Se examinan, desde las llamadas ciencias sociales, dos grandes
ejes trasversales llamados confl icto y mediación. Las ideas propuestas se
adhieren a tres momentos de análisis; en un primer estadio se refl exiona
sobre la idea de método, entendiéndose éste…

En la universidad, la producción de escritos por los estudiantes para organizar y
comunicar las representaciones sobre el conocimiento, elaboradas a partir del estudio
de las ideas de autores previamente leídos (Arnoux, Di Stefano y Pereira, 2002) es…

Aunque tuvo una extensa obra literaria y de crítica historiográfica, Gonzalo Picón Febres escribió muy poco sobre la Universidad de Los Andes,

probablemente evitando hacer referencia a hombres de su familia que tuvieron la responsabilidad de enseñar y…

Desde los años cincuenta del siglo XX, los medios de
comunicación social son transformados contundentemente por la innovación
científico-tecnológica que les ha permitido cubrir la extensión planetaria y
conformar la Sociedad del Conocimiento, la Explosión de la Información y
la…

En las modalidades educativas interactiva a distancia y presencial, la didáctica es catalogada como un arte que dirige y orienta el
proceso educativo a través de métodos, recursos, planes, normas y diálogos, entre otros. Para ello existe en Internet una…

Toda organización productiva hace uso de
conocimientos científi cos y tecnológicos que
o bien están incorporados en los sistemas físicos
de producción y en el personal humano
que la integra, o bien se encuentran fuera de
ella. Estos conocimientos necesitan…

El objeto de esta investigación es estudiar la correspondencia entre los conocimientos certifi cados y los
conocimientos experienciales. Los primeros son un cuerpo de teorías seleccionadas que requieren ser
contrastados para su posterior aplicación, mientras que los experienciales son necesarios…

En este trabajo, se analiza el drama del conocimiento
como “bien privadamente público”;
transitando, en primera instancia, por
las potencialidades de difusión y los peligros
de exclusión que corre el conocimiento
en la sociedad de la información. Siguiendo
las indicaciones…

Artículo publicado en el libro: Crossed words: criticism in scholarly writing / Françoise Salager-Meyer & Beverly A. Lewin (eds).
p. cm. -- (Linguistic insights: studies in language and communication; v. 104)
Includes bibliographical references.
ISBN 978-3-0343-0049-0
1. Academic writing. 2.…

El trabajo se orientó a precisar la importancia de integrar los sistemas de conocimiento popular
y académico como fundamento para el desarrollo local, tomando como campo observacional el
caso del sistema productivo de la empresa Productos Alimenticios Kelly´s, ubicada en…