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1.
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"Can you hear me, Hanoi?" Compensatory mechanisms employed in synchronous net-based English language learning Cunningham, Una Mary; Dalarna University - Beers Fägersten, Kristy; Dalarna University - Holmsten, Elin; Dalarna University
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2.
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A Circular Model of Thinking Processes as a Basis of TechnicalUnderstanding Menger, Julia; University of Oldenburg
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3.
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La preparación inicial en didáctica para la enseñanza del inglés en la escuela primaria Bastidas Arteaga, Jesús Alirio; Universidad de Nariño
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4.
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Notice de l'éditrice Dooly, Melinda; Universitat Autònoma de Barcelona
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5.
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Aplicación de las técnicas de documentación periodísticas para organizar el archivo de televisora (caso Gama TV) Espejo Camacho, María Belén
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Le processus de production de savoirs dans la pratique infirmière au moyen de la réflexivité Delgado Hito, Pilar
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Improving the diabetes knowledge of nurses and unregistered practitioners Priharjo, Robert - Birdsall, Trish
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8.
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Teorizar la práctica clínica asistencial de enfermería: un reto como profesión y disciplina, Theorising clinical nursing healthcare practice: a professional and disciplinary challenge, Teorizar a prática clínica assistencial de enfermagem: um desafio para a profissão da enfermagem Talens Belén, Fernando - Casabona Martínez, Isabel
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9.
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La conservation des sites naturels sacrés au Maroc: est-elle incompatible avec le développement socio-économique?, La conservación de los sitios naturales sagrados en Marruecos: ¿es incompatible con el desarrollo socioeconómico?, Is conservation of sacred natural sites in Morocco incompatible with socioeconomic development? Taïqui, Lahcen - Bensalah, Houda - Seva Román, Eduardo
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10.
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Event ordering using TERSEO system Saquete Boró, Estela - Muñoz Guillena, Rafael - Martínez Barco, Patricio
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11.
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El pez de oro, de Gamaliel Churata, en la tradición de la literatura peruana Usandizaga, Helena
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Entropía e historia (Un acercamiento desde la teoría general de sistemas), Entropy and History. [An approach from the general systems theory] Peña Angulo, Jo-ann Yamely
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Guía de estrategias para la enseñanza y aprendizaje cooperativo para los docentes que trabajan en el Área de Ciencias Naturales en el cuarto año de Educación Básica del CECIB José Ignacio Narváez de la comunidad la Bolsa, Cantón Otavalo, provincia Imbabura. Vaca Guerrero, Rosa Oliva
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La formación de los ciudadanos para el empoderamiento de la acción social., The training of citizens for the empowerment of social action., A formação de cidadãos para o fortalecimento da ação social. Rojas, Alexis del C.
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L’utilisation de la polarimétrie radar et de la décomposition de Touzi pour la
caractérisation et la classification des physionomies végétales des milieux
humides : le cas du Lac Saint-Pierre. Gosselin, Gabriel
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Rethinking logics and regimes of geo-economics: national competitiveness in the borderless global knowledge Uttam, Jitendra
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El gusto de los lectores Abreu, Márcia
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Nietzsche y Gadamer: encuentros y desencuentros Bracho, Luís Alberto
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Aplicación del diseño gráfico e industrial para una propuesta de identidad corporativa y generación de información hacia los estudiantes de colegios fiscales, fiscomisionales municipales y graduados de universidades públicas de Quito acerca de la unidad de ABC del Distrito Metropolitano de Quito Granizo Morejón, José Luis - Jhaya Medina, Gabriela Stephania
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Can Children Really Create Knowledge?, Les enfants peuvent-ils créer du savoir ? Bereiter, Carl; University of Toronto - Scardamalia, Marlene
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Journal on Efficiency and Responsibility in Education and Science
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Knowledge Society Network: Toward a Dynamic, Sustained Network for Building Knowledge, Le Knowledge Society Network : vers un réseau dynamique et durable pour la coélaboration de connaissances Hong, Huang-Yao; National Chengchi University - Scardamalia, Marlene; University of Toronto - Zhang, Jianwei; University at Albany
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Beyong Knowing How to Make it Work: The conceptual foundations of designing Hope, Gill; Canterbury Christ Church University
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Developing Intellectual Asset by Knowledge Sharing Ezigbo, Charity
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Universidad y Sociedad
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Knowledge Building and Mathematics: Shifting the Responsibility for Knowledge Advancement and Engagement, La coélaboration de connaissances et les mathématiques : faire basculer la responsabilité pour l’avancement des connaissances vers l’apprenant Moss, Joan; University of Toronto - Beatty, Ruth; Lakehead University
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Challenges in Preserving Indigenous Knowledge Systems: Learning From Past Experiences Chiwanza, Kudzayi - Musingafi, Maxwell C.C. - Mupa, Paul
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Cognitive modules of an NLP knowledge base for language understanding Periñán Pascual, Carlos - Arcas Túnez, Francisco
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Modèles de dysfonction érectile chez le rat Mampouma Mantsouaka, Frédéric
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30.
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A Brief History of Knowledge Building, Une brève histoire de la coélaboration de connaissances Scardamalia, Marlene; University of Toronto - Bereiter, Carl; University of Toronto
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Beyond Learning Management Systems: Designing for Interprofessional Knowledge Building in the Health Sciences, Au-delà des systèmes de gestion de l’apprentissage: concevoir la coélaboration de connaissances interprofessionnelle en sciences de la santé Lax, Leila; University of Toronto - Scardamalia, Marlene - Watt-Watson, Judy - Hunter, Judith - Bereiter, Carl
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Social Network Analysis to Examine Interaction Patterns in Knowledge Building Communities, L’analyse des réseaux sociaux pour examiner les modes d’interaction dans les communautés de coélaboration de connaissances Philip, Donald N.; University of Toronto
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External sourcing of core technologies and the architectural dependency of teams Bresman, Henrik
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Développement d’un modèle centré sur l’individu des déplacements du caribou, du loup et de l’orignal, et de leurs interactions, en forêt boréale aménagée Latombe, Guillaume
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35.
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Evolución de la ciencia y la teoría del conocimiento. Saber científico de Popper, Kuhn y Lakatos, Evolution of the science and theory of knowledge. Popper, Kuhn and Lakatos’s scientist knows García García, Blanquita C. - Pinto Iglesias, Teodoro - Piñero Martín, María Lourdes
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El problema de la observabilidad y la inobservabilidad en la contabilidad, The problem of the obser vabilidad and the inobser vabilidad in the accounting Peña, Aura Elena - Viloria, Norka - Casal, Rosa Aura
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Heuristics for protecting competitive knowledge in association rule mining. OLIVEIRA, S. R. de M.
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Knowledge and Attitude Towards Epilepsy Among Biology Teachers in Fars Province, Iran ASADI-POOYA, Ali Akbar; Associate Professor of Epileptology, Neurosciences Research Center, Shiraz Medical School, Shiraz University of Medical Sciences, Shiraz, Iran& Adjunctive Research Assistant Professor, Department of Neurology, Thomas Jefferson University, Philadelphia, USA. - TORABI-NAMI, Mohammad; PhD Candidate, Department of Neuroscience, Institute for Cognitive Science Studies (ICSS),SBMU, Tehran, Iran.
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Virtualis
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Interpretación a los modelos de generación y gestión del conocimiento, Interpretation to the generation Models and administration of the knowledge Robles, Alexis
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41.
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Partnerships for Knowledge Building: An Emerging Model, Partenariats pour la coélaboration de connaissances : un modèle en émergence Laferrière, Thérèse; Laval University - Montane, Mireia - Gros, Begona - Alvarez, Isabel - Bernaus, Merce - Breuleux, Alain - Allaire, Stéphane - Hamel, Christine - Lamon, Mary
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Neuroscientists’ Domain Knowledge Does Not Improve Search Performance in PubMed Badia, Giovanna; Royal Victoria Hospital - MUHC
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43.
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Gobernabilidad en la sociedad del conocimiento., Governability in the knowledge society. [Spanish] José Antonio López Cerezo; Universidad de Oviedo
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44.
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Genetic parameters estimates for weight gains of Santa Inês sheep using two-trait model. PORCIÚNCULA, J. A. da - ALVES, A. A. C. - M. JÚNIOR, C. T. M. - SOUSA, D. R. de - SILVA, M. S. da - LOBO, R. N. B.
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45.
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Estimation of genetic parameters for mature weight in sheep Santa Inês. SILVA, M. S. da - ALVES, A. A. C. - PORCIÚNCULA, J. A. da - M. JÚNIOR, C. T. M. - SOUSA, D. R. de - LOBO, R. N. B.
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Do Glaciers Really Listen? Harris, Cole
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47.
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Open Journal of Knowledge Management
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Robust Control of the Boost Converter Cortés, Domingo - Álvarez, Joaquín - Álvarez-Gallegos, Jaime
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The Role of Subject Knowledge in the Effective Teaching of Primary Science Khwaja, Christine C.
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Developing Deep Understanding and Literacy while Addressing a Gender-Based Literacy Gap, Améliorer la compréhension et la littératie tout en tenant compte des disparités entre les sexes Sun, Yanqing; Albany Institute for Research in Education - Zhang, Jianwei; State University of New York at Albany - Scardamalia, Marlene
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