| No aplica | (417) |
| Revistas | (314) |
| Ciencias Informáticas | (297) |
| Arquivologia; Biblioteconomia; História; Educação; Sociologia; Psicologia; Direito; Ciência da Informação | (289) |
| Más... |
| Unversidad Nacional de La Plata | (548) |
| Université de Montreal | (383) |
| RUA Docencia | (359) |
| Ágora: Revista do Arquivo Público do Estado de Santa Catarina & Curso de Arquivologia da Universidade Federal de Santa Catarina | (340) |
| Universidad de los Andes Venezuela | (336) |
| Más... |
|
1.
|
Beyond mood and modality: epistemic modality markers as hedges in research articles. A cross-disciplinary study Vázquez Orta, Ignacio - Giner, Diana
|
|
2.
|
Adubação com micronutrientes no cerrado. RESENDE, A. V. de.
|
|
3.
|
Formal analysis of the communication of probabilistic knowledge Vicari, Rosa - Seixas, Louise - Flores, Cecília - Gluz, João Carlos
|
|
4.
|
Pedologia e conhecimento local: proposta metodológica e interlocução entre saberes construídos por pedólogos e agricultores em área de cerrado em Rio Pardo de Minas, MG. CORREIA, J. R.
|
|
5.
|
Organização de produtores e desenvolvimento rural. GASTAL, M. L. - XAVIER, J. H. V. - ZOBY, J. L. F.
|
|
6.
|
Variabilidade patogênica de Colletotrichum gloeosporioides oriundo de populações nativas de Stylosanthes spp. de três estados brasileiros. CHARCHAR, M. J. d'A. - ANJOS, J. R. N. dos - GOMES, A. C. - CHAKRABORTY, S. - FERNANDES, C. D. - AKIMOTO, A. K. - TOMAZ, L. V.
|
|
7.
|
Modernización del sistema de control de una empacadora BOSSAR 2000. Salazar Carvajal, Pablo Miguel
|
|
8.
|
Detecting and repairing anomalous evolutions in noisy environments: logic programming formalization and complexity results Angiulli, Fabrizio - Greco, Gianluigi - Palopoli, Luigi
|
|
9.
|
A UML Profile for Fuzzy Multidimensional Data Models Rodriguez, Iván - Martí, José Luis
|
|
10.
|
Learning browsing patterns for context-aware recommendation Godoy, Daniela Lis - Amandi, Analía
|
|
11.
|
Scholarship and integrity: Matthew Arnold’s “The Scholar-Gipsy” and Anita Desai’s “Scholar and Gypsy” Cook, Peter
|
|
12.
|
Negotiating Local Knowledge II: Kiswahili and Attitudes toward Disability Waliaula, Ken Walibora
|
|
13.
|
Diseño de la identidad corporativa, estrategias de comunicación y adecuación espacio - funcional del mercado artesanal "La Mariscal" de Quito Subía Valdez, Juan Francisco
|
|
14.
|
Negotiating Local Knowledge: Networking Disability on the Community Level Berman, Nina
|
|
15.
|
INTERVIEW: Knowledge and Terminology Management at Crisplant Møller, Margrethe H. - Toft, Birthe - Kjeldgaard Almsten, Lisbeth; Crisplant
|
|
16.
|
Pilgrims' Progress: The journey towards a knowledge building community in a university undergraduate class / Le voyage du pèlerin: Le parcours vers la création d’une communauté d’apprentissage dans une classe de premier cycle universitaire Philip, Donald N.; University of Toronto
|
|
17.
|
INTERVIEW: Knowledge and Terminology Management at the Danish National Board of Social Services Møller, Margrethe H. - Toft, Birthe - Rosendahl, David; Danish National Board of Social Services
|
|
18.
|
Peer-To-Peer Recognition of Learning in Open Education Schmidt, Jan Philipp; United Nations University MERIT - Geith, Christine; Michigan State University - Håklev, Stian; University of Toronto - Thierstein, Joel; Rice University
|
|
19.
|
Learning a Transferable World Model by Reinforcement Agent in Deterministic Observable Grid-World Environments, Pastiprinimu paremto agento gebėjimas mokytis ir perkelti išmoktą pasaulio modelį į kitas pasiekiamas deterministines iš laukelių sudarytas aplinkas Kapočiūtė-Dzikienė, Jurgita; Vytautas Magnus University - Raškinis, Gailius; Vytautas Magnus University
|
|
20.
|
Resultados de pesquisa para o Cerrado: 2004-2005. ANDRADE, S. R. M. de - FALEIRO, F. G. - SERENO, J. R B. - DALLA CORTE, J. L. - SOUSA, E. dos S. de (Ed.).
|
|
21.
|
Desarrollo del profesorado: el saber pedagógico y la tradición del profesor como profesional reflexivo, Teachers’ development: pedagogical knowledge and the tradition of teachers as reflective practitioners, Développement du professorat: le savoir pédagogique et la tradition du professeur comme professionnel réfléchi Barrera Pedemonte, Fabián
|
|
22.
|
Kindergarten classroom engagement skills : the road to academic success in elementary school Fitzpatrick, Caroline
|
|
23.
|
Antigens of taeniid cestodes. Williams, J.F. - Sandeman, R.M.
|
|
24.
|
Modelo de Artigo para Submissão à Revista Ágora Ágora, Revista; Ágora
|
|
25.
|
Ethno-medico botanical study among the four indigenous communities of Bandarban, Bangladesh Mohiuddin, Mohammed; Forest Botany Division, Bangladesh Forest Research Institute, Sholoshahar, P.O. Box -273, Chittagong 4000 - Alam, Md. Khairul; Forest Botany Division, Bangladesh Forest Research Institute, Sholoshahar, P.O. Box -273, Chittagong 4000 - Basak, Sukla Rani; Forest Botany Division, Bangladesh Forest Research Institute, Sholoshahar, P.O. Box -273, Chittagong 4000 - Hossain, M. Kamal; Institute of Forestry and Environmental Sciences, University of Chittagong, Chittagong
|
|
26.
|
Colonização açoriana Silveira Santos, Haroldo Pacheco da
|
|
27.
|
Mercantilização do ensino superior: os desafios da universidade diante do atual cenário educacional - doi: 10.4025/actascieduc.v33i1.11580, The commodification of higher education: the challenges of university education in face of the present scenario - doi: 10.4025/actascieduc.v33i1.11580 Bechi, Diego; Universidade de Passo Fundo
|
|
28.
|
Perfil dos produtores de leite caprino do município de Monteiro-PB: estudo de casos. MORORÓ, A. M. - CHAPAVAL, L. - VIEIRA, A. D. S. - MAGALHÃES, D. C. T. - AGUIAR, V. M. P. - BENEVIDES, S. D. - SOUZA, V. de - VASCONCELOS, A. M. de.
|
|
29.
|
Approche de Modernisation de l’Enseignement des Langues et Cultures Nationales du Cameroun à l’aide des TIC / Approach of modernization of Cameroon national cultures and languages teaching through ICT Nkenlifack, Marcellin; Université de Dschang - Nangue, Raoul; l'Université de Dschang - Demsong, Bethin; Université de Dschang - Tchokomakoua, Maurice; Ministère des Enseignements Secondaires
|
|
30.
|
The NPR1family of transcription cofactors in papaya: insights into its structure, phylogeny and expression SANTY PERAZA ECHEVERRIA
|
|
31.
|
Divulgación y apropiación del conocimiento en ingeniería: oportunidad para la innovación, Popularising and appropriating engineering knowledge: an opportunity for innovation Ramírez Martínez Diana Cristina ; Universidad Nacional de Colombia - Castellanos Domínguez Oscar Fernando ; Universidad Nacional de Colombia - Rodríguez Devis Julio Mario ; Universidad Central
|
|
32.
|
Marbled Murrelets Select Distinctive Nest Trees within Old-Growth Forest Patches Silvergieter, Michael P; Simon Fraser University; msilvergieter@yahoo.com - Lank, David B; Simon Fraser University; dlank@sfu.ca
|
|
33.
|
Image Deblurring – Wiener Filter Versus TSVD Approach Bojarczak, Piotr; Radom University of Technology - Lukasik, Zbigniew; Radom University of Technology
|
|
34.
|
Research about Everyday Life: the multiple contexts experienced by students, Pesquisar com os Cotidianos: os múltiplos contextos vividos pelos/as alunos/as Fiorio, Angela Franscisca Caliman; Universidade Federal do Espírito Santo - Lyrio, Kelen Antunes; Universidade Federal do Espírito Santo - Ferraço, Carlos Eduardo; Universidade Federal do Espírito Santo
|
|
35.
|
Research about Everyday Life: the multiple contexts experienced by students, Pesquisar com os Cotidianos: os múltiplos contextos vividos pelos/as alunos/as Fiorio, Angela Franscisca Caliman; Universidade Federal do Espírito Santo - Lyrio, Kelen Antunes; Universidade Federal do Espírito Santo - Ferraço, Carlos Eduardo; Universidade Federal do Espírito Santo
|
|
36.
|
Crafting the Patchwork: bricolage as an alternative for educational research, Tecendo a Colcha de Retalhos: a bricolagem como alternativa para a pesquisa educacional Neira, Marcos Garcia; Faculdade de Educação da USP - Lippi, Bruno Gonçalves; Secretaria Municipal de Educação de São Paulo
|
|
37.
|
Improving Seismic Image with Advanced Processing Techniques, Mejora de la imagen sísmica con técnicas avanzadas de procesamiento Lastra Cunill, Mericy; Centro de Investigación del Petróleo (CEINPET) - Prol Betancourt, José Luis; Centro de Investigación del Petróleo (CEINPET) - Rifá Hernández, María; Centro de Investigación del Petróleo (CEINPET)
|
|
38.
|
Analysis of conversational exchanges during laboratory practices by means of the Participative Discursive Strategies (PDS) tool, Análisis de los intercambios conversacionales durante las prácticas de laboratorio desde un Instrumento de Estrategias Discursivas Participativas (ESTDIPA) Ruiz Carrillo, Edgardo; Universidad Nacional Autónoma de México, FES Iztacala - Suárez Castillo, Patricia; Universidad Nacional Autónoma de México, FES Iztacala - Meraz Martínez, José Samuel; Universidad Nacional Autónoma de México, FES Iztacala - Sánchez de Tagle Herrera, Rafael; Universidad Nacional Autónoma de México, FES Iztacala
|
|
39.
|
Factores asociados a la aparición de mediastinitis en revascularizacion miocárdica Parada Duarte, Julian Mauricio
|
|
40.
|
Modelo sistema de gestión de calidad en el proceso enseñanza aprendizaje en México, Model of quality management system for the teaching-learning process in Mexico Lavín Verástegui, Jesús - Pedraza Melo, Norma Angélica - Álvarez Herrera, Maritza
|
|
41.
|
150 años construyendo nación con ingenio propio, 150 years constructing the nation through native ingenuity Hernández Losada Diego Fernando ; Universidad Nacional de Colombia
|
|
42.
|
The presence of Francisco Ferrer in Maurício Tragtenberg’s publications by Journal Educação & Sociedade (1978 - 2008) - doi: 10.4025/actascieduc.v33i1.11210, A presença de Francisco Ferrer nas publicações de Maurício Tragtenberg pela Revista Educação e Sociedade (1978 - 2008) - doi: 10.4025/actascieduc.v33i1.11210 Silva, Lenildes Ribeiro
|
|
43.
|
Estudo comparado de documentos curriculares oficiais (1979 e 1999) - doi: 10.4025/actascieduc.v33i1.12496, A comparative study official curriculum documents (1979 and 1999) - doi: 10.4025/actascieduc.v33i1.12496 Silva, Fabiany de Cássia Tavares; UNIVERSIDADE FEDERAL DE MATO GROSSO DO SUL
|
|
44.
|
The ratio studiorum of the Order of Preachers in the XIIIth century: considerations on the relation between identity and education - doi: 10.4025/actascieduc.v33i1.13486, O ratio studiorum da Ordem dos Pregadores no século XIII: considerações sobre a relação entre identidade e educação - doi: 10.4025/actascieduc.v33i1.13486 Fortes, Carolina; Universidade Gama Filho
|
|
45.
|
Diagnóstico y propuesta de negocio para el cultivo de mora orgánica en el municipio de El Colegio “Municipio Saludable y Polo de Desarrollo Local” Parra Castañeda, Katherine Lorena - Burgos Maldonado, Gina Marcela - Castro Castro, Jorge Alberto
|
|
46.
|
Sondeo biótico e inventario de los escarabajos dinastinos de Mesoamérica, Norteamérica y las Antillas: un proyecto multinacional a largo plazo, A biotic survey and inventory of the dynastine scarab beetles of Mesoamerica, North America, and the West Indies: a long-term, multi-country project Cave, Ronald D. - Ratcliffe, Brett C.
|
|
47.
|
Grandes retos de la ingeniería y su papel en la sociedad, Major challenges in engineering and its role in society Peña-Reyes José Ismael ; Universidad Nacional de Colombia
|
|
48.
|
Dinámica de los grupos de investigación. El caso de la Facultad de Ingeniería de la Universidad Nacional de Colombia, Dynamic research groups: the case of the Universidad Nacional de Colombia’s Faculty of Engineering Monroy Varela Sonia Esperanza ; Universidad Nacional de Colombia
|
|
49.
|
Universidades públicas de investigación en Estados Unidos. Una perspectiva histórica, A historical perspective regarding US public research universities Bement Arden L. Jr. ; Purdue University - Phillips Diaz Angela ; Purdue University
|
|
50.
|
Construcción de conocimiento y desarrollo de una mirada profesional para la práctica de enseñar matemáticas en entornos en entornos en línea, Knowledge building and development of professional noticing for the mathematics teaching: what are we learning? Llinares Ciscar, Salvador
|
