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Universidad del Rosario, Colombia | (1) |
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Propuesta para construir perfiles cognitivos en la evaluación del estudiante Huapaya, Constanza - Lizarralde, Francisco - Arona, Graciela
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La página web como recurso para la gestión del conocimiento, The web page as resource for the management of knowledgement Becerra Torres, Gladys Yolanda - Rivas, Misael - Serrano, Egle
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Gestion del conocimiento aplicado a la educacion profesional continua en gestion de proyectos informaticos Casanovas, Inés - Eribe, R. - Tomassino, C.
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Gestión del conocimiento aplicada al peritaje informático Gómez, Leopoldo Sebastián M. - Herrera, Hernán Horacio
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El conocimiento lógico matemático a traves de la filosofía para niños de matthew lipman, Logical mathematical knowledge through the philosophy for children by matthew lipman González, Lesvia Marina - Betancourt, Eulalia - Salas, María Mercedes
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Capacitando comunidades marginales a través de un medio masivo de comunicación Giulianelli, Daniel Alberto - Cruzado, Graciela Susana - Rodríguez, Rocío Andrea - Moreno, Edgardo J. - Garay, Marcelo - Rojas, Clara L.
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Ingreso, permanencia y calidad Dapozo, Gladys N. - Vallejos, Oscar - Greiner, Cristina L. - Golobisky, María F. - Espíndola, María C.
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Tecnología computacional y ambientes de aprendizaje Señas, Perla
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Potencial de la informática en la construcción del conocimiento Narváez, Rafael - Rodríguez, Jorge
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Una reflexión filosófica sobre la relación entre conocimiento, educación y ética., Relationship between knowledge, education and ethics. A philosophical reflection. Guerra González, María del Rosario
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Arqueología para qué? Reflexiones sobre el conocimiento arqueológico en el ámbito educativo venezolano, Why archaeology? Some considerations in regard to archeological knowledge in venezuelan education Gordones Rojas, Gladys
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Entornos educativos adaptativos y su aplicación en la botánica Giménez, Graciela A. - Mariño, Sonia Itatí - Tressens, Sara G.
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Conceptual Framework for the Study of Evaluation Practices in Educational Institutions: From the Theory of OSA (Onto-Semiotic Approach to Mathematical Knowledge and Instruction), Marco conceptual para el estudio de las prácticas de evaluación en una institución educativa: desde la teoría del EOS Aparicio Pereda, Ana Sofía; Universidad de Sao Paulo - Bazán Guzmán, Jorge Luis; Pontificia Universidad Católica del Perú - Abdounur, Oscar Joao
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Conocimiento y valoración del territorio : un camino para el desarrollo. Experiencia con niños y niñas, Knowing regional territory as a means to build development. An experience with school children, Conhecimento e valoração do território: um caminho para o desenvolvimento. Experiência com crianças Morales Saavedra, Soledad
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Proyecto socioeducativo de ciudad: un escenario para el conocimiento y la formación de valores ciudadanos., Socio-educational project of a city: a scenery for knowledge and the creation of citizen values. Aranguren R., Carmen - Antúnez Pérez, Ángel Z.
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Evaluación en la enseñanza de las habilidades motrices básicas en el medio acuático : el equilibrio. Aspectos introductorios (I), The evaluation in the education of basic motor abilities in water : the balance. Introductory considerations (I) Colado Sánchez, Juan Carlos - Cortell Tormo, Juan Manuel
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Integración educativa de las personas con discapacidad en Latinoamérica., Educational integration of disadvantaged people in Latin America. Romero, Rosalinda - Lauretti, Paola
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Programa multimedia para la enseñanza de las operaciones unitarias: absorción y extracción líquido-líquido., Multimedia program for teaching unitary operations: liquid-liquid absorption and extraction. Rennola Alarcón, Leonardo
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Recursos educativos abiertos, gestión de contenidos digitales y software de código libre Chiarani, Marcela Cristina - Pianucci, Irma Guadalupe - García, Berta Elena - Allendes Olave, Paola A. - Torres, Vanesa - Ponce, Viviana - Leguizamón, Mario Guillermo
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Complejidad, Educación y Poder. Vilera de Girón, Aliria
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Dificultades para la Enseñanza de la Historia en la Educación Secundaria: Reflexiones ante la situación española. Prats, Joaquín
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¿Por qué enseñar Filosofía Hoy?. Castro, Francisco
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La paradoja global-local en la enseñanza de la geografía, Global – local paradox in the learning of geography Villamizar, Gustavo
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Repositorio de objetos de aprendizaje Rosanigo, Zulema Beatriz - Bramati, Pedro - Paur, Alicia Beatriz - Saenz Lopez, Marta Susana - Bianchi, Gloria Susana - Livigni, Ester
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Diagnostico adaptativo del estudiante en sistemas tutoriales inteligentes Lanzarini, Laura Cristina - Huapaya, Constanza
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Líneas de investigación Programa Permanente de Educación a Distancia de la Facultad de Ciencias Exactas, Físicas y Naturales de la UNSJ De Luca, Adriana J. - Pósito, Rosa María
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Simulación y TIC en Ciencias y Educación Martins, Adair - Fracchia, Claudia Carina - Allan, Claudia - Parra, Susana - García, Renzo - Benilla, Daniel - Robles, Lorena
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Educación mediada por las TICs Depetris, Beatriz O. - Feierherd, Guillermo Eugenio - Gel, Matías - Carlomagno, Laura
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Aprendizaje basado en la Web Señas, Perla
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Asistentes para el autoaprendizaje Rosanigo, Zulema Beatriz - Paur, Alicia Beatriz - Bramati, Pedro
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Generador de entrenadores basados en componentes reusables Rosanigo, Zulema Beatriz - Paur, Alicia Beatriz - Bramati, Pedro
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Incorporación de la dinámica grupal en la materia resolución de problemas y algoritmos Fracchia, Claudia Carina - Martins, Adair
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Filtros de corrección automática para el proceso de evaluación en la educación no presencial Vitturini, Mercedes - Benedetti, Laura A. - Señas, Perla
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Ambientes de aprendizaje computacionales Señas, Perla
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Metodologías de enseñanza de programación para el desarrollo de habilidades del pensamiento Palacios, Analía Mirta - Champredonde, Jorge - Ainchil, María Virginia
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Proceso de adaptación en el proyecto AMIA Barone, Dante Augusto Couto - Tarouco, Liane M. R. - Franco, Sérgio K. - Geller, Marlise - Silveira, Sidnei Renato
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Propuesta de tecnología móvil para la administración de información vinculada a la gestión de espacios áulicos Martinez, Martín S. - Mariño, Sonia Itatí - Alfonzo, Pedro - Godoy Guglielmone, María Viviana
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Contradicciones y discontinuidades. La historia y su enseñanza, Contradictions and Breaks. History and education Mangano Molero, Francisco J.
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Descentralización y consejos estadales de educación: una estrategia para avanzar., Decentralization and education state councils: a strategy to move ahead. Escalona, José - Boada, Dignora
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Autonomía estatal y universitaria, mercantilización del conocimiento y educación en el neoliberalismo., State and university autonomy, mercantilization of knowledge and education in the neoliberalism. Massé Narváez, Carlos
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La brecha digital de género en España: cambios y persistencias, The gender digital gap in Spain: changes and continuities Navarro Beltrá, Marián
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Estilo de vida y salud, Lifestyle and good health, Estilo de vida e saudade Guerrero Montoya, Luis Ramón - León Salazar, Aníbal
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Investigar y enseñar la ciudad como lugar del habitar ciudadano, To investigate and to teach the city as a place of citizen to live Aranguren R., Carmen - Antúnez Pérez, Ángel Z. - Rivas, Marleny
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Las ciencias de la educación a través del proceso administrativo, Sciences of education focused by the administrative process Viloria O., Norka - Casal, Rosa Aura
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Prioridades de Investigación en Educación Rodríguez, Nacarid
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Globalización y Educación Peña Rosales, Luis - Bravo Ramírez, Ernesto
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Escuela y Sociedad. Billard, Jacques - Vásquez, Eduardo
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La acreditación escolar de los excluidos del sistema: Una experiencia en el Museo de Ciencia y Tecnología. Anzola, Myriam
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Evaluacion escrita del aprendizaje: La Evaluación como escenario educativo (I parte). Barberà Gregori, Elena
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La enseñanza de la historia: Identidad cultural y valores democráticos en una sociedad plural. Domínguez, Consuelo D.
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