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Ontología para el aprendizaje y compartición de conocimientos entre sistemas autónomos
Ierache, Jorge - Bruno, María M. - García Martínez, Ramón

Formato:	Objeto de conferencia, Objeto de conferencia
Enlaces:	En el presente trabajo se presenta una propuesta de modelo de un Sistema Autónomo Inteligente (AIS) a través de una ontología sobre la base de la arquitectura LOPE-LC (Learning by Observation in Planning Environments, Life Cycle) con la incorporación de…
Fecha:	2012-10-02
Recurso:	Unversidad Nacional de La Plata

Recurso libre

La silvicultura en bosques naturales de Venezuela: Lecciones aprendidas y recomendaciones para la política y la práctica, Silviculture in Venezuelan natural forests: Lessons learned and policy recommendations for practice
Vilanova T., Emilio J. - Sabogal, César

Formato:	Texto
Enlaces:	Entre los años 2011 y 2012, el Departamento Forestal de la Organización de las Naciones Unidas para la Alimentación y la Agricultura (FAO) llevó a cabo una evaluación en los países que conforman la cuenca Amazónica para analizar el estado…
Fecha:	2013-04-02
Recurso:	Universidad de los Andes Venezuela

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Las prácticas corporales, un camino a la prevención
Medina Ocampo, Daniel Eduardo

Formato:	Tesis, Tesis de maestria
Enlaces:	El presente estudio no tiene precedentes en Colombia, se realizó con el ánimo de conocer qué aspectos tuvo en cuenta la Secretaría de salud de la ciudad de Ibagué para realizar prevención en drogodependencia desde el año 2004 hasta el…
Fecha:	2013-12-02
Recurso:	Unversidad Nacional de La Plata

Recurso libre

Los living labs, una herramienta de la propuesta metodológica de la Implantación de los Cibereducativos en la Patagonia Austral
Bain, María Elena - Márquez, E.

Formato:	Objeto de conferencia, Objeto de conferencia
Enlaces:	Desde el punto de vista económico, la historia de la humanidad ha transitado en tres etapas que son cronológicamente: la era agraria, la era industrial y la del conocimiento. En la era agraria el recurso central fue la tierra, en…
Fecha:	2012-08-02
Recurso:	Unversidad Nacional de La Plata

Recurso libre

Representaciones indirectas en algoritmos genéticos aplicados a un problema scheduling
Ordoñez, Guillermo - Leguizamón, Guillermo

Formato:	Objeto de conferencia, Objeto de conferencia
Enlaces:	Este artículo presenta un estudio comparativo de los resultados obtenidos a partir de la aplicación de Algoritmos Genéticos (AGs) a un caso particular del problema Job-Shop Scheduling (JSS). El objetivo del estudio está centrado en mostrar las posibles mejoras en…
Fecha:	2012-11-02
Recurso:	Unversidad Nacional de La Plata

Recurso libre

Redes sociales… ¿al servicio de la educación?
Prato, Laura Beatriz - Villoria, Liliana Noemí - Traverso, Hugo Emilio - Gómez Rodríguez, Gustavo - Priegue, María Cristina - Caivano, Romina - Paris, Marcelo Fabián - Fissore, Marcela Laura

Formato:	Objeto de conferencia, Objeto de conferencia
Enlaces:	El presente trabajo se enmarca en un proyecto de investigación que se viene desarrollando en la Universidad Nacional de Villa María desde el año 2008, titulado Utilización de la web 2.0 para aplicaciones educativas en la UNVM. El objetivo general…
Fecha:	2012-08-02
Recurso:	Unversidad Nacional de La Plata

Recurso libre

Evento: IV Curso de formación en topografía

Formato:
Enlaces:	Curso teórico práctico de topografía. 120h de teoría y 27h de prácticas de campo., Universidad de Los Andes Departamento de Vías, Leonardo Casanova M., Teoria: Lunes a jueves de 5pm a 8 pm Prácticas: Viernes o sábado 3h., Núcleo la…
Fecha:	2009-10-02
Recurso:	Universidad de los Andes Venezuela

Recurso libre

Prácticas de enseñanza para el logro de competencias
Sosa, Mabel - Rodríguez, Carlos

Formato:	Objeto de conferencia, Objeto de conferencia
Enlaces:	Los cambios propiciados por las TIC, afectan directamente a la función que las universidades cumplen en la sociedad y ponen de manifiesto la necesidad de revisar sus referentes actuales y promover experiencias innovadoras en el proceso educativo. Así, la innovación,…
Fecha:	2012-08-02
Recurso:	Unversidad Nacional de La Plata

Recurso libre

Acerca del arte, la ciencia y la acción inteligente
Di Gregori, María Cristina - Durán, Cecilia

Formato:	Objeto de conferencia, Objeto de conferencia
Enlaces:	En el presente trabajo revisaremos algunas de las consideraciones de carácter histórico que le permiten a Dewey argumentar a favor de la caracterización progresiva de la ciencia en términos de arte y las consecuencias que cree, se derivan de la…
Fecha:	2010-06-28
Recurso:	Unversidad Nacional de La Plata

Recurso libre

10.

La teoría lógica de Dewey y la lógica formal
Hebrard, Andrés - Mercau, Horacio - Badenes, Andrés Ignacio

Formato:	Objeto de conferencia, Objeto de conferencia
Enlaces:	Ponencia presentada en la Mesa Redonda XI-Experiencia, conocimiento y valores. Revisión y alcance de las tesis pragmatistas clásicas en la teoría del conocimiento contemporánea. Primera sesión
Fecha:	2010-06-28
Recurso:	Unversidad Nacional de La Plata

Recurso libre

11.

Uso de simuladores como recurso digital para la transferencia de conocimiento
Contreras Gelves, Gloria Amparo - García Torres, Rosa - Ramírez Montoya, María Soledad

Formato:	Elemento
Enlaces:	-
Fecha:	2013-04-26
Recurso:	DAR Escuela de Graduados en Educación del Sistema Tecnológico de Monterrey

Recurso libre

12.

Modelo de sistema basado en conocimiento para el análisis de la seguridad de la información en el contexto de los sistemas de gestión
Bajarlía, María Victoria Soledad - Eterovic, Jorge - Ierache, Jorge

Formato:	Objeto de conferencia, Objeto de conferencia
Enlaces:	El objetivo del presente trabajo es proponer un modelo de un sistema basado en conocimiento (SBC) aplicado al análisis de seguridad de aplicaciones de gestión. El modelo a proponer se basa en un sistema basado en conocimiento (SBC) que cuenta…
Fecha:	2012-08-08
Recurso:	Unversidad Nacional de La Plata

Recurso libre

13.

Desarrollo de competencias morales en la sociedad del conocimiento: Paradigmas, estrategias y formas de evaluación
Fernández-Cárdenas, Juan Manuel

Formato:	Elemento
Enlaces:	.
Fecha:	2013-04-24
Recurso:	DAR Escuela de Graduados en Educación del Sistema Tecnológico de Monterrey

Recurso libre

14.

Una aproximación a la noción de causalidad en el pensamiento de Escoto Eriúgena
Giacomone, Mariel

Formato:	Objeto de conferencia, Objeto de conferencia
Enlaces:	Juan Escoto Eriúgena, autor irlandés del siglo IX, ocupa un lugar fundamental en la historia de la filosofía medieval, en tanto introdujo una dimensión perdida para el occidente latino de la época: aquella representada por la corriente neoplatónica greco-cristiana. Dado…
Fecha:	2010-06-28
Recurso:	Unversidad Nacional de La Plata

Recurso libre

15.

Actualización del conocimiento climático en el Noroeste patagónico
Botana, María Inés - Benítez, Mirela - Pohl Schnake, Verónica - Scarpati, Olga Eugenia

Formato:	Objeto de conferencia, Objeto de conferencia
Enlaces:	Esta presentación se enmarca en el Proyecto de investigación “Actualización del conocimiento geográfico para el desarrollo económico social del Noroeste de Patagonia” , cuyo principal objetivo es contribuir a la actualización del conocimiento climático de la región noroeste de la…
Fecha:	2012-03-06
Recurso:	Unversidad Nacional de La Plata

Recurso libre

16.

Investigación, pasión y conocimiento, Investigación, pasión y conocimiento
Almaguer Flores, Argelia

Formato:
Enlaces:	,
Fecha:	2010-02-25
Recurso:	Revistas UNAM

Recurso libre

17.

El dilema del conocimiento, El dilema del conocimiento
Vilchis Rodríguez, Margarita H. - Badillo Méndez, Efrén M.

Formato:
Enlaces:	,
Fecha:	2010-04-13
Recurso:	Revistas UNAM

Recurso libre

18.

Tlalocan. Revista de fuentes para el conocimiento de las cultura indígenas de México, Tlalocan. Revista de fuentes para el conocimiento de las cultura indígenas de México, Tlalocan. Revista de fuentes para el conocimiento de las cultura indígenas de México
Castillo Jiménez, Mario Alberto

Formato:
Enlaces:	, ,
Fecha:	2010-01-29
Recurso:	Anales de Antropología

Recurso libre

19.

Formato:
Enlaces:	, ,
Fecha:	2010-01-29
Recurso:	Anales de Antropología

Recurso libre

20.

Historias de vida en espacios posmodernos: miradas emergentes de conocimiento regional. Arte, cultura e identidad
López Suárez, María Gabriela

Formato:	info:eu-repo/semantics/doctoralThesis
Enlaces:	Descripción completa.
Fecha:	2013-03-05
Recurso:	RUA Docencia

Recurso libre

21.

Formato:
Enlaces:	, ,
Fecha:	2010-01-29
Recurso:	Revistas UNAM

Recurso libre

22.

Enfoque de gestión del conocimiento en la virtualización de las prácticas académicas
Sosa, Mabel - Silva, Carmen

Formato:	Objeto de conferencia, Objeto de conferencia
Enlaces:	Las cambiantes condiciones del mundo, evidenciados en la extraordinaria generación del conocimiento, provocan que las organizaciones en general, y en especial la educativa, como la universidad, afronte nuevos retos relacionados con el modo de producción y de transmisión de conocimientos.…
Fecha:	2012-09-03
Recurso:	Unversidad Nacional de La Plata

Recurso libre

23.

Sensibilidad pragmatista
Hebrard, Andrés

Formato:	Objeto de conferencia, Objeto de conferencia
Enlaces:	Mi intención en este trabajo es mostrar que hay en la filosofía de John Dewey una concepción alternativa de la percepción sensible y de su relación con lo que podríamos llamar los temas tradicionales de la teoría del conocimiento. No…
Fecha:	2010-06-28
Recurso:	Unversidad Nacional de La Plata

Recurso libre

24.

Uso de ontologías para memoria organizacional
Martín, María de los Ángeles - Olsina Santos, Luis Antonio - Rivera, Belén

Formato:	Objeto de conferencia, Objeto de conferencia
Enlaces:	Las experiencias previas y lecciones aprendidas de las personas son una clase de conocimiento valioso para una organización, a la hora de resolver situaciones similares (casos). Una forma de aprovechar mejor dicho conocimiento, es contar con una memoria organizacional que…
Fecha:	2012-09-07
Recurso:	Unversidad Nacional de La Plata

Recurso libre

25.

Hacia una hermenéutica aplicativa en Juan Benet
Minardi, Adriana

Formato:	Objeto de conferencia, Objeto de conferencia
Enlaces:	Así termina el capítulo I con el que H. White problematiza el sentido de la narración histórica. Se trata no sólo de presentar argumentos válidos a favor de la hermenéutica analítica sino también de superar dicho debate, refiriéndose a las…
Fecha:	2010-06-28
Recurso:	Unversidad Nacional de La Plata

Recurso libre

26.

El ethos del conocimiento y la universidad
Luengo-González, Enrique

Formato:	Article
Enlaces:	El artículo se centra en la responsabilidad que tienen las ciencias y las instituciones de educación superior de construir un conocimiento con conciencia: que no separe hechos y valores, ciencia y filosofía, conocimiento objetivo y especulación ética, sino que vincule…
Fecha:	2013-05-27
Recurso:	Instituto Tecnológico y de Estudios Superiores de Occidente - México

Recurso libre

27.

La creación y transferencia del conocimiento en las subsidiarias españolas de multinacionales extranjeras: influencia sobre la performance de la multinacional
Zaragoza Sáez, Patrocinio del Carmen

Formato:	info:eu-repo/semantics/doctoralThesis
Enlaces:	Descripción completa.
Fecha:	2010-02-09
Recurso:	RUA Docencia

Recurso libre

28.

Ecología y conservación de los armadillos (Mammalia: dasypodidae) en el noreste de la provincia de Buenos Aires, Argentina
Abba, Agustín Manuel

Formato:	Tesis, Tesis de doctorado
Enlaces:	El objetivo general de esta tesis fue profundizar en el conocimiento de la ecología de tres especies poco estudiadas de armadillos, Chaetophractus villosus, C. vellerosus y Dasypus hybridus, en el noreste de la provincia de Buenos Aires y desde un…
Fecha:	2010-09-08
Recurso:	Unversidad Nacional de La Plata

Recurso libre

29.

Arte y experiencia: la recepción de Dewey por Hans-Robert Jauss
Solas, Silvia Angélica

Formato:	Objeto de conferencia, Objeto de conferencia
Enlaces:	En <i>El arte como experiencia</i>, John Dewey sustenta, en una afirmación que nos recuerda la apreciación de Marcel Proust sobre lo artístico, que “el arte es el modo más efectivo de comunicación”. Tal sentencia pone de relieve, ya que de…
Fecha:	2010-06-28
Recurso:	Unversidad Nacional de La Plata

Recurso libre

30.

A moverse como un animal!
Del Mármol, Mariana

Formato:	Objeto de conferencia, Objeto de conferencia
Enlaces:	En esta ponencia presentaré los resultados de mi experiencia como docente del taller "¡A moverse como un animal! Con el cuerpo que tenemos", realizado durante febrero de 2008 en la FCNyM (UNLP), en el marco del programa de Extensión Universitaria…
Fecha:	2010-12-17
Recurso:	Unversidad Nacional de La Plata

Recurso libre

31.

María Cristina Di Gregori, María Aurelia Di Berardino (compiladoras), Conocimiento, realidad y relativismo
Sánchez, Victoria

Formato:	Articulo, Revision
Enlaces:	<i>Conocimiento, realidad y relativismo</i> es una compilación de artículos acerca de diversos aspectos de la discusión filosófica en torno a la racionalidad, la realidad, la verdad, la objetividad y el relativismo. El libro se estructura en dos partes. La primera,…
Fecha:	2010-05-11
Recurso:	Unversidad Nacional de La Plata

Recurso libre

32.

Comunidades de práctica, valores y portales educativos en la sociedad del conocimiento
Fernández-Cárdenas, Juan Manuel - Carrión Carranza, Carmen

Formato:	Elemento
Enlaces:	.
Fecha:	2013-04-24
Recurso:	DAR Escuela de Graduados en Educación del Sistema Tecnológico de Monterrey

Recurso libre

33.

La sociología del conocimiento de Norbert Elias
Guerra Manzo,Enrique

Formato:	journal article
Enlaces:	Elias rechaza tajantemente a la filosofía tradicional que postula al individuo aislado (homo clausus) como sujeto del conocimiento. Propone partir de la imagen de los homines aperti (figuraciones) y tomar como sujeto del conocimiento a las generaciones humanas que se…
Fecha:	2012-12-01
Recurso:	SCIELO

Recurso libre

34.

Modelo de gestión académica para instituciones educativas basado en el enfoque de gestión del conocimiento
Sosa, Mabel - Velázquez, Isabel - Silva, Carmen - Zarco, Raquel - Acevedo, Juan J.

Formato:	Objeto de conferencia, Objeto de conferencia
Enlaces:	Este proyecto se centra en las organizaciones educativas, las que requieren de nuevas formas de organización más inclusivas, capaces de poner en común no sólo aprendizajes, sino nuevas soluciones y conocimientos y de ofrecer nuevas perspectivas a los problemas. En…
Fecha:	2012-08-14
Recurso:	Unversidad Nacional de La Plata

Recurso libre

35.

Desarrollo de habilidades para la construcción de materiales didácticos con técnicas multimedia
Alonso Lavernia, María de los Ángeles - Moreno Gutiérrez, Silvia Soledad - Muñoz, Yira - Torres, Gonzalo A.

Formato:	Objeto de conferencia, Objeto de conferencia
Enlaces:	El desarrollo de materiales didácticos se lleva a cabo, comúnmente, por especialistas en el uso de herramientas destinadas a la construcción de dichos materiales pero sin la experiencia en el dominio del conocimiento que se enseña o bien, por profesores…
Fecha:	2012-08-03
Recurso:	Unversidad Nacional de La Plata

Recurso libre

36.

Gestionando el conocimiento y el talento
Palavecino, Rosa - Figueroa, Liliana Maria

Formato:	Objeto de conferencia, Objeto de conferencia
Enlaces:	En el nuevo contexto de las organizaciones hoy, se pueden identificar tres aspectos que se destacan por su importancia, esto es: la globalización, el cambio permanente y la valoración del conocimiento. A esto se debe agregar que la valoración del…
Fecha:	2012-09-07
Recurso:	Unversidad Nacional de La Plata

Recurso libre

37.

Gestión de habilidades y capacidades del recurso humano entre industria y academia de T.I. para una mejor integración al ambiente empresarial.
Hernandez Rios, Julia Elena

Formato:	info:eu-repo/semantics/masterThesis
Enlaces:	El crecimiento en la industria de las tecnologías de información hace necesario un se cuente con capital humano cualificado que cubra con las necesidades del sector empresarial, el cual además se debe considerar como un sec
Fecha:	2013
Recurso:	CIMAT

Recurso libre

38.

Incorporación de semántica en plataformas para e-learning
Alonso de Armiño, Ana C. - López, Lidia Marina

Formato:	Objeto de conferencia, Objeto de conferencia
Enlaces:	En el área educativa, la Web Semántica provee las ventajas orientadas principalmente a la clasificación del conocimiento en ambientes de aprendizaje, donde es posible incorporar relaciones entre los materiales de las cátedras, preestableciendo así una red de conocimiento apropiada, sin…
Fecha:	2012-08-03
Recurso:	Unversidad Nacional de La Plata

Recurso libre

39.

Modelo integrado de gestión académica para promover ventajas competitivas en la universidad
Sosa, Mabel - Velázquez, Isabel - Silva, Carmen - Zarco, Raquel - Rodríguez, Carlos

Formato:	Objeto de conferencia, Objeto de conferencia
Enlaces:	Este trabajo plantea como objetivo desarrollar un Modelo de gestión académica soportado por el enfoque de gestión de conocimiento que permita re-usar el conocimiento producido y acumulado facilitando el aprendizaje académico organizacional. El modelo incorpora una estrategia organizacional que utiliza…
Fecha:	2012-09-10
Recurso:	Unversidad Nacional de La Plata

Recurso libre

40.

Entre el texto y el contexto: consideraciones para la práctica de Introducción a la Filosofía
Garbarino, Maximiliano

Formato:	Objeto de conferencia, Objeto de conferencia
Enlaces:	En este trabajo plantearemos una forma de encarar los Trabajos Prácticos de la materia Introducción a la Filosofía, cátedra común a varias carreras de la Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación (UNLP). Por razones expositivas, nuestro planteo va…
Fecha:	2010-06-28
Recurso:	Unversidad Nacional de La Plata

Recurso libre

41.

Tres modelos del conocimiento
Mortera, Fernando

Formato:	Modulo
Enlaces:	-
Fecha:	2011-02-01
Recurso:	DAR Escuela de Graduados en Educación del Sistema Tecnológico de Monterrey

Recurso libre

42.

Una pequeña dosis de duda
Calvente, Sofía

Formato:	Objeto de conferencia, Objeto de conferencia
Enlaces:	El escepticismo ha sido considerado por Ezequiel de Olaso no sólo como una manera de pensar, sino como un modo de vivir que se diferencia radicalmente de otros, sobre todo del filosófico. Sin embargo, en la modernidad, ese no fue…
Fecha:	2010-06-28
Recurso:	Unversidad Nacional de La Plata

Recurso libre

43.

Gran Hermano
Rigo, Marisa Natalia

Formato:	Tesis, Tesis de grado
Enlaces:	La presente investigación científica trata sobre el reality show Gran Hermano, basándose en un estudio de recepción sobre el significado que tiene el programa para jóvenes entre 20 y 28 años de la ciudad de La Plata. El estudio de…
Fecha:	2010-08-30
Recurso:	Unversidad Nacional de La Plata

Recurso libre

44.

La providencia: Un puente comparativo entre Nicolás Malebranche y Giambattista Vico
Alarcón, Patricio

Formato:	Objeto de conferencia, Objeto de conferencia
Enlaces:	Este trabajo tiene como objetivo exponer y comparar dos concepciones modernas de la providencia. En primer término, expondremos el modo en que la comprende Malebranche y, para este fin, tomaremos como fuente de nuestra exposición las Conversaciones sobre la metafísica…
Fecha:	2010-06-28
Recurso:	Unversidad Nacional de La Plata

Recurso libre

45.

La lucha por las mujeres
Groult, Benoîte

Formato:	Objeto de conferencia, Objeto de conferencia
Enlaces:	En junio de 1949 aparecía el primer tomo de un ensayo cuya audacia, ambición y libertad no son, aún hoy, lo suficientemente valorados: <i>El segundo sexo</i>. Simone de Beauvoir tiene entonces 37 años. Ya ha publicado tres novelas, entre ellas…
Fecha:	2010-06-28
Recurso:	Unversidad Nacional de La Plata

Recurso libre

46.

Luego de las TIC, las TAC
Enríquez, Silvia Cecilia

Formato:	Objeto de conferencia, Objeto de conferencia
Enlaces:	Aunque no nos lo planteemos habitualmente de ese modo, la realidad es que, a pesar de que hace ya bastantes años que la informática comenzó a introducirse en la educación, muchos docentes no sólo no conocen mucho acerca de las…
Fecha:	2013-04-30
Recurso:	Unversidad Nacional de La Plata

Recurso libre

47.

Conocimiento y prácticas de prevención de pacientes diagnosticados con VIH/SIDA
Zamudio Vega, Ricardo

Formato:	Tesis de Maestría
Enlaces:	Tesis de Maestría presentada al Instituto de Salud Pública de la Universidad Veracruzana, Región Xalapa.
Fecha:	2008
Recurso:	Universidad Veracruzana

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48.

Sistemas de razonamiento y conocimiento distribuido: agentes inteligentes
Llorens Largo, Faraón

Formato:	info:eu-repo/semantics/doctoralThesis
Enlaces:	Descripción completa.
Fecha:	2008-01-10
Recurso:	RUA Docencia

Recurso libre

49.

Organizadores lingüístico-conceptuales del conocimiento del mundo
Peraita Adrados, Herminia

Formato:	info:eu-repo/semantics/article
Enlaces:	Descripción completa.
Fecha:	2008-07-21
Recurso:	RUA Docencia

Recurso libre

50.

El arte como modo de conocimiento y el mundo presente
Carranza Madrigal, Luis

Formato:	Article
Enlaces:	Descripción completa.
Fecha:	2013-08-14
Recurso:	Universidad Veracruzana

Recurso libre

51.

Efectos de la aplicación de preferencias adaptativas en el cálculo de tasas internas de retorno para la evaluación de proyectos de inversión física
Infante, José Luis

Formato:	Tesis, Tesis de maestria
Enlaces:	El presente trabajo describe y analiza los efectos que puede generar sobre el cálculo de la Tasa Interna de Retorno, de ahora en más TIR, suponer que la demanda actúa bajo preferencias limitadas en su racionalidad utilizando para ello un…
Fecha:	2010-06-29
Recurso:	Unversidad Nacional de La Plata

Recurso libre

52.

Aprendizaje basado en la unión de bloques de conocimiento (ABC)
Mendiola-Santibañez,J. D. - Cortes -Salinas,L. - Hernández-Guzmán,VM. - Herrera-Ruiz,G. - González-Gutierrez,C. - Lara-Guevara,A.

Formato:	journal article
Enlaces:	En este artículo se presenta una metodología educacional llamada aprendizaje basado en la unión de bloques de conocimiento (ABC). Dicha metodología permite que los estudiantes integren el conocimiento adquirido en el salón de clases. La integración se obtiene cuando el…
Fecha:	2012-09-01
Recurso:	SCIELO

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53.

'Conocimiento especializado del contenido' de estudiantes para profesor y docentes noveles de matemáticas: El caso de los cuerpos geométricos
Sgreccia,Natalia - Massa,Marta

Formato:	journal article
Enlaces:	El conocimiento especializado del contenido constituye uno de los dominios de conocimiento requeridos para enseñar matemáticas. En este artículo se presentan resultados, vinculados con dicho dominio, como parte de una investigación realizada con estudiantes avanzadas y egresadas de un Profesorado…
Fecha:	2012-12-01
Recurso:	SCIELO

Recurso libre

54.

Conocimiento y políticas públicas
Pereyra, Elsa

Formato:	Objeto de conferencia, Objeto de conferencia
Enlaces:	En el marco de la investigación centrada en el estudio de la relación entre técnica y política desde la experiencia de formación del equipo de economía de la Provincia de Buenos Aires en el período 1987-2007, en esta comunicación me…
Fecha:	2013-11-12
Recurso:	Unversidad Nacional de La Plata

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55.

Des-aventuras del hombre y la esencia en Eriúgena
Strok, Natalia Soledad

Formato:	Objeto de conferencia, Objeto de conferencia
Enlaces:	El enigmático irlandés Juan Escoto Eriúgena (ca. 800–ca. 877) es tributario de la patrística griega y latina. Traductor del corpus dionisiacum y de obras como el De hominis opificio de Gregorio de Nyssa, engrosa las filas del llamado neoplatonismo cristiano…
Fecha:	2010-06-28
Recurso:	Unversidad Nacional de La Plata

Recurso libre

56.

Métodos de razonamiento aproximado en investigación socio-económica
Xodo, Daniel - Illescas, Gustavo - Tripodi, Gustavo - Bueno, Moises

Formato:	Objeto de conferencia, Objeto de conferencia
Enlaces:	La potencia del CMI (Cuadro de Mando Integral) para el planeamiento y control de empresas esta fundada, en el conocimiento compartido de circunstancias, factores, limitaciones, objetivos y relaciones causa efecto en la aplicación de una estrategia. Las decisiones que esta…
Fecha:	2012-08-10
Recurso:	Unversidad Nacional de La Plata

Recurso libre

57.

La educación y la tecnología: campo del conocimiento y escenario de investigación
Porras, Nelson

Formato:	Objeto de conferencia, Objeto de conferencia
Enlaces:	Las reflexiones que se desarrollan en esta ponencia, se basan en un conjunto de planteamientos que han sido puestos en consideración de la comunidad académica de la Universidad Pedagógica Nacional, con el propósito de definir y delimitar lo que se…
Fecha:	2012-08-02
Recurso:	Unversidad Nacional de La Plata

Recurso libre

58.

Capacitación y gestión del conocimiento con herramientas Web 2.0 para docencia universitaria, gestión administrativa y educativa y desarrollo profesional continuo en Argentina, Chile y Ecuador
Rosanigo, Zulema Beatriz - Paur, Alicia Beatriz - Álvarez, Mabel - Dans, Marta Isabel - Gallego Gil, Domingo

Formato:	Objeto de conferencia, Objeto de conferencia
Enlaces:	En este trabajo se presentan los objetivos y alcances del proyecto de investigación A/024521/09, “Capacitación y Gestión del Conocimiento con herramientas Web 2.0 para docencia universitaria, gestión administrativa y educativa y desarrollo profesional continuo en Argentina, Chile y Ecuador” avalado…
Fecha:	2012-08-14
Recurso:	Unversidad Nacional de La Plata

Recurso libre

59.

Reflexiones en la construcción de conocimientos en un contexto de reestructuración: qué y cómo investigar desde una geografía con los pies sobre el campo
Búffalo, Luciana

Formato:	Objeto de conferencia, Objeto de conferencia
Enlaces:	Interpretar problemáticas socio-territoriales en contextos actuales, en donde la reestructuración como concepto abarcativo se va diseminando, implica ir más allá del tema en sí mismo. Requiere de una reflexión continua del investigador y del proceso de construcción del conocimiento. Por…
Fecha:	2013-10-08
Recurso:	Unversidad Nacional de La Plata

Recurso libre

60.

Conocimientos y signos en las Regulae ad directionem ingenii de René Descartes
López García, Alejandro

Formato:	Tesis, Tesis de doctorado
Enlaces:	Descripción completa.
Fecha:	2010-06-22
Recurso:	Unversidad Nacional de La Plata

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61.

“La educación superior en las sociedades del conocimiento”
Valladares, Liliana - Martínez, Rina - Ruiz Gutiérrez, Rosaura - Noguera Solano, Ricardo

Formato:	Capítulos
Enlaces:	Descripción completa.
Fecha:	20120505T16:56:20Z, 20120505T16:56:20Z, 2010
Recurso:	Facultad de Ciencias - UNAM

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62.

Democracia, conocimiento y cultura
Casas Guerrero, Rosalba - Carton de Grammont, Hubert

Formato:	Libro
Enlaces:	En el marco del 80 Aniversario del Instituto de Investigaciones Sociales de la UNAM se celebró el Simposio "Pensar el mundo desde las Ciencias Sociales, hoy", durante el cual se analizó y discutió, en seis mesas magistrales, desde diversas perspectivas…
Fecha:	2013-08-10
Recurso:	Instituto de Investigaciones Sociales - UNAM

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63.

Los límites de la competencia. El conocimiento, la educación y la sociedad, Los límites de la competencia. El conocimiento, la educación y la sociedad
GONZÁLEZ Y ORTIZ, FRANCISCO XAVIER

Formato:
Enlaces:	,
Fecha:	2010-04-26
Recurso:	Revistas UNAM

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64.

Memorias del I Simposio Internacional sobre organización del conocimiento: Bibliotecología y Terminología, Memorias del I Simposio Internacional sobre organización del conocimiento: Bibliotecología y Terminología
SÁNCHEZ MENCHERO, MAURICIO

Formato:
Enlaces:	,
Fecha:	2010-04-26
Recurso:	Revistas UNAM

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65.

Aportes al desarrollo científico en geomática: Un enfoque de conocimiento transdisciplinario
María Margarita Parás Fernández

Formato:	info:eu-repo/semantics/doctoralThesis
Enlaces:	El desarrollo de un planteamiento que sitúe a la Geomática en la evolución de la ciencia contemporánea ha implicado profundizar en la propuesta transdisciplinaria como aquella que brinda opciones novedosas y plausibles en nuestros días. Aunque no es un camino…
Fecha:	2008
Recurso:	CENTROGEO

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66.

Cuestionarios virtuales en la evaluación formativa: una experiencia en la enseñanza de la Física en el Nivel Medio
García, Leticia - Occelli, M. - Martín, Javier

Formato:	Objeto de conferencia, Objeto de conferencia
Enlaces:	A partir de la primera mitad del siglo veinte se han ido superando los distintos problemas vinculados a la alfabetización, la masiva concurrencia de los niños a las escuelas, la gratuidad del sistema educativo, el crecimiento de las ciudades y…
Fecha:	2012-08-03
Recurso:	Unversidad Nacional de La Plata

Recurso libre

67.

Bases de conocimiento en sistemas multi-agente
Tamargo, Luciano H. - Falappa, Marcelo Alejandro - García, Alejandro Javier

Formato:	Objeto de conferencia, Objeto de conferencia
Enlaces:	Esta línea de investigación tiene como objetivo analizar los distintos operadores de mezcla de múltiples fuentes de información desde diferentes teorías. El proyecto involucra el análisis de los operadores de mezcla de la teoría de Revisión de Creencias, Argumentación y…
Fecha:	2012-09-05
Recurso:	Unversidad Nacional de La Plata

Recurso libre

68.

El proceso de minería de datos asistido por ontologías
Nigro, Oscar - González Císaro, Sandra

Formato:	Objeto de conferencia, Objeto de conferencia
Enlaces:	En este artículo mostraremos los avances obtenidos en la investigación y el desarrollo del proceso de Minería de Datos asistido por Ontologías. Además expondremos un modelo general para la aplicación de las ontologías, como así también, los tipos de ontologías…
Fecha:	2012-09-07
Recurso:	Unversidad Nacional de La Plata

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69.

Descubriendo conocimientos para adecuar estilo de enseñanza
Costaguta, Rosanna - Gola, Mariela

Formato:	Objeto de conferencia, Objeto de conferencia
Enlaces:	En este trabajo se presenta un proyecto de investigación áulica tendiente a mejorar la calidad del proceso enseñanza-aprendizaje en la asignatura Inteligencia Artificial, de la carrera Ingeniería en Computación de la Universidad Católica de Santiago del Estero. Específicamente se propone…
Fecha:	2012-09-10
Recurso:	Unversidad Nacional de La Plata

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70.

Ingeniería del conocimiento: Análisis de ciclos de gas
Gago, Luis Alberto - Beraudo, Vanina - Stark, Natalia

Formato:	Objeto de conferencia, Objeto de conferencia
Enlaces:	En el marco de la investigación que se centra en estudiar los roles asignados al trabajo práctico, al trabajo de laboratorio, y a los experimentos en la cátedra de Termodinámica, materia de formación básica en ingeniería, se pretende aplicar y…
Fecha:	2012-09-10
Recurso:	Unversidad Nacional de La Plata

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71.

El desarrollo como plenitud ausente del Tercer Mundo
Rodríguez, Pablo Gustavo

Formato:	Objeto de conferencia, Objeto de conferencia
Enlaces:	En este trabajo, apoyándome en algunas ideas de E. Laclau, sostengo la tesis de que el Desarrollo, tal como se lo entiende desde comienzos de la Guerra Fría, puede interpretarse como un significante vacío para nombrar la plenitud ausente de…
Fecha:	2012-01-03
Recurso:	Unversidad Nacional de La Plata

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72.

Análisis de las temperaturas en algunas localidades del noroeste de Patagonia
Puga, Yamile - Salaverry, Edgardo - Scarpati, Olga Eugenia

Formato:	Objeto de conferencia, Objeto de conferencia
Enlaces:	Con este trabajo se pretender realizar una actualización de la variabilidad climática en una región de la Patagonia argentina. Se intenta una actualización del conocimiento de las marchas de la temperatura del aire en una región del país que representa…
Fecha:	2012-03-06
Recurso:	Unversidad Nacional de La Plata

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73.

Centro de talleres de importación y rescate del conocimiento del adulto mayor en el centro histórico de Quito
Ortíz Castro, Diana Alexandra

Formato:	Tesis
Enlaces:	El objetivo principal de este proyecto es crear espacios arquitectónicos destinados para talleres, en los cuales los adultos mayores tendrán la oportunidad de impartir su conocimiento sobre varias temáticas en las cuales se hayan especializado a lo largo de sus…
Fecha:	2013-06-10
Recurso:	Universidad de las Américas

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74.

Los límites del conocimiento
Tejeda Moreno, V. Antonio

Formato:	Article
Enlaces:	Descripción completa.
Fecha:	2008-12-12
Recurso:	Universidad Veracruzana

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75.

Construcción del conocimiento y desarrollo académico en la universidad
Garello,María Virginia - Rinaudo,María Cristina - Donólo,Danilo

Formato:	journal article
Enlaces:	Nos propusimos aportar elementos para una mayor comprensión de los procesos de construcción y aplicación del conocimiento en alumnos universitarios. Para tal fin nos planteamos analizar la naturaleza de las respuestas proporcionadas por alumnos universitarios a dos tareas consecutivas que…
Fecha:	2010-06-01
Recurso:	SCIELO

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76.

La lectura como proceso de comprensión y conocimiento científico
Alfaro López,Héctor Guillermo

Formato:	journal article
Enlaces:	Se plantea, a partir de la ejemplificación de un texto sobre la teoría de la relatividad de Albert Einstein, la diferencia entre leer ciencia y hacer ciencia. Se explica también la complejidad del proceso de lectura de la literatura científica,…
Fecha:	2010-04-01
Recurso:	SCIELO

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77.

El Proceso de Interacción entre estudiantes “Técnico Superior Universitario” en Foros Moodle de los Cursos de la Universidad Tecnológica de la Costa en Nayarit, México
Hernández Peña, Leonardo - Salinas Urbina, Verónica - Mortera Gutiérrez, Fernando Jorge

Formato:	Elemento
Enlaces:	.
Fecha:	2013-04-25
Recurso:	DAR Escuela de Graduados en Educación del Sistema Tecnológico de Monterrey

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78.

Knowledge Hub y los recursos educativos abiertos en Contaduría
Farías Martínez, Gabriela María

Formato:	Elemento
Enlaces:	Desafíos de la educación superior en México; Formación académica y profesional en contaduría; Knowledge Hub como medio para compartir y construir conocimiento; Iniciativa Knowledge Hub IES Contaduría
Fecha:	2013-09-12
Recurso:	DAR Escuela de Graduados en Educación del Sistema Tecnológico de Monterrey

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79.

Fortalezas de papel
Mazzaro, Cecilia

Formato:	Tesis, Tesis de grado
Enlaces:	Entre los conceptos de divulgación, difusión y diseminación existen diferencias ya clásicas establecidas en el campo de la comunicación por Antonio Pasquali. Para este autor venezolano, difusión es el envío de mensajes elaborados en códigos o lenguajes universalmente comprensibles, a…
Fecha:	2010-10-01
Recurso:	Unversidad Nacional de La Plata

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80.

Uso de escenarios en la derivación de software
Hadad, Graciela Dora Susana

Formato:	Tesis, Tesis de doctorado
Enlaces:	Esta tesis presenta una estrategia en la Ingeniería de Requisitos, denominada SDRES, que intenta abordar temas poco tratados en la práctica real, tales como los cambios constantes en los requisitos, defectos del software originados en los requisitos, el contexto organizacional…
Fecha:	2010-07-06
Recurso:	Unversidad Nacional de La Plata

Recurso libre

81.

Movilidad laboral e informalidad: la situación argentina en el período 1998-2006
Tornarolli, Leopoldo

Formato:	Tesis, Tesis de maestria
Enlaces:	En este trabajo se busca realizar un aporte principalmente empírico al estudio y análisis de la informalidad laboral, con particular atención a lo que sucede en Argentina. El enfoque que se utilizará, basado en el análisis de la informalidad en…
Fecha:	2010-06-29
Recurso:	Unversidad Nacional de La Plata

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82.

Antes y después del pecado: breve comparación entre un neoplatónico medieval y un ocasionalista
Strok, Natalia Soledad

Formato:	Objeto de conferencia, Objeto de conferencia
Enlaces:	A lo largo de la Edad Media la mayoría de los autores prestaron especial atención al dato bíblico para explicar la constitución del hombre. Por esta razón, el motivo del pecado original encuentra diversas interpretaciones en el transcurso de los…
Fecha:	2010-06-28
Recurso:	Unversidad Nacional de La Plata

Recurso libre

83.

Cuerpo propio, imaginación y causalidad en la Meditación Sexta de R. Descartes
Menacho, Mónica

Formato:	Objeto de conferencia, Objeto de conferencia
Enlaces:	En la Meditación Sexta Descartes esboza una hipótesis sobre la existencia de un cuerpo vinculado al yo para, inmediatamente después, rechazarla. Pese a que la afirmación de aquella hipótesis será dejada en suspenso por parte del autor, consideramos que el…
Fecha:	2010-06-28
Recurso:	Unversidad Nacional de La Plata

Recurso libre

84.

Guillermo de Ockham ante la polémica medieval de los universales
González, Anahí Gabriela

Formato:	Objeto de conferencia, Objeto de conferencia
Enlaces:	Tanto en Platón como en Aristóteles la filosofía se constituyó como una teoría de lo que es: para ambos la tarea de la filosofía es explicar la realidad (concebida como “lo que es”) y si bien llegaron a conclusiones distintas…
Fecha:	2010-06-28
Recurso:	Unversidad Nacional de La Plata

Recurso libre

85.

El tratamiento kierkegaardiano de la moral y la religión en Temor y temblor
Pardi, Guadalupe

Formato:	Objeto de conferencia, Objeto de conferencia
Enlaces:	Con el objeto de examinar la relación que Kierkegaard establece entre moral y religión ponemos particular atención en Temor y temblor, obra que publica bajo seudónimo en el año 1843 y que desde el Prólogo denuncia la ausencia de dudas,…
Fecha:	2010-06-28
Recurso:	Unversidad Nacional de La Plata

Recurso libre

86.

La enseñanza del fútbol, una mirada desde lo táctico
Arruiz, Luis Alberto

Formato:	Objeto de conferencia, Objeto de conferencia
Enlaces:	Los griegos utilizaban términos como Empeiría, Tëkhne, Sophía, para designar capacidades de las personas y su competencia. Aristóteles, señalaba que el hombre resolvía su estar en el mundo de tres maneras, la actividad Teórica, la Práctica y la Productiva (poiética).…
Fecha:	2010-12-13
Recurso:	Unversidad Nacional de La Plata

Recurso libre

87.

Estrategia y conocimiento en la gestión organizacional.
Orozco Castro, Luis Antonio; Universidad de los Andes - Chavarro Bohórquez, Diego Andres; Universidad de los Andes - Rivera Rodríguez, Hugo Alberto; Universidad del Rosario

Formato:
Enlaces:	En este artículo el lector encuentra una revisión histórica de la literatura sobre estrategia, en la que se desarrolla el tema del conocimiento como uno de los recursos estratégicos más importantes para crear la ventaja competitiva de las fi rmas.…
Fecha:	2010-05-22
Recurso:	Revista Universidad y empresa

Recurso libre

88.

Gestión del Conocimiento: un enfoque aplicado en la administración pública
Pardo, Sebastián - Coronel, Juan Enrique - Bertone, Rodolfo Alfredo - Thomas, Pablo Javier

Formato:	Objeto de conferencia, Objeto de conferencia
Enlaces:	La Gestión del Conocimiento abarca al conjunto de actividades realizadas con el fin de utilizar, compartir y desarrollar el conocimiento de una organización y de los individuos que en ella trabajan, encaminándolos a la mejor consecución de sus objetivos. En…
Fecha:	2013-11-22
Recurso:	Unversidad Nacional de La Plata

Recurso libre

89.

Estrategias frente a la enfermedad en dos comunidades Mbya Guaraní (Ka'aguy Poty e Yvy Pyta, provincia de Misiones)
Sy, Anahí

Formato:	Tesis, Tesis de doctorado
Enlaces:	El objetivo de este trabajo es aportar a una caracterización del conocimiento y prácticas involucradas en los procesos de búsqueda de la salud ante enfermedades gastrointestinales, en dos comunidades MbyaGuarani (Ka’aguy Poty e Yvy Pytã) de la Provincia de Misiones,…
Fecha:	2010-09-09
Recurso:	Unversidad Nacional de La Plata

Recurso libre

90.

CIBERCARTOGRAFÍA EN LA WEB: CONOCIMIENTO, REPRESENTACIÓN Y COMUNICACIÓN.
Alberto Porras Velázquez

Formato:	info:eu-repo/semantics/masterThesis
Enlaces:	El tema principal de esta tesis es la cibercartografía y la Web como un medio para coadyuvar en los procesos de generación y transferencia de conocimiento geoespacial. La cibercartografía busca dar solución a las demandas de conocimiento e información…
Fecha:	2008-10
Recurso:	CENTROGEO

Recurso libre

91.

Comunicación para el desarrollo y ciencias sociales : del acceso abierto a la participación
biblioteca

Formato:	Sound, Multimedia - Audio
Enlaces:	Exposición en el marco del Coloquio: bienes comunes, democracia y acceso al conocimiento. El conocimiento como bien común: acceso abierto a las Ciencias Sociales en América Latina y el Caribe. En el marco de la Conferencia Latinoamericana y Caribeña de…
Fecha:	2013-01-09
Recurso:	Biblioteca Electrónica CLACSO

Recurso libre

92.

Tucumã de Amazonas Astrocaryum aculeatum G. Mey.
COSTA, J. R. da - LEEUWEN, J. van - COSTA, J. A.

Formato:	Capítulo em livro técnico-científico (ALICE)
Enlaces:	Ecologia. Temporada de floración y de fructificación. Densidad. Producción. Inventario de las tucumã: el conocimiento indígena complementa el científico. Valor economico. Las artesanías de los Apurinã. Usos. Diferencias entre la tucumã de Amazonas y la tucumã de Pará. Nutrición. Sándwiches…
Fecha:	2013-11-28
Recurso:	Repositório Acesso Livre à Informação Científica da Embrapa (ALICE)

Recurso libre

93.

Marco teórico para la producción de actividades digitales en la clase de inglés
Cendoya, Ana María - García, María Laura

Formato:	Objeto de conferencia, Objeto de conferencia
Enlaces:	La integración de las tecnologías de la información y la comunicación presenta un desafío tanto para los institutos de formación docente como para los mismos docentes que deben repensar sus prácticas de enseñanza. Asimismo, la gran cantidad de herramientas web…
Fecha:	2013-04-29
Recurso:	Unversidad Nacional de La Plata

Recurso libre

94.

Roles, identidades y vida cotidiana: el concepto de seguridad para los estudiantes universitarios
Roldán, Nahuel Alejandro

Formato:	Objeto de conferencia, Objeto de conferencia
Enlaces:	Podemos pensar que los/as estudiantes universitarios/as, por su nivel de alfabetización y su capital simbólico obtenido en distintos campos de conocimiento, entre ellos la Universidad, son productores y reproductores de representaciones sociales sobre la seguridad que se diferenciarán cabalmente con…
Fecha:	2013-11-18
Recurso:	Unversidad Nacional de La Plata

Recurso libre

95.

Accesibilidad y usabilidad: los requisitos para la inclusión digital
Paz, María Lorena

Formato:	Objeto de conferencia, Objeto de conferencia
Enlaces:	En la sociedad actual cada vez más actividades de la vida cotidiana suceden –o se reflejan- dentro de las tecnologías de la información y la comunicación (TIC). Éste proceso de socialización y masificación de las TIC está en crecimiento constante.…
Fecha:	2013-11-29
Recurso:	Unversidad Nacional de La Plata

Recurso libre

96.

Nivel de conocimiento sobre salud y medios por los cuales obtienen información los adolescentes de 15 a 19 años de edad de la Juridicción Sanitaria V de Xalapa
Auñón Segura, Francisco Javier

Formato:	Tesis de Maestría
Enlaces:	Tesis de Maestría de Salud Pública presentada al Instituto de Salud Pública de la Universidad Veracruzana, Región Xalapa.
Fecha:	2008
Recurso:	Universidad Veracruzana

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97.

Organizaciones inteligentes
Tripodi, Gustavo - Illescas, Gustavo - Xodo, Daniel

Formato:	Objeto de conferencia, Objeto de conferencia
Enlaces:	Para cambiar el rumbo de una organización y orientarla en el camino de una Organización Inteligente, que aprenda y trabaje sobre la mejora continua es imprescindible tener un plan de acción basado en transformar la cultura y revisar el estado…
Fecha:	2012-09-07
Recurso:	Unversidad Nacional de La Plata

Recurso libre

98.

Didáctica en robótica: un software de simulación para aprendizaje significativo de la localización espacial
Odorico, Arnaldo Héctor - Lage, Fernando Javier - Cataldi, Zulma

Formato:	Objeto de conferencia, Objeto de conferencia
Enlaces:	En esta comunicación se presenta un panorama de la robótica en las empresas integradas a diferentes niveles de producción. Si bien el proceso de robotización de las empresas es creciente, no se llega aún a valores deseados. Es por ello…
Fecha:	2012-10-04
Recurso:	Unversidad Nacional de La Plata

Recurso libre

99.

Objetos subordinantes: la tecnología epistémica para producir centros y periferias
Rodriguez Medina,Leandro

Formato:	journal article
Enlaces:	En los estudios sociales de la ciencia y la tecnología ha aparecido abundante literatura acerca de la importancia del espacio en la producción y la circulación de conocimiento. La propia idea de circulación de conocimiento ha recibido mayor atención, especialmente…
Fecha:	2013-03-01
Recurso:	SCIELO

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100.

Vinculaciones entre conocimiento especializado y políticas de planificación para el desarrollo local: el caso de la Dirección de Asuntos Municipales de la UNLP en el proceso de asesoramiento del Plan Estratégico Brandsen (2002/2003)
Chain, Leyla

Formato:	Objeto de conferencia, Objeto de conferencia
Enlaces:	La propuesta de este trabajo es analizar -a partir de la investigación de una experiencia concreta- el papel que juegan los saberes especializados en el proceso de elaboración de políticas de planificación para el desarrollo local. Una hipótesis general del…
Fecha:	2013-11-12
Recurso:	Unversidad Nacional de La Plata