1.
|
Kant y el método de trascender en la filosofía de Karl Jaspers, Kant and the transcendental method in the Karl Jaspers philosophy Portuondo Pajón, Gladys L.
|
2.
|
Hijos de inmigrantes colombianos en el páramo merideño, escuela y memoria cultural., Children of colombian immigrants in the moor merideño, school and cultural memory. Urbina Pimentel, José Gregorio
|
3.
|
Una convergencia de arte, psicología y pedagogía para la escuela: El Prelibro., An art convergence, psychology and pedagogy for the school: The prelibro. Barradas Nahr, Mariela
|
4.
|
Democracia y ciudadanía en la escuela Colombiana., Democracy and citizenship in the Colombian school. Castillo Guzmán, Elizabeth
|
5.
|
Estilos de crianza, estilos educativos y socialización: ¿Fuentes de bienestar psicológico?., Styles of upbringing, educational styles and socialization of generate. Vielma Rangel, Jhorima
|
6.
|
Vivienciando el principio dialógico de la complejidad juegos dialógicos de desaprendizaje cognoconsciente, Experiencing the dialogic principle of complexity dialogic games of cogno-conscious unlearning Andrade, Raiza
|
7.
|
Cuantificación y visibilidad de la población ubicada en las mesetas durante los primeros años del territorio nacional del Río Negro (1885-1920) V. Moldes de Entraigas, Beatriz del
|
8.
|
Electronic Journal of Information Systems Evaluation
|
9.
|
Evacuation Planning using Answer Set Programming Zepeda Cortés, Claudia
|
10.
|
Caracterización funcional de costras biológicas de suelo en un pastizal semiárido de San Luis Potosí ANGELICA JIMENEZ AGUILAR
|
11.
|
Obtención de la huella genética de agaves mezcladores de San Luis Potosí por RAPD y AFLP JOSE PABLO LARA AVILA
|
12.
|
Scuola Estiva di Calcolo Avanzato Dagna, Paride
|
13.
|
Semantic document indexing in ontology-driven organizational memories Ale, María Alejandra - Galli, María Rosa - Chiotti, Omar Juan Alfredo
|
14.
|
Spatial Data Modeling and Mining using a Graph-based Representation Pech Palacio, Manuel Alfredo
|
15.
|
Analysing Arguments in Networked Conversations: The Context of Student Teachers Campos, Milton N. - LaFerriere, Therese - LaPointe, Judith M.
|
16.
|
Religious Harmony and Inter-faith Dialogue in the Writings of ḤAMKA Wan Yusof, Wan Sabri
|
17.
|
CIVILIZAR : Ciencias Sociales y Humanas
|
18.
|
Prior knowledge in evolutionary fuzzy recurrent controllers design Apolloni, Javier - Kavka, Carlos - Roggero, Patricia
|
19.
|
A study of prior knowledge insertion in evolutionary fuzzy recurrent controllers design Apolloni, Javier - Kavka, Carlos - Roggero, Patricia
|
20.
|
Diverticulum of Kommerell Calderón-Colmenero,Juan - Muñoz,Luis - García-Montes,José A - Ramírez,Samuel - Patino,Emilia - Buendía,Alfonso
|
21.
|
An Evolution of Corporate Software Support Systems Trivedi, Shrawan Kumar - Sharma, Ankit
|
22.
|
The Effect of Geogebra on Students'conceptual and Procedural Knowledge of Function Hutkemri, ; Faculty of Education, Universiti Kebangsaan Malaysia, Bangi - Zakaria, Effandi; Faculty of Education, Universiti Kebangsaan Malaysia, Bangi & Institute of Space Science, Universiti Kebangsaan Malaysia, Bangi
|
23.
|
Parasitic infections in pirarucu fry, Arapaima gigas Schinz, 1822 (Arapaimatidae) kept in a semi-intensive fish farm in Central Amazon, Brazil. ARAÚJO, C. S. O. - GOMES, A. L. - TAVARES-DIAS, M. - ANDRADE, S. M. S. - BELEM-COSTA, A. - BORGES, J. T. - QUEIROZ, M. N. - BARBOSA, M.
|
24.
|
Kant’s doctrine of the Transcendental Schematism, La doctrina kantiana del esquematismo trascendental Arias-Albisu, Martín; Universidad Nacional de Rosario CONICET
|
25.
|
The Overcoming of Representationalism and Immanentism at the Genesis of Husserl’s Phenomenology of Perception, Superación del representacionalismo e inmanentismo en la génesis de la fenomenología husserliana de la percepción Rizo-Patrón, Rosemary; Pontificia Universidad Católica del Perú
|
26.
|
L'impact de l'universalisation dans Grand Theft Auto VICE CITYtm Guay, Louis-Martin
|
27.
|
Scale and Sensitivity of Songbird Occurrence to Landscape Structure in a Harvested Boreal Forest Taylor, Philip D; Acadia University; philip.taylor@acadiau.ca - Krawchuk, Meg A; University of Alberta; megk@ualberta.ca
|
28.
|
Creating knowledge in a geographically dispersed context : process and moderating variables Assudani, Rashmi H.
|
29.
|
Administración del Conocimiento y Aprendizaje Organizacional en HP Iguíniz de Uriarte, Mariel - Ouilhet Olmos, Héctor
|
30.
|
Prevalencia de síntomas de la voz y factores asociados en trabajadores de la central de llamadas Fonosanitas Sánchez Galindo, Lida Cristina - Ricaurte Rubio, Claudia Patricia
|
31.
|
Los órganos históricos de la catedral de México, Gustavo Delgado Parra
|
32.
|
Cap a una Història de la Música a Manresa, a partir dels manuscrits inèdits de Joaquim Sarret i Arbós (*1853;†1935) (II). Els Organistes de la Seu de Manresa, Gloria Ballús i Casòliva
|
33.
|
Transformación bainítica en aleaciones Fe-C, Transformación bainítica en aleaciones Fe-C Vélez, Juan Manuel; Universidad Nacional de Colombia
|
34.
|
Automatized Multi-Agent System Design for Decision Making Problems Gómez Suárez, Federico Emmanuel
|
35.
|
Indian Journal of Traditional Knowledge
|
36.
|
Estado, tierra y poblamiento en la campaña sur de Buenos Aires durante la época de Rosas. La frontera del arroyo Azul María Sol Lanteri; Universidad de Buenos Aires/CONICET
|
37.
|
Reorganizing a Technical Services Division Using Collaborative Evidence Based Information Practice at Auraria Library Pan, Denise; University of Colorado Denver - Howard, Zaana; CPA Australia |
38.
|
Knowledge selection, mapping and transfer in artificial neural networks Thivierge, Jean-Philippe.
|
39.
|
Principles of Learner-centered Curriculum: Responding to the Call for Change in Higher Education Cleveland-Innes, Martha; Athabasca University - Emes, Claudia; University of Calgary
|
40.
|
The Immediate Feedback Assessment Technique: A Learner-centered Multiple-choice Response Form DiBattista, David; Brock University
|
41.
|
Peters y España: edición musical y relaciones comerciales entre 1868 y 1892, M. Carmen García Mallo
|
42.
|
Supporting social knowledge in multiagent systems through event tracing Búrdalo Rapa, Luis - Terrasa Barrena, Andrés - García Fornes, Ana - Espinosa Minguet, Agustín
|
43.
|
Geschiedenis, sociale wetenschappen, bezettingstijd en jodenvervolging. Een besprekingsartikel Blom, J.C.H.
|
44.
|
ISKRM: an implicit simple knowledge representation model Latorres, Enrique P.
|
45.
|
El discurso católico sobre la falsa ciencia. El eco de la revelación en el orden cognoscitivo a través de las páginas de El Correo de Andalucía. Número literario, Lorena R. Romero Domínguez; Universidad de Sevilla
|
46.
|
The Perception and Practice of Evidence Based Library and Information Practice Among Iranian Medical Librarians Zarea Gavgani, Vahideh; Tabriz University of Medical Science and Education
|
47.
|
CONDICIONES MOTIVACIONALES Y DESARROLLO DE CARRERA, CONDICIONES MOTIVACIONALES Y DESARROLLO DE CARRERA (publicado em espanhol), CONDICIONES MOTIVACIONALES Y DESARROLLO DE CARRERA (Article published in Spanish) Marín Fernández, Ana Cristina; Psicóloga de la Universidad Javeriana, Máster en Administración de Empresas de la Universidad Icesi. Directora del Programa de Desarrollo Profesional, profesora de la Facultad de Ciencias Económicas y Administrativas en la Universidad Icesi. Cali - Colombia. - Velasco de Lloreda, María Isabel; Trabajadora Social de la Universidad del Valle, máster en Administración de Empresas de la Universidad Icesi. Coordinadora de Desarrollo Humano, profesora de la Facultad de Ciencias Económicas y Administrativas, Asesora de práctica en la Universidad Icesi. Cali - Colombia.
|
48.
|
A review of adventure learning Veletsianos, George; University of Texas, Austin - Kleanthous, Irene; University of Manchester |
49.
|
The development of the psychologist's professional knowledge: a study of graduated in the U.N.L.P., their insert in the educational field Cardós, Paula Daniela - Compagnucci, Elsa Rosa
|
50.
|
A STUDY ON KNOWLEDGE ACQUISITION APPROACH FOR COMPOSITE AEROSPACE COMPONENT DESIGN Sivaraman, G; Assistant Professor & HeadDept. of Computer ApplicationsM.G.R.CollegeDr. MGR NagarHosur - 635109TN
|