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1.
Universidad democrática, inclusión y excelencia académica, Democratic university, inclusion and academic excellence
Fuenmayor Toro, Luis
Formato: Texto
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Fecha: 2008-11-24
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2.
La universidad en la encrucijada de la sociedad del conocimiento y la cultura de la sustentabilidad, Diálogos culturales. Historia, educación, lengua, religión e interculturalidad
Parada, Nereida
Formato: Texto
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Fecha: 2009-03-31
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3.
Un vistazo al uso de la Web 2.0 como recurso para la enseñanza en la educación universitaria, desde la experiencia en cursos de pregrado y postgrado.
Marquina A., Raymond J.
Formato: Texto
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Fecha: 2009-11-24
Recurso: Universidad de los Andes Venezuela

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4.
La asesoría en entornos tecnológicos educativos., The adviser/tutor in educative technological environments.
Briceño, Magally
Formato:
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Fecha: 2008-04-09
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5.
Estimular la inteligencia ética en la educación médica., Stimulate the ethical intelligence in medical education.
Castillo Trujillo, David J. - Díaz, Vanessa - Mejia de Díaz, María Arnolda
Formato:
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Fecha: 2008-04-09
Recurso: Universidad de los Andes Venezuela

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6.
Desafiando el código literario: Calipso y novela, Defying the literary code: calypso and novel
Valero, Arnaldo E.
Formato: Texto
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Fecha: 2009-09-22
Recurso: Universidad de los Andes Venezuela

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7.
El liceo bolivariano: propuesta curricular y el problema del conocimiento., The bolivarian high school: curriculum proposal and the knowledge problem.
León Salazar, Aníbal
Formato:
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Fecha: 2006-06-29
Recurso: Universidad de los Andes Venezuela

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8.
Michel, Foucault. Literatura y conocimiento. 1999
Ajmad, Diego Rojas
Formato: Texto
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Fecha: 2011-05-17
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9.
Investigación, verdad y poder, Research, truth and power
Moré T., Belford A.
Formato: Texto
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Fecha: 2013-02-07
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10.
Percepción pública de la biotecnología en el estado Mérida., Un estudio sobre conocimiento, actitudes y opiniones de la población de la capital merideña y de actores sociales sobre biotecnología agrícola.
Ferrer, Argelia
Formato:
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Fecha: 2008-07-09
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11.
Sentido del aprendizaje de la lengua escrita para la sociedad de la información y el conocimiento, Direction of written language learning for the society of information and knowledge
Peña González, Josefina
Formato: Texto
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Fecha: 2009-06-29
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12.
Formación docente y conocimiento: un binomio en crisis. El caso argentino., Teacher's formation and knowledge. A binomial in crisis. The argentine case.
Tello, César
Formato:
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Fecha: 2006-06-30
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13.
La interdisciplinariedad del conocimiento. La matemática como eje articulador
Anzola, Myriam
Formato:
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Fecha: 2006-02-01
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14.
Conocimiento, saber y pensamiento: una aproximación a la didáctica de la matemática
Zambrano Leal, Armando
Formato:
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Fecha: 2006-02-01
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15.
Constructos teóricos que fundamentan las competencias del docente universitario para la gestión del conocimiento en contextos virtuales de aprendizaje, Theoretical constructs as a basis for higher-education teachers’ competences when managing knowledge in virtual learning contexts
Godoy, Miryam - Briceño, Magally
Formato: Texto
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Fecha: 2008-12-15
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16.
Una reflexión filosófica sobre la relación entre conocimiento, educación y ética., Relationship between knowledge, education and ethics. A philosophical reflection.
Guerra González, María del Rosario
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Fecha: 2006-02-09
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17.
La formación docente: experiencia para el saber y la reflexión, Training: experience for the knowledge and reflection
Tallaferro G., Dilia C.
Formato: Texto
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Fecha: 2013-05-28
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18.
La ética del docente universitario en la gerencia del conocimiento, Ethical Issues in University Professors and Knowledge Management, A ética do docente universitário na gerência do conhecimento
Briceño B., Jesús R. - Rivas, Yasmelis - Lobo, Hebert - Rosario, Jesús - Gutiérrez, Gladys - Cañizales, Benito - Moreno, Emilia - Villarreal, Manuel - Velásquez, Iván
Formato: Texto
Enlaces:
Fecha: 2012-03-05
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19.
La distribución espacial del taller de diseño y los códigos de conocimiento educativos. Dos casos de estudio: el taller de planta 'tabicada' y el taller de planta 'abierta'., The spatial distribution of a design studio and the education knowledge codes. Two case studies: The enclosed workshop and the open workshop.
Vivas G., Fabiola
Formato:
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Fecha: 2006-09-29
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20.
Crítica de Gadamer al concepto del genio de Kant
Sánchez Ferrer, José Gregorio
Formato: Texto
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Fecha: 2013-02-07
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21.
Educere, La Revista Venezolana de Educación
Formato:
Enlaces:
Fecha: 2006-09-21
Recurso: Universidad de los Andes Venezuela

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22.
Educere, La Revista Venezolana de Educación
Formato:
Enlaces:
Fecha: 2006-06-30
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23.
Editorial:, Educere es autogestión, regularidad, visibilidad, cobertura digital y humor irónico en sus ilustraciones.
Rivas, Pedro José
Formato:
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Fecha: 2006-09-21
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24.
Integración educativa de las personas con discapacidad en Latinoamérica., Educational integration of disadvantaged people in Latin America.
Romero, Rosalinda - Lauretti, Paola
Formato:
Enlaces:
Fecha: 2006-06-30
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25.
Dime cómo enseñas y te diré quién eres., Tell me how you teach, and I will tell you who you are.
Britto García, Luis
Formato:
Enlaces:
Fecha: 2006-06-30
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26.
La integración escolar y la exclusión social: una relación asimétrica., School integration and social exclusion: an asymmetrical relationship.
Rivas, Pedro José
Formato:
Enlaces:
Fecha: 2006-06-30
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27.
Programa multimedia para la enseñanza de las operaciones unitarias: absorción y extracción líquido-líquido., Multimedia program for teaching unitary operations: liquid-liquid absorption and extraction.
Rennola Alarcón, Leonardo
Formato:
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Fecha: 2006-06-30
Recurso: Universidad de los Andes Venezuela

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28.
Lectura: una experiencia sublime., Reading: a blissful experience.
Sánchez, Carla - Chacón Contreras, Yamira
Formato:
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Fecha: 2006-06-29
Recurso: Universidad de los Andes Venezuela

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29.
Educación superior: inclusión y exclusión. Calidad con equidad y equidad con calidad., University Education: inclusion and exclusion. Quality with equity and equity with quality.
Fuenmayor Toro, Luis
Formato:
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Fecha: 2006-06-30
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30.
Equisángulo
Formato:
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Fecha: 2006-10-11
Recurso: Universidad de los Andes Venezuela

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31.
Revista de Teoría y Didáctica de Las Ciencias Sociales
Formato:
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Fecha: 2006-04-26
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32.
Lectura crítica y escritura argumentativa para tomar posición frente al conocimiento disciplinar en la formación universitaria, Critical reading and argumentative writing in order to make a stand in face of disciplinary knowledge at university level
Serrano de Moreno, Stella
Formato: Texto
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Fecha: 2012-06-11
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33.
Editorial: las redes o alianzas mundiales como instrumento de mejora de la educación forestal alrededor del mundo., La evaluación: una actividad crítica de conocimiento.
Antúnez Pérez, Ángel Z.
Formato:
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Fecha: 2006-02-09
Recurso: Universidad de los Andes Venezuela

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34.
Proyecto socioeducativo de ciudad: un escenario para el conocimiento y la formación de valores ciudadanos., Socio-educational project of a city: a scenery for knowledge and the creation of citizen values.
Aranguren R., Carmen - Antúnez Pérez, Ángel Z.
Formato:
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Fecha: 2006-02-23
Recurso: Universidad de los Andes Venezuela

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35.
Conocimiento y actitud de los docentes de la clínica obstétrica y ginecológica sobre la bioética en la relación médico-paciente. Decanato de medicina, Universidad Centroccidental "Lisandro Alvarado", Knowledge and attitude of docents from the obstetric and gynecological clinic about bioethics in the physician-patient relationship. Deanery of medicine, Centroccidental "Lisandro Alvarado" University
Alterio Ariola, Gianfranco Humberto - Pérez Loyo, Henry Alejandro - Peraza Almeida, Elluz Yassell
Formato:
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Fecha: 2008-04-09
Recurso: Universidad de los Andes Venezuela

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36.
Contandito los luceros
Pachano Rivera, Lizabeth
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Fecha: 2006-02-01
Recurso: Universidad de los Andes Venezuela

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37.
La semiosis y la noesis en el aprendizaje de las matemáticas
Peña, Pablo
Formato:
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Fecha: 2006-02-01
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38.
Orientaciones didácticas para la enseñanza de la geometría en el preescolar
Castro de Bustamante, Jeannett
Formato:
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Fecha: 2006-02-01
Recurso: Universidad de los Andes Venezuela

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39.
El profesor preparándose para innovar
Sarmiento Santana, Mariela
Formato:
Enlaces:
Fecha: 2006-02-01
Recurso: Universidad de los Andes Venezuela

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40.
La matemática: algo más que números
Maninat, María Elena
Formato:
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Fecha: 2006-02-01
Recurso: Universidad de los Andes Venezuela

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41.
Interdisciplinariedad y educación matemática en la I y II etapa de la educación básica
Andonegui Zabala, Martín
Formato:
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Fecha: 2006-02-01
Recurso: Universidad de los Andes Venezuela

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42.
La educación matemática entre la integración académica del sistema educativo y la exclusión social
Rivas, Pedro José
Formato:
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Fecha: 2006-02-01
Recurso: Universidad de los Andes Venezuela

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43.
Estrategias de enseñanza y aprendizaje de la matemática en 6to grado de educación básica
Terán de Serrentino, Mirian
Formato:
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Fecha: 2006-02-01
Recurso: Universidad de los Andes Venezuela

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44.
Estrategias metacognitivas en la resolución de problemas matemáticos
López, José Gregorio
Formato:
Enlaces:
Fecha: 2006-02-01
Recurso: Universidad de los Andes Venezuela

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45.
La formación de la matemática de los docentes del nivel inicial
Quevedo, Blanca
Formato:
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Fecha: 2006-02-01
Recurso: Universidad de los Andes Venezuela

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46.
La formación docente: una mirada crítica vista desde los estudiantes y egresados en formación
Suescun, Cristopher - Molero, Gerardo
Formato:
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Fecha: 2006-02-01
Recurso: Universidad de los Andes Venezuela

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47.
El enigmático símbolo "X" en los polinomios
Quintero, Roy - Ruiz Morón, Deyse - Terán, Ruperto
Formato:
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Fecha: 2006-02-01
Recurso: Universidad de los Andes Venezuela

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48.
Posibilidad de la enseñanza estratégica de la Matemática en Educación Básica
Ruíz Bolívar, Carlos
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Fecha: 2006-02-01
Recurso: Universidad de los Andes Venezuela

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49.
El lenguaje en clases de matemática
Morales, Oscar Alberto
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Fecha: 2006-02-01
Recurso: Universidad de los Andes Venezuela

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50.
Prospectiva de la Educación Matemática en Venezuela
González, Freddy E.
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Fecha: 2006-02-01
Recurso: Universidad de los Andes Venezuela