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Historia y criterio de verdad en Occidente Bianculli, Teresa
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Competencias individuales y el currículo universitario ante el reto del desarrollo endógeno, Individual competences and the university curriculum before the challenge of the endogenous Ugueto, Martha Graciela - Cardozo, Neyda
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Evento: Historia, trabajo y sociedad
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Kant y el método de trascender en la filosofía de Karl Jaspers, Kant and the transcendental method in the Karl Jaspers philosophy Portuondo Pajón, Gladys L.
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La ética ambiental como reflexión en el marco de la educación en ciencias y en tecnología: Hacia el desarrollo de la conciencia de la responsabilidad, Environmental ethics as an expression in the framework of education in science and technology: Towards the development of conscience of responsibility Chávez Tortolero, Milagros
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Hijos de inmigrantes colombianos en el páramo merideño, escuela y memoria cultural., Children of colombian immigrants in the moor merideño, school and cultural memory. Urbina Pimentel, José Gregorio
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Una convergencia de arte, psicología y pedagogía para la escuela: El Prelibro., An art convergence, psychology and pedagogy for the school: The prelibro. Barradas Nahr, Mariela
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Democracia y ciudadanía en la escuela Colombiana., Democracy and citizenship in the Colombian school. Castillo Guzmán, Elizabeth
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Estilos de crianza, estilos educativos y socialización: ¿Fuentes de bienestar psicológico?., Styles of upbringing, educational styles and socialization of generate. Vielma Rangel, Jhorima
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La lengua como elemento de acceso al conocimiento Márquez Rojas, Melva J.
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Vivienciando el principio dialógico de la complejidad juegos dialógicos de desaprendizaje cognoconsciente, Experiencing the dialogic principle of complexity dialogic games of cogno-conscious unlearning Andrade, Raiza
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La generación del conocimiento pedagógico desde la perspectiva bolivariana y socialista, Pedagogical knowledge from socialist and bolivarian perspectives, A formação do conhecimento pedagógico desde o ponto de vista bolivariano e socialista Becerra Torres, Gladys Yolanda - López Rivas, Samuel
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¿Qué es la ciencia? Jaffé, Klaus
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El hombre devorado: la poesía del hacer deshaciéndose Urrutia, María Eugenia
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Evento: Charlas sobre la Historia de las Matemáticas: David Makinson, un pionero de la dinámica del conocimiento
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La ciencia y tecnología en escuelas de Mérida, Science and technology in the schools of Mérida, A ciência e tecnologia em escolas de Mérida Delmont, Andrés
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Nietzsche y Gadamer: encuentros y desencuentros Bracho, Luís Alberto
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Aprendizaje universitario desde el paradigma de la complejidad, University learning from the complexity paradigm, Aprendizagem universitária desde o paradigma da complexidade Pabón Márquez, Ambrosio - Serrano de Moreno, Stella
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Evolución de la ciencia y la teoría del conocimiento. Saber científico de Popper, Kuhn y Lakatos, Evolution of the science and theory of knowledge. Popper, Kuhn and Lakatos’s scientist knows García García, Blanquita C. - Pinto Iglesias, Teodoro - Piñero Martín, María Lourdes
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La universidad venezolana de cara al reto del desarrollo de mentalidades que promuevan un saber científico y tecnológico Grau, Jolly Maritza
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Estructura didáctica de la práctica profesional odontológica (relación objetivo contenido-método)., Practicum teaching in dentistry., Estrutura didática da prática profissional odontológica. Balzán Ballesteros
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Literatura y Locura Gros, Frédéric - Dávila Rojas, Jorge Luis
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La gestión del conocimiento pedagógico en la Universidad Bolivariana de Venezuela, Táchira, Pedagogical knowledge management at the Bolivarian University of Venezuela, Táchira, La gestion des connaissances pédagogiques dans L’Université Bolivarienne du Venezuela, Táchira Becerra Torres, Gladys Yolanda - Gallego Gil, Domingo
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EBP como metodología activa para la enseñanza del cálculo diferencial., Discusión y reflexión sobre algunos problemas de cálculo en las ciencias económicas. García O., Luis A. - Moreno, Mar - Azcárate, Carmen
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Creencias, concepciones y conocimiento profesional de profesores que enseñan cálculo diferencial a estudiantes de ciencias económicas. García O., Luis A. - Azcárate, Carmen - Moreno, Mar
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Evento: II Congreso en línea en Conocimiento Libre y Educación CLED2011
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Evento: Foro mundial conocimiento libre
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Información Básica: Postgrado en Lingüística Universidad de Los Andes
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La formación docente, realidad y retos en la sociedad del conocimiento Rivas, Pedro José
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Fluidos de conocimiento y sensibilidad, Julián Aguirre Pe Salas Escalante, Nellyana
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Entropía e historia (Un acercamiento desde la teoría general de sistemas), Entropy and History. [An approach from the general systems theory] Peña Angulo, Jo-ann Yamely
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Michel Foucault por Sí Mismo Ewald, François - Defert, D. - Dávila Rojas, Jorge Luis
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Del conocimiento tecnológico al fin de la ciencia. Perdomo, José Camilo
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Contabilidad y ambiente. Una disciplina y un campo para el conocimiento y la acción, Environmental accounting. A discipline and a field for knowledgment and action Ablan Bortone, Nayibe
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Notas sobre las relaciones entre fe y razón en Avicena, Al Ghazali y Averroes, Notes on the relationship between faith and reason in Avicenna, Al Ghazali and Averroës Vivanco S., Luis I.
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Información Básica: Postgrado en Ingeniería Vial Universidad de Los Andes
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Información Básica: Postgrado en Estadística Universidad de Los Andes
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Evento: II Simposio Latinoamricano del área Jovenes/juventud: ¿La juventud en uno o varios mundos posibles?
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Evento: Apertura Nueva Cohorte Doctorado en Ciencias Humanas
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Difusión, mecanismo fundamental para el conocimiento que se produce en la Universidad Rincón de Parra, Haydeé
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Evento: "Curso de actualización de FOTOGRAMETRÍA": Tecnología aplicada al levantamiento del patrimonio
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Evento: Taller: Desarrollo de Métodos de Análisis por Cromatografia Líquida
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Evento: Fundación Orquesta Sinfónica del Estado Mérida - Concierto "Celebración XX Aniversario de la Academia de Mérida"
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Evento: Seminario de Lógica y Álgebra
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Evento: Invitación al Lanzamiento del Atlas de la Ciencia y el Portal Redalyc Venezuela
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Sistemas de conexión a tierra en 60 Hz Briceño Méndez, Jesús Hildemaro
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La formación inicial del docente en el trabajo como eje transversal. Parte II Rivera Román, José Francisco - Cárdenas, María Luisa
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Círculos de acción docente: fortaleciendo un espacio destinado al desarrollo pedagógico dentro la escuela. Circunstancias que favorecen la revalorización de este espacio de reflexión Grupo de Tecnologías Educativas, CPTM
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Hacia una conciencia ambiental Pasek de Pinto, Eva
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Las "dificultades del aprendizaje": Un diagnóstico peligroso y sus efectos nocivos Sánchez, Carlos
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