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1.
El sentido del proyecto de educación de la sistemología interpretativa (I), The sense of the educational project of interpretive systemology (I)
 Suárez Litvin, Roldan Tomasz
Formato: Texto
Enlaces:
Fecha: 2009-09-09
Recurso: Universidad de los Andes Venezuela

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2.
Promoción de la identidad desde la historia local, a través de propuestas de escritura en la escuela, Strategies to promotion of writing school through local history
 Pulido, José Antonio - García Romero, Marisol
Formato: Texto
Enlaces:
Fecha: 2012-08-20
Recurso: Universidad de los Andes Venezuela

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3.
El papel de la OEA en el proceso de desarme, desmovilización y reinserción de excombatientes en Colombia
 Ortíz Herrera, Diana Carolina
Formato: bachelorThesis
Enlaces:
Fecha: 2009-08-18
Recurso: Universidad del Rosario, Colombia

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4.
El aprendizaje y la generación de conocimiento
 Álvarez Corredor, Luis Francisco - Peña Cañón, Carlos Andrés
Formato: masterThesis
Enlaces:
Fecha: 2011-10-18
Recurso: Universidad del Rosario, Colombia

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5.
Early understanding of knowledge acquisition: Old perspectives, new horizons, La comprensión temprana de la adquisición del conocimiento: viejas propuestas, nuevos horizontes
 Carmiol Barboza, Ana María; Universidad de Costa Rica
Formato: Artículo revisado por pares
Enlaces:
Fecha: 2012-12-18
Recurso: Avances en psicología latinoamericana

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6.
Instrumentos de evaluación del desarrollo motor, Instruments engine development assessment
 Monge Alvarado, María de los Ángeles; Universidad de Costa Rica, Costa Rica - Montero Meneses, Maureen; Universidad de Costa Rica, Costa Rica
Formato: info:eu-repo/semantics/article, info:eu-repo/semantics/publishedVersion, ,
Enlaces:
Fecha: 2012-11-18
Recurso: Revista Educación

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7.
La ciencia del derecho en el estado constitucional (The science of law in the Constitutional State)
 Matta Herrera, Alejandro; Universidad del Rosario
Formato: info:eu-repo/semantics/article, info:eu-repo/semantics/publishedVersion
Enlaces:
Fecha: 2012-12-18
Recurso: Revista CES Derecho

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8.
El Lenguaje Integral en el grupo interactivo II: guía pedagógica, Comprehensive language in interactive group ii: teaching guide
 Cerdas Núñez, Jeanneth; Ministerio Educación Pública, Costa Rica - Polanco Hernández, Ana; Universidad de Costa Rica, Costa Rica - Rojas Nunez, Patricia; Ministerio Educación Pública, Costa Rica
Formato: info:eu-repo/semantics/article, info:eu-repo/semantics/publishedVersion, ,
Enlaces:
Fecha: 2012-11-18
Recurso: Revista Educación

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9.
Una aventura educativa:"El uso del libro de texto Hacia el siglo XXI", An educational adventure: USING THE TEXTBOOK Hacia el Siglo XXI.
 Gallardo, Isabel; Universidad de Costa Rica, Costa Rica
Formato: info:eu-repo/semantics/article, info:eu-repo/semantics/publishedVersion, ,
Enlaces:
Fecha: 2012-11-18
Recurso: Revista Educación

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10.
Globalización y posmodernidad: Desafíos al aprendizaje humano, Globalization and postmodernity: Challenges to human learning
 Barberouse, Paulette; Universidad de Costa Rica, Costa Rica
Formato: info:eu-repo/semantics/article, info:eu-repo/semantics/publishedVersion, ,
Enlaces:
Fecha: 2012-11-18
Recurso: Revista Educación