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1.
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El entorno natural en segundo año de educación básica : libro de trabajo para el niño y orientación metodológica para el docente Verdugo González, Lucía Esperanza
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2.
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La intelección como método : aportes para una pedagógía de la compresión. Guajala Agila, Diego David
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3.
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Importancia de la expresión dramática en el desarrollo cognitivo de los niños y niñas entre los 5 y 6 años de edad Borja, María Fernanda
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4.
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Guía para desarrollar el lenguaje oral, dirigido a niños y niñas de pre básica (4años) Armijos Montaño, María Gabriela
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5.
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Guía para potenciar el desarrollo de la motricidad fina y gruesa en niños y niñas de 3 a 4 años de edad en el Centro Infantil del Buen Vivir "Cayambe" parroquia Ayora. Flores Flores, Sonia María - Flores, Oscar José
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6.
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Talleres pedagógicos de diseño, ejecución y evaluación de proyectos educativos orientados a fortalecer la gestión educativa de las y los docentes de la Escuela 29 de Junio. Mantilla, Max
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7.
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El Aprendizaje significativo como medidor para desarrollar las habilidades básicas de pensamiento : observar, comparar, relacionar, clasificar y describir en las alumnas de octavo año de Educación Básica del Colegio Jacarandá de la ciudad de Guayaquil. Pástor Lizarzaburu, Susana
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8.
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Estrategias para mejorar la expresión oral en los niños y niñas del sexto de básica Yepéz Vivanco, Jacqueline
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9.
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Elaboración de un manual de actividades motivadoras a la lectura de los evangelios diarios del tiempo de adviento ciclo c, para niños de sexto año de educación básica en la Escuela Amadeo Jácome de Quito Bonilla Jiménez, María
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10.
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La filosofía para niñ@s como propuesta metodológica para desarrollar las habilidades cognitivas y filosóficas en las niñas y niños del séptimo año de educación básica del Bilingual Christian School Nuevo Amanecer de Quito Cruz Encalada, Lucila Alexandra
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11.
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Constructivismo en el aula del nivel medio Paez, Sonia del Rosario - Speltini, Cristina
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12.
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Nuovi studi sulla pratica educativa nella Società dell'Informazione Roig Vila, Rosabel
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13.
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Presencia de los clásicos en la producción discursiva de pedagogía en la Facultad de Filosofía y Letras-UNAM Rojas Moreno,Ileana
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14.
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"Incidencia del pensamiento filosófico de San Agustín para la educación ecuatoriana actual: enfoques y perspectivas" Altamirano Molina, Marcelo Bolívar
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15.
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Guía metodológica para el aprendizaje de la interculturalidad en los niveles de quinto a séptimo año de educación básica de las escuelas urbanas de Quito. Inapanta Peñafiel, Luis Marcelo
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16.
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Propuesta metodológica inclusiva a niños y niñas de 6to de básica con diagnóstico en TDAH para promover las destrezas del área de matemáticas García Camacho, Dennys Ullianova
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17.
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La autorregulación del aprendizaje escolar cips
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18.
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La mirada pedagógica para el siglo XXI : teoría, temas y prácticas en cuestión. Reflexiones de un encuentro coediciones
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19.
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Coordenadas teóricas para la comprensión de las regiones investigativas en educación y pedagogía en Colombia alianza-cinde-umz
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20.
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Camino recorrido en la investigación alianza-cinde-umz
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21.
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Zona geográfica Antioquia alianza-cinde-umz
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22.
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Regiones emergentes de investigación en educación y pedagogía en Colombia desde los focos de comprensión alianza-cinde-umz
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23.
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Propuesta interdiciplinaria de enseñanza y aprendizaje de las ciencias de orden ambiental, para la educación básica; utilizando el recurso suelo como eje. Reyes Sánchez, Laura Bertha
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24.
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El huerto educativo como medio de enseñanza de contenidos curriculares para niño/a de 5 a 6 años de edad” Polanco Calvachi, Lizeth Beatriz - Moreno Pozo, Alicia Estefanía
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25.
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El concepto de competencias visto desde las tesis de grado de la Maestría en Educación y Desarrollo Humano de los años 1997 a 1er semestre de 2006 en la línea de desarrollo cognitivo y emotivo alianza-cinde-umz
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26.
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Formaciones discursivas sobre investigación en Colombia: una mirada arqueológica alianza-cinde-umz
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27.
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Los sentidos de la formación práctica en los estudiantes de la licenciatura en educación básica con énfasis en educación física, recreación y deporte de la Universidad del Cauca alianza-cinde-umz
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28.
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Manual de formación intercultural desde la cosmovisión andina Villavicencio Gárate, Edgar Lautaro
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29.
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La técnica jigsaw para mejorar la calidad en la educación en un curso hibrido en una universidad en el Ecuador. Castro, Jaime
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