| Fecha:"2009" |
| Tema:"Revistas" |
| Repositorio: "Universidad de los Andes Venezuela" |
| Fecha:"10" |
| Fecha:"2006" |
| Fecha:"2011" |
| Fecha:"02" |
| Facultad de Humanidades y Educación | (198) |
| Artes y Humanidades | (125) |
| Revista Educere | (98) |
| Núcleo Táchira (NUTULA) | (92) |
| Facultad de Ciencias Económicas y Sociales | (57) |
| Más... |
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1.
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Arqueología para qué? Reflexiones sobre el conocimiento arqueológico en el ámbito educativo venezolano, Why archaeology? Some considerations in regard to archeological knowledge in venezuelan education Gordones Rojas, Gladys
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2.
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Una reflexión filosófica sobre la relación entre conocimiento, educación y ética., Relationship between knowledge, education and ethics. A philosophical reflection. Guerra González, María del Rosario
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3.
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La legitimidad del riesgo y la construcción social del desastre., The legitimacy of risk and the disaster social construction. Klein, Emma
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4.
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Gerencia del conocimiento: Modelo de creación de valor y apropiación de la creatividad del capital intelectual, Knowledge management: A value creation model and the appropriation of the human capital creativity Añez Hernández, Carmen
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5.
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Revista de Teoría y Didáctica de Las Ciencias Sociales
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6.
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Ética y práctica médica Chamorro Garcés, Fernando
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7.
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Bernard Charlot y la práctica del saber, Bernard charlot and the practice of knowledge Mutuale, Augustin
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8.
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La práctica profesional como espacio de investigación con base en las narrativas, The professional practicum as a space of research based on narratives, La pratique professionnelle comme espace de recherche avec base dans les narrations Sarmiento Cardozo, Luz Marina
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9.
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Desarrollo del profesorado: el saber pedagógico y la tradición del profesor como profesional reflexivo, Teachers’ development: pedagogical knowledge and the tradition of teachers as reflective practitioners, Développement du professorat: le savoir pédagogique et la tradition du professeur comme professionnel réfléchi Barrera Pedemonte, Fabián
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10.
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Geoenseñanza
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