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Recurso libre

Reflexionemos sobre la actividad educadora desde el conocimiento
Coca, Mónica

Formato:	Articulo, Articulo
Enlaces:	Al leer esta frase de Edgar Morin vienen a nuestra mente diferentes interrogantes: ¿Qué entendemos por Conocimiento? ¿Qué entendemos por el acto de Conocimiento? ¿Existen diferentes “categorías” de Conocimientos? ¿Qué o cuáles son los Conocimientos principales a generar? ¿El Conocimiento…
Fecha:	2013-10-28
Recurso:	Unversidad Nacional de La Plata

Recurso libre

Modelo de gestión del conocimiento para departamentos académicos
Tkachuk, Gregorio N.

Formato:	Objeto de conferencia, Objeto de conferencia
Enlaces:	La Gestión del Conocimiento abarca un conjunto de procesos que administra el conocimiento de las organizaciones. Logra aumentar la creatividad y garantizar el éxito organizacional, ya que se fundamenta en el recurso más valioso con que actualmente cuentan las instituciones:…
Fecha:	2012-10-23
Recurso:	Unversidad Nacional de La Plata

Recurso libre

Biodiversidad y ecología de las lombrices de tierra en el Uruguay.
GROSSO, E. G. - BROWN, G. G.

Formato:	Capítulo em livro técnico-científico (ALICE)
Enlaces:	El conocimiento de los oligoquetos terrestres del Uruguay es escaso, y se debe en gran parte al Profesor Ergasto Cordero, quien durante los años 1931-1951 realizó colectas e identificaciónde varias especies de la Familia Glossoscolecidae, incluyendo , estudios taxonómicos y…
Fecha:	2008-03-10
Recurso:	Repositório Acesso Livre à Informação Científica da Embrapa (ALICE)

Recurso libre

Actualización del conocimiento climático en el Noroeste patagónico
Botana, María Inés - Benítez, Mirela - Pohl Schnake, Verónica - Scarpati, Olga Eugenia

Formato:	Objeto de conferencia, Objeto de conferencia
Enlaces:	Esta presentación se enmarca en el Proyecto de investigación “Actualización del conocimiento geográfico para el desarrollo económico social del Noroeste de Patagonia” , cuyo principal objetivo es contribuir a la actualización del conocimiento climático de la región noroeste de la…
Fecha:	2012-03-06
Recurso:	Unversidad Nacional de La Plata

Recurso libre

Manipulación de conocimiento en sistemas multi-agentes por medio de espacios de tuplas
Tamargo, Luciano H. - Falappa, Marcelo Alejandro - García, Alejandro Javier

Formato:	Objeto de conferencia, Objeto de conferencia
Enlaces:	Esta línea de investigación tiene como objetivo analizar el intercambio de conocimiento en sistemas multi-agente utilizando áreas de conocimiento compartidas. El proyecto involucra la extensión del modelo Linda con el objetivo de lograr adaptarlo a un entorno distribuido en un…
Fecha:	2012-08-31
Recurso:	Unversidad Nacional de La Plata

Recurso libre

Ontologías en el proceso de descubrimiento de conocimiento en bases de datos
Nigro, Oscar - González Císaro, Sandra - Xodo, Daniel

Formato:	Objeto de conferencia, Objeto de conferencia
Enlaces:	En este proyecto daremos las bases para la investigación y el desarrollo del proceso de Descubrimiento de Conocimiento en Bases de Datos con Ontologías. La principal motivación para la inclusión de ontologías en dicho proceso es la necesidad de incluir…
Fecha:	2012-09-03
Recurso:	Unversidad Nacional de La Plata

Recurso libre

Desarrollo de competencias morales en la sociedad del conocimiento: Paradigmas, estrategias y formas de evaluación
Fernández-Cárdenas, Juan Manuel

Formato:	Elemento
Enlaces:	.
Fecha:	2013-04-24
Recurso:	DAR Escuela de Graduados en Educación del Sistema Tecnológico de Monterrey

Recurso libre

Incorporación de conocimiento en algoritmos evolutivos en problemas de scheduling
Pandolfi, Daniel - San Pedro, María Eugenia de - Villagra, A. - Lasso, Marta - Leguizamón, Guillermo

Formato:	Objeto de conferencia, Objeto de conferencia
Enlaces:	Los Algoritmos Evolutivos (AEs) son una de las metaheurísticas más ampliamente difundidas y estudiadas [28]. Estas, como muchas otras metaheuristicas, pueden ser mejoradas en su diseño a fin de realizar una exploración más eficiente del espacio de búsqueda. En el…
Fecha:	2012-08-31
Recurso:	Unversidad Nacional de La Plata

Recurso libre

Uso de ontologías para memoria organizacional
Martín, María de los Ángeles - Olsina Santos, Luis Antonio - Rivera, Belén

Formato:	Objeto de conferencia, Objeto de conferencia
Enlaces:	Las experiencias previas y lecciones aprendidas de las personas son una clase de conocimiento valioso para una organización, a la hora de resolver situaciones similares (casos). Una forma de aprovechar mejor dicho conocimiento, es contar con una memoria organizacional que…
Fecha:	2012-09-07
Recurso:	Unversidad Nacional de La Plata

Recurso libre

10.

Historias de vida en espacios posmodernos: miradas emergentes de conocimiento regional. Arte, cultura e identidad
López Suárez, María Gabriela

Formato:	info:eu-repo/semantics/doctoralThesis
Enlaces:	Descripción completa.
Fecha:	2013-03-05
Recurso:	RUA Docencia

Recurso libre

11.

Impacto de la ciencia y la tecnología en la sociedad actual: estrategias de medición
Estébanez, María Elina

Formato:	Objeto de conferencia, Objeto de conferencia
Enlaces:	La siguiente disertación estudia el impacto social del conocimiento científico y tecnológico desde distintas facetas.
Fecha:	2013-04-12
Recurso:	Unversidad Nacional de La Plata

Recurso libre

12.

Hacia una gestión organizacional inteligente
Sosa, Mabel - Figueroa, Liliana Maria - Fennema, Cristina

Formato:	Objeto de conferencia, Objeto de conferencia
Enlaces:	Este proyecto se enfoca en el área Gestión del Conocimiento, y su rol en las organizaciones actuales, como elemento clave para un adecuado nivel de gestión, innovación y competencia organizacional. Las principales actividades involucradas en la presente investigación están orientadas…
Fecha:	2012-09-04
Recurso:	Unversidad Nacional de La Plata

Recurso libre

13.

Globalización del conocimiento enfermero: ¿amenaza u oportunidad?
Martínez Riera, José Ramón

Formato:	info:eu-repo/semantics/article
Enlaces:	Descripción completa.
Fecha:	2012-09-21
Recurso:	RUA Docencia

Recurso libre

14.

Desarrollo de habilidades para la construcción de materiales didácticos con técnicas multimedia
Alonso Lavernia, María de los Ángeles - Moreno Gutiérrez, Silvia Soledad - Muñoz, Yira - Torres, Gonzalo A.

Formato:	Objeto de conferencia, Objeto de conferencia
Enlaces:	El desarrollo de materiales didácticos se lleva a cabo, comúnmente, por especialistas en el uso de herramientas destinadas a la construcción de dichos materiales pero sin la experiencia en el dominio del conocimiento que se enseña o bien, por profesores…
Fecha:	2012-08-03
Recurso:	Unversidad Nacional de La Plata

Recurso libre

15.

Gestionando el conocimiento y el talento
Palavecino, Rosa - Figueroa, Liliana Maria

Formato:	Objeto de conferencia, Objeto de conferencia
Enlaces:	En el nuevo contexto de las organizaciones hoy, se pueden identificar tres aspectos que se destacan por su importancia, esto es: la globalización, el cambio permanente y la valoración del conocimiento. A esto se debe agregar que la valoración del…
Fecha:	2012-09-07
Recurso:	Unversidad Nacional de La Plata

Recurso libre

16.

Incorporación de semántica en plataformas para e-learning
Alonso de Armiño, Ana C. - López, Lidia Marina

Formato:	Objeto de conferencia, Objeto de conferencia
Enlaces:	En el área educativa, la Web Semántica provee las ventajas orientadas principalmente a la clasificación del conocimiento en ambientes de aprendizaje, donde es posible incorporar relaciones entre los materiales de las cátedras, preestableciendo así una red de conocimiento apropiada, sin…
Fecha:	2012-08-03
Recurso:	Unversidad Nacional de La Plata

Recurso libre

17.

Modelo integrado de gestión académica para promover ventajas competitivas en la universidad
Sosa, Mabel - Velázquez, Isabel - Silva, Carmen - Zarco, Raquel - Rodríguez, Carlos

Formato:	Objeto de conferencia, Objeto de conferencia
Enlaces:	Este trabajo plantea como objetivo desarrollar un Modelo de gestión académica soportado por el enfoque de gestión de conocimiento que permita re-usar el conocimiento producido y acumulado facilitando el aprendizaje académico organizacional. El modelo incorpora una estrategia organizacional que utiliza…
Fecha:	2012-09-10
Recurso:	Unversidad Nacional de La Plata

Recurso libre

18.

Perfil de emigrantes argentinos en las Islas Baleares
Rivas, Gabriel Atilio

Formato:	Objeto de conferencia, Objeto de conferencia
Enlaces:	En el trabajo se propone un análisis de la encuesta realizada a familiares y amigos de emigrados argentinos. La misma fue aplicada en forma aleatoria y general. Se ha procedido a identificar el caso español y en particular a aquellos…
Fecha:	2012-03-05
Recurso:	Unversidad Nacional de La Plata

Recurso libre

19.

Comunidades de práctica, valores y portales educativos en la sociedad del conocimiento
Fernández-Cárdenas, Juan Manuel - Carrión Carranza, Carmen

Formato:	Elemento
Enlaces:	.
Fecha:	2013-04-24
Recurso:	DAR Escuela de Graduados en Educación del Sistema Tecnológico de Monterrey

Recurso libre

20.

Modelado de inferencia y preferencias en sistemas multiagentes utilizando argumentación
Chesñevar, Carlos Iván - Simari, Guillermo Ricardo - Maguitman, Ana Gabriela - Stolzenburg, Frieder - Dix, Jurgen - Jamroga, Wojciech - Gómez, Sergio Alejandro - Bulling, Nils

Formato:	Objeto de conferencia, Objeto de conferencia
Enlaces:	Este artículo presenta una descripción de los principales elementos que caracterizan los desafíos y metas a alcanzar asociados con la integración de inferencia basada en argumentación y preferencias en sistemas multiagentes. Se discute el rol de la Programación en Lógica…
Fecha:	2012-08-31
Recurso:	Unversidad Nacional de La Plata

Recurso libre

21.

Un modelo abstracto de diálogo sobre creencias para sistemas multiagente
Marcos, Julieta - Falappa, Marcelo Alejandro - Simari, Guillermo Ricardo

Formato:	Objeto de conferencia, Objeto de conferencia
Enlaces:	Este trabajo muestra una relación entre dos áreas de investigación en Inteligencia Artificial: el modelamiento de Diálogos en Sistemas Multiagente por un lado, y la Teoría de Cambio de Creencias por el otro. Presentamos un modelo abstracto de diálogo sobre…
Fecha:	2012-10-26
Recurso:	Unversidad Nacional de La Plata

Recurso libre

22.

Un modelo cognitivo para un agente de BDI con compromiso social
Rueda, Sonia Vivian - Simari, Guillermo Ricardo

Formato:	Objeto de conferencia, Objeto de conferencia
Enlaces:	Este trabajo propone un modelo para representar el conocimiento y el comportamiento de un agente BDI que actúa e interactúa condicionado por las normas y la estructura social de la organización a la que pertenece. Parte del conocimiento está compartido…
Fecha:	2012-10-31
Recurso:	Unversidad Nacional de La Plata

Recurso libre

23.

El desarrollo como plenitud ausente del Tercer Mundo
Rodríguez, Pablo Gustavo

Formato:	Objeto de conferencia, Objeto de conferencia
Enlaces:	En este trabajo, apoyándome en algunas ideas de E. Laclau, sostengo la tesis de que el Desarrollo, tal como se lo entiende desde comienzos de la Guerra Fría, puede interpretarse como un significante vacío para nombrar la plenitud ausente de…
Fecha:	2012-01-03
Recurso:	Unversidad Nacional de La Plata

Recurso libre

24.

Análisis de las temperaturas en algunas localidades del noroeste de Patagonia
Puga, Yamile - Salaverry, Edgardo - Scarpati, Olga Eugenia

Formato:	Objeto de conferencia, Objeto de conferencia
Enlaces:	Con este trabajo se pretender realizar una actualización de la variabilidad climática en una región de la Patagonia argentina. Se intenta una actualización del conocimiento de las marchas de la temperatura del aire en una región del país que representa…
Fecha:	2012-03-06
Recurso:	Unversidad Nacional de La Plata

Recurso libre

25.

Etnoecología: punto de encuentro entre naturaleza y cultura, Ethnoecology: meeting point for nature and culture
Reyes García, Victoria - Martí Sanz, Neus

Formato:	info:eu-repo/semantics/article
Enlaces:	La etnoecología ha sido definida como el estudio interdisciplinar de los sistemas de conocimiento, prácticas, y creencias de los diferentes grupos humanos sobre su ambiente. En las décadas de los 60 y 70, los primeros estudios en etnoecología se centraron…
Fecha:	2008-09-15
Recurso:	RUA Docencia

Recurso libre

26.

Florística y conocimiento científico en comunidades indígenas de la Cuenca Media del Río Balsas, Guerrero, México
Robles, M - Diego Pérez, Nelly - Macías, A - Torres, S - Mejía, N

Formato:	Resúmenes publicados de presentaciones en Congresos
Enlaces:	Descripción completa.
Fecha:	2013-04-11
Recurso:	Facultad de Ciencias - UNAM

Recurso libre

27.

Gestión de habilidades y capacidades del recurso humano entre industria y academia de T.I. para una mejor integración al ambiente empresarial.
Hernandez Rios, Julia Elena

Formato:	info:eu-repo/semantics/masterThesis
Enlaces:	El crecimiento en la industria de las tecnologías de información hace necesario un se cuente con capital humano cualificado que cubra con las necesidades del sector empresarial, el cual además se debe considerar como un sec
Fecha:	2013
Recurso:	CIMAT

Recurso libre

28.

La educación y la tecnología: campo del conocimiento y escenario de investigación
Porras, Nelson

Formato:	Objeto de conferencia, Objeto de conferencia
Enlaces:	Las reflexiones que se desarrollan en esta ponencia, se basan en un conjunto de planteamientos que han sido puestos en consideración de la comunidad académica de la Universidad Pedagógica Nacional, con el propósito de definir y delimitar lo que se…
Fecha:	2012-08-02
Recurso:	Unversidad Nacional de La Plata

Recurso libre

29.

Algunos resultados experimentales de la integración de agrupamiento e inducción como método de descubrimiento de conocimiento
Kogan, A. - Rancan, Claudio - Britos, Paola Verónica - Pesado, Patricia - García Martínez, Ramón

Formato:	Objeto de conferencia, Objeto de conferencia
Enlaces:	El descubrimiento de conocimiento (KD Knowledge Discovery) consiste en la búsqueda de patrones interesantes y de regularidades importantes en grandes bases de información [Holsheimer y Siebes, 1991; Piatetski-Shapiro et al., 1991]. Al hablar de descubrimiento de conocimiento basado en sistemas…
Fecha:	2012-08-24
Recurso:	Unversidad Nacional de La Plata

Recurso libre

30.

Una propuesta para el diagnóstico del estudiante en InfoSem
Huapaya, Constanza - Lizarralde, Francisco - Vivas, Jorge - Arona, Graciela

Formato:	Objeto de conferencia, Objeto de conferencia
Enlaces:	El sistema informático InfoSem tiene por objetivo, entre otros, valorar el conocimiento conceptual de estudiantes universitarios. En el módulo del diagnóstico se encuentra el método DistSem, basado en la medición de las distancias semánticas entre conceptos. Considerando los resultados obtenidos…
Fecha:	2012-08-06
Recurso:	Unversidad Nacional de La Plata

Recurso libre

31.

Ontologías en los sistemas de información / conocimiento
Barchini, Graciela E. - Álvarez, Margarita - Palliotto, Diana - Herrera, Susana I. - Budán, Paola D.

Formato:	Objeto de conferencia, Objeto de conferencia
Enlaces:	Los sistemas de información (SI) son esencialmente artefactos de conocimiento que capturan y representan el conocimiento sobre ciertos dominios. Los paradigmas que han sustentado el desarrollo de los SI se han basado en diferentes núcleos de interés; sin embargo, hoy…
Fecha:	2012-09-03
Recurso:	Unversidad Nacional de La Plata

Recurso libre

32.

Luego de las TIC, las TAC
Enríquez, Silvia Cecilia

Formato:	Objeto de conferencia, Objeto de conferencia
Enlaces:	Aunque no nos lo planteemos habitualmente de ese modo, la realidad es que, a pesar de que hace ya bastantes años que la informática comenzó a introducirse en la educación, muchos docentes no sólo no conocen mucho acerca de las…
Fecha:	2013-04-30
Recurso:	Unversidad Nacional de La Plata

Recurso libre

33.

Conocimiento y prácticas de prevención de pacientes diagnosticados con VIH/SIDA
Zamudio Vega, Ricardo

Formato:	Tesis de Maestría
Enlaces:	Tesis de Maestría presentada al Instituto de Salud Pública de la Universidad Veracruzana, Región Xalapa.
Fecha:	2008
Recurso:	Universidad Veracruzana

Recurso libre

34.

El arte como modo de conocimiento y el mundo presente
Carranza Madrigal, Luis

Formato:	Article
Enlaces:	Descripción completa.
Fecha:	2013-08-14
Recurso:	Universidad Veracruzana

Recurso libre

35.

Cuestionarios virtuales en la evaluación formativa: una experiencia en la enseñanza de la Física en el Nivel Medio
García, Leticia - Occelli, M. - Martín, Javier

Formato:	Objeto de conferencia, Objeto de conferencia
Enlaces:	A partir de la primera mitad del siglo veinte se han ido superando los distintos problemas vinculados a la alfabetización, la masiva concurrencia de los niños a las escuelas, la gratuidad del sistema educativo, el crecimiento de las ciudades y…
Fecha:	2012-08-03
Recurso:	Unversidad Nacional de La Plata

Recurso libre

36.

Bases de conocimiento en sistemas multi-agente
Tamargo, Luciano H. - Falappa, Marcelo Alejandro - García, Alejandro Javier

Formato:	Objeto de conferencia, Objeto de conferencia
Enlaces:	Esta línea de investigación tiene como objetivo analizar los distintos operadores de mezcla de múltiples fuentes de información desde diferentes teorías. El proyecto involucra el análisis de los operadores de mezcla de la teoría de Revisión de Creencias, Argumentación y…
Fecha:	2012-09-05
Recurso:	Unversidad Nacional de La Plata

Recurso libre

37.

El proceso de minería de datos asistido por ontologías
Nigro, Oscar - González Císaro, Sandra

Formato:	Objeto de conferencia, Objeto de conferencia
Enlaces:	En este artículo mostraremos los avances obtenidos en la investigación y el desarrollo del proceso de Minería de Datos asistido por Ontologías. Además expondremos un modelo general para la aplicación de las ontologías, como así también, los tipos de ontologías…
Fecha:	2012-09-07
Recurso:	Unversidad Nacional de La Plata

Recurso libre

38.

Descubriendo conocimientos para adecuar estilo de enseñanza
Costaguta, Rosanna - Gola, Mariela

Formato:	Objeto de conferencia, Objeto de conferencia
Enlaces:	En este trabajo se presenta un proyecto de investigación áulica tendiente a mejorar la calidad del proceso enseñanza-aprendizaje en la asignatura Inteligencia Artificial, de la carrera Ingeniería en Computación de la Universidad Católica de Santiago del Estero. Específicamente se propone…
Fecha:	2012-09-10
Recurso:	Unversidad Nacional de La Plata

Recurso libre

39.

Ingeniería del conocimiento: Análisis de ciclos de gas
Gago, Luis Alberto - Beraudo, Vanina - Stark, Natalia

Formato:	Objeto de conferencia, Objeto de conferencia
Enlaces:	En el marco de la investigación que se centra en estudiar los roles asignados al trabajo práctico, al trabajo de laboratorio, y a los experimentos en la cátedra de Termodinámica, materia de formación básica en ingeniería, se pretende aplicar y…
Fecha:	2012-09-10
Recurso:	Unversidad Nacional de La Plata

Recurso libre

40.

La gerencia y la implementación de programas sociales: aproximaciones teóricas y desafíos
Martínez Nogueira, Roberto

Formato:	Articulo, Articulo
Enlaces:	La intención de este trabajo es contribuir a una mejor comprensión de las condiciones que inciden sobre los procesos de implementación y de los cursos de acción necesarios para logara que las acciones públicas sean más efectivas: Se postula que…
Fecha:	2008-07-01
Recurso:	Unversidad Nacional de La Plata

Recurso libre

41.

Conocimiento y políticas públicas
Pereyra, Elsa

Formato:	Objeto de conferencia, Objeto de conferencia
Enlaces:	En el marco de la investigación centrada en el estudio de la relación entre técnica y política desde la experiencia de formación del equipo de economía de la Provincia de Buenos Aires en el período 1987-2007, en esta comunicación me…
Fecha:	2013-11-12
Recurso:	Unversidad Nacional de La Plata

Recurso libre

42.

El bosque andino patagónico en el sector de Lago Puelo, provincia de Chubut
Zamponi, Analía - Vallejos, Víctor Hugo

Formato:	Objeto de conferencia, Objeto de conferencia
Enlaces:	Este trabajo se enmarca en el proyecto de investigación: "Actualización del conocimiento geográfico para el desarrollo económico - social del Noroeste de Patagonia", bajo la dirección de la Prof. Olga Scarpatti, acreditado por la UNLP, en el CIG, Facultad Humanidades…
Fecha:	2012-03-07
Recurso:	Unversidad Nacional de La Plata

Recurso libre

43.

Los sistemas de información geográficos -SIG- en la enseñanza de la geografía: una experiencia didáctica
Zappettini, María Cecilia - Zilio, Cecilia Karina

Formato:	Objeto de conferencia, Objeto de conferencia
Enlaces:	La presente ponencia se enmarca en el proyecto de investigación “Los Sistemas de Información Geográfica –SIG- en la enseñanza de la Geografía en el nivel de la ESB/Polimodal/Secundaria/Nivel medio: un análisis aplicado a instituciones educativas de la ciudad de La…
Fecha:	2012-03-07
Recurso:	Unversidad Nacional de La Plata

Recurso libre

44.

Los del-fines de la cognición situada
Castro, Silvia N. - Del Frate, Edmundo P. - Varela, Fernando E. N.

Formato:	Objeto de conferencia, Objeto de conferencia
Enlaces:	Proponiendo que la inclusión de las TIC en sistemas educativos no puede reducirse al nivel de dispositivos físicos de exposición, registro y transporte, se destaca que su contribución al aprendizaje no radica en sus poderosas capacidades de operación sino en…
Fecha:	2012-08-06
Recurso:	Unversidad Nacional de La Plata

Recurso libre

45.

Evolución de reglas de clasificación para el descubrimiento de conocimiento comprensible
Carreño, Emiliano - Leguizamón, Guillermo - Wagner, Neal

Formato:	Objeto de conferencia, Objeto de conferencia
Enlaces:	Este trabajo, el cual se encuentra dentro del contexto de la minería de datos, propone un método para construir clasificadores basado en la evolución de reglas. El método, denominado REC (Rule Evolution for Classifiers), tiene tres características principales: 1) aplica…
Fecha:	2012-08-31
Recurso:	Unversidad Nacional de La Plata

Recurso libre

46.

Un modelo de interoperabilidad para sistemas autónomos en entornos distribuidos
Ierache, Jorge Salvador - Naiouf, Marcelo - García Martínez, Ramón - De Giusti, Armando Eduardo

Formato:	Objeto de conferencia, Objeto de conferencia
Enlaces:	La línea orienta su investigación a Arquitecturas de Sistemas Distribuídos, Sistemas Inteligentes Autónomos, Modelos de Integración de Arquitecturas, Modelos de Interoperabilidad Semántica, Compartición de Conocimiento. Esta se enfoca en plantear un modelo para que sistemas autónomos inteligentes basados en distintos…
Fecha:	2012-09-04
Recurso:	Unversidad Nacional de La Plata

Recurso libre

47.

La sociología del conocimiento de Norbert Elias
Guerra Manzo,Enrique

Formato:	journal article
Enlaces:	Elias rechaza tajantemente a la filosofía tradicional que postula al individuo aislado (homo clausus) como sujeto del conocimiento. Propone partir de la imagen de los homines aperti (figuraciones) y tomar como sujeto del conocimiento a las generaciones humanas que se…
Fecha:	2012-12-01
Recurso:	SCIELO

Recurso libre

48.

Anotaciones sobre el conocimiento antropológico de América Latina, Anuario del Colegio de Estudios Latinoamericanos 2006. Vol. 1
Ricco, Sergio

Formato:	Articulo
Enlaces:	Sin lugar a dudas la antropología en América Latina ha logrado avances importantes en el conocimiento y explicación de sus poblaciones, sobre todo de aquellas de carácter originario. Sin embargo, al igual que el objeto propio de su reflexión, los…
Fecha:	2012-09-05
Recurso:	De la Facultad de Filosofía y Letras. UNAM.

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49.

Tucumã de Amazonas Astrocaryum aculeatum G. Mey.
COSTA, J. R. da - LEEUWEN, J. van - COSTA, J. A.

Formato:	Capítulo em livro técnico-científico (ALICE)
Enlaces:	Ecologia. Temporada de floración y de fructificación. Densidad. Producción. Inventario de las tucumã: el conocimiento indígena complementa el científico. Valor economico. Las artesanías de los Apurinã. Usos. Diferencias entre la tucumã de Amazonas y la tucumã de Pará. Nutrición. Sándwiches…
Fecha:	2013-11-28
Recurso:	Repositório Acesso Livre à Informação Científica da Embrapa (ALICE)

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50.

Seminario C++, parte 1
Cachero Castro, Cristina - Ponce de León Amador, Pedro José

Formato:	info:eu-repo/semantics/lecture
Enlaces:	Clases en C++. Operaciones set/get/is. Tipo Referencia (&). El puntero 'this'. Los constructores. El destructor., Este seminario trata sobre principios de orientación a objetos con C++. Para comprender mejor sus contenidos, se debe tener un conocimiento básico sobre programación estructurada…
Fecha:	2008-01-31
Recurso:	RUA Docencia