aproximación metodológica para la anotación pragmática Calle Gómez, Francisco Javier - Valle Agudo, David del - Rivero Espinosa, Jesica - Cuadra Fernández, Dolores
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CARPANTA eats words you don't need from e-mail Alonso Alemany, Laura - Casas Fernández, Bernardino - Castellón Masalles, Irene - Climent Roca, Salvador - Padró Cirera, Lluís
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3.
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Awareness of L1 and L2 word-formation mechanisms for the development of a more autonomous L2 learner, El conocimiento de los mecanismos de formación de palabras en la L1 y en la L2 y su repercusión en el aprendizaje autónomo de la L2 Balteiro Fernández, Isabel
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4.
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Supporting communication among cognitive robots in simulated environments Devalle, Jesica - Cristal, Daniel - Ferretti, Edgardo - Errecalde, Marcelo Luis
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5.
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Classification rules obtained from dynamic self-organizing maps Hasperué, Waldo - Lanzarini, Laura Cristina
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6.
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Cuidar a los que son de culturas diferentes requiere el conocimiento y las aptitudes de la enfermería transcultural, Caring for the culturally different necessitates transcultural nursing knowledge and competences Leininger, Madeleine
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7.
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A cognitive approach to qualities for NLP, Un enfoque cognitivo de las cualidades para el PLN Periñán Pascual, Carlos - Arcas Túnez, Francisco
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Media and public concerns about food risks: experts’ views Beléndez Vázquez, Marina - Martín Llaguno, Marta
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9.
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Multilingual evaluation of KnowNet, Evaluación multilingüe de KnowNet Cuadros Oller, Montserrat - Rigau Claramunt, German
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El poder del conocimiento tácito: por encima del aprendizaje organizacional, El poder del conocimiento tácito: por encima del aprendizaje organizacional Arbonies, Angel Luis; MIK - Calzada, Igor; MIK
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