No aplica | (484) |
Arquivologia; Biblioteconomia; História; Educação; Sociologia; Psicologia; Direito; Ciência da Informação | (275) |
Revistas | (238) |
Artes y Humanidades | (128) |
Más... |
Université de Montreal | (368) |
RUA Docencia | (328) |
Ágora: Revista do Arquivo Público do Estado de Santa Catarina & Curso de Arquivologia da Universidade Federal de Santa Catarina | (301) |
Universidad de los Andes Venezuela | (256) |
McGill University - MCGILL | (252) |
Más... |
1.
|
Incidência de conduta violenta e antissocial em população psiquiátrica forense, Incidence of violent and antisocial behavior in a forensic psychiatric population Borba Telles, Lisieux Elaine de - Folino, Jorge Oscar - Taborda, J. G. V.
|
2.
|
Scolarité et séropositivité des femmes au Cameroun : analyse d’un apparent paradoxe Molloy, Evi Jane Kay
|
3.
|
La imagen y el calentamiento global Herrera Merchán, José Luis
|
4.
|
Problèmes de comportement à long terme chez les patients pédiatriques atteints de leucémie lymphoblastique aiguë Marcoux, Sophie
|
5.
|
Elenchos standard : le cas négligé de l’Alcibiade Lachance, Geneviève
|
6.
|
Internet districts in Italy: is proximity an antidote against weak broadband competition? D’Ignazio, Alessio - Giovannetti, Emanuele
|
7.
|
The contribution of advisory committees and public involvement to large studies: case study Slade, Mike - Bird, Victoria - Chandler, Ruth - Fox, Joanna - Larsen, John - Tew, Jerry - Leamy, Mary
|
8.
|
Tipología de la especialización del trabajo en la organización: Fundamentos para su propuesta, Organizational work specialization typology: bases for a proposal Zapata Rotundo, Gerardo - Sigala Paparella, Luis E.
|
9.
|
Shaping the identity of peripheral art museums in Israel during the nineties Heller, Sorin
|
10.
|
Quantification de la relation séquence-activité de l’ARN par prédiction de structure tridimensionnelle St-Onge, Karine
|
11.
|
Perspectivas em Gestão & Conhecimento
|
12.
|
Expert knowledge-holders, knowledge-builders and factual reporters: critical voices in medical genres Salager-Meyer, Françoise E. - Lewin, Beverly A.
|
13.
|
Historia y criterio de verdad en Occidente Bianculli, Teresa
|
14.
|
Nivel de conocimiento de la nueva ley de bosque nativo y fomento
forestal: el caso de los pequeños propietarios forestales de la cordillera
de Nahuelbuta (Chile), Level of knowledge of the new law of native forest and forestry development: the case of small forest owners in the coastal range of Nahuelbuta (Chile) Monrroy-Concha, Sergio - Pincheira-Ulbrich, Jimmy
|
15.
|
Immunodiagnosis of human cysticercosis: ELISA and immunoelectrophoresis. Espinoza, B. - Flisser, A. - Plancarte, A. - Larralde, C.
|
16.
|
El desconocimiento como origen del Déjà vú en la teoría del desarrollo, Theoretical misrecognitions as the source of Development theory Déjá vú Mallorquín, Carlos
|
17.
|
El juego ecológico. Una estrategia innovadora para evaluar el aprendizajes en la escuela básica Sayago M., Verioska del A.
|
18.
|
Las actividades de la industria petrolera y el marco ambiental legal en Venezuela. Una visión crítica de su efectividad, Activities of the oil industry environmental and legal framework in Venezuela. A critical view of its effectiveness Zamora, Alejandra - Ramos, Jesús
|
19.
|
Entre el saber y la ignorancia Vilajosana Rubio, Josep Maria
|
20.
|
Assessing the Impact of a Game-Based Health Education Curriculum on Infectious Disease Prevention in Rural Ghana Pavlyukovskyy, Mark
|
21.
|
La evaluación bajo el enfoque constructivista en la asignatura de física. Instituto Universitario Politécnico Santiago Mariño, Under assessment in the subject constructivist physics. University Institute Politécnico Santiago Mariño, Évaluées dans le cadre constructiviste objet Physique. Institut Universitaire Politécnico Santiago Mariño Caballero Castillo, Betsy
|
22.
|
La conservacíón de la biodiversidad y los servicios turísticos, Biodiversity Conservation and Tourism Services Encabo, Matilde - Mastrocola, Yusara - Vázquez, Victoria
|
23.
|
La promoción de la lectura en la Sala de Computación de la Biblioteca Luis Beltrán Prieto Figueroa Jaimes Márquez, Néstor
|
24.
|
Magnifying Disaster: The Causes and Consequences of Home Underinsurance Hassani, Sara Nephew
|
25.
|
Social representations and professional knowledge: the representation of mental illness among mental health practitioners Morant, Nicola
|
26.
|
La LOCTI: el reto de crear cultura para la ciencia, la tecnología y la innovación en Venezuela, LOCTI: the challenge of creating culture for science, technology and innovation in Venezuela Cisneros A., Beatriz
|
27.
|
Pseudorabies Virus Entry and Egress Visualized by Fluorescence Microscopy
and a pH-Sensitive Reporter Hu, Jiun-Ruey
|
28.
|
Disease, Disparities and Decision Making: Mandatory HIV Testing of Prospective Immigrants to Canada Bisaillon, Laura
|
29.
|
Plan de negocions "EnoCultura" Plan de ventas. Sánchez Arcentales, Román Edmundo
|
30.
|
O todo, as partes e suas inter-relações: o ensino de Contabilidade em cursos de graduação em Administração Borges, Guilherme de Freitas
|
31.
|
The situated aspect of creativity in communicative events: How do children design web pages together? Fernández-Cárdenas, Juan Manuel
|
32.
|
A female songbird out-sings male conspecifics during simulated territorial intrusions Illes, AE - Yunes-Jimenez, L
|
33.
|
Las nuevas tecnologías en los procesos de formación permanente del docente: Una experiencia realizada en Trujillo, The new technologies in the processes of permanent educational formation an experience in Trujillo Sarmiento Santana, Mariela
|
34.
|
Une analyse des facteurs reliés au sentiment d’insécurité en milieu carcéral Mashev, Todor
|
35.
|
Managing workplace stress: an appreciative approach Ravalier, Jermaine
|
36.
|
Open Journal of Knowledge Management
|
37.
|
Tareas matemáticas en la formación de maestros: caracterizando perspectivas Llinares Ciscar, Salvador
|
38.
|
Building a topic map repository Lin, Xia - Qin, Jian
|
39.
|
Digital collections and the management of knowledge : renaissance emblem literature as a case study for the digitalization of rare texts and images Wade, Mara R.
|
40.
|
Technology : a fundamental structure? Van Wyk, Rias J.
|
41.
|
LEGOLANG: técnicas de deconstrucción aplicadas a las tecnologías del lenguaje humano, LEGOLANG: deconstruction techniques applied to human language technologies Martínez Barco, Patricio - Ferrández Rodríguez, Antonio - Tomás Díaz, David - Lloret Pastor, Elena - Saquete Boró, Estela - Llopis Pascual, Fernando - Peral Cortés, Jesús - Palomar Sanz, Manuel - Gómez Soriano, José Manuel - Romá Ferri, María Teresa
|
42.
|
Silhouette-based human action recognition using sequences of key poses Chaaraoui, Alexandros Andre - Climent Pérez, Pau - Flórez Revuelta, Francisco
|
43.
|
Cortometraje sobre el cambio climático Granda Bekaldieva, Yessenia Jenieva
|
44.
|
Evaluación de un programa de voluntariado comunitario como herramienta de educación, manejo y restauración de ríos urbanos Rosales Valdivieso, Anabel
|
45.
|
Actividades didácticas sobre el relieve terrestre y la isostasia, Didactic activities about the terrestrial relief and the isostasy González Herrero, Manuel - López Martín, Juan Antonio - Alfaro García, Pedro - Andreu Rodes, José Miguel - Pérez Gómez, Ángel
|
46.
|
Safeguarding Children? Child records in Accident and Emergency: the perspectives of staff Forge, Joyce Agatha
|
47.
|
Guía teórico - práctica de acompañamiento terapéutico en niños con trastornos generalizados del desarrollo (Autismo) Ojeda Briceño, Rocío
|
48.
|
Opinion de la population civile par rapport à l’intervention militaire de la communauté internationale lors des opérations de maintien de la paix : le cas de la Bosnie-Herzégovine Proulx, Mathieu
|
49.
|
La realidad que envuelve el ser desde la perspectiva del pensamiento complejo., The reality that surrounds being, from the perspective of complex thought., A realidade que rodeia o ser, a partir da perspectiva do pensamento complexo. Briceño B., Jesús R. - Rivas, Yasmelis
|
50.
|
MOOC: Caracterización, experiencias e implicaciones para el aprendizaje informal., MOOC: Characterization, experiences and implications for informal learning. Chipia Lobo, Joan Fernando
|