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21.
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Experiencias metodológicas construidas a partir de la expresión artística, del conocimiento, de las teorías implícitas y de los modelos de pensamiento del docente, Castro Bonilla, Julieta; Universidad de Costa Rica. Investigadora en el Instituto de Investigación en Educación (INIE).
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22.
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, Comprensión lectora y textos literarios: una propuesta psicopedagógica Méndez Anchía, Silvia; Profesora investigadora del Instituto de Investigaciones Psicológicas de la Universidad de Costa Rica.
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Papel do coordenador pedagógico frente ao uso dos recursos tecnológicos no desenvolvimento da aprendizagem Delboni, Cristiane Mendes Oliveira - Andrade, Gislaine Sartório - Ramos, Luz Cáthia
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O papel e o perfil dos Coordenadores Pedagógicos do Curso da Escola de Gestores das Redes Públicas de Mato Grosso do Sul Pleutin, Adriana Banar da Silva - Santos, Neila Andrade Tostes Lopez dos - Mascarenhas, Suely Carneiro; Secretaria Municipal de Educação - Campo Grande/MS
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Exporting the Public Value Test: The Regulation of Public Broadcasters’ New Media Services Across Europe Potschka, Christian; Leuphana University Lüneburg
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26.
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The Classical Trivium: The Place of Thomas Nashe in the Learning of His Time (by Marshall McLuhan) Rose, Phil A.; York University
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27.
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Percepción de la pertinencia de los programas académicos de Magíster en Administración en egresados titulados y empleadores en Bogotá Gómez Nieto, Zuly Mayely
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28.
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The Rise of McLuhanism, The Loss of Innis-sense: Rethinking the Origins of the Toronto School of Communication Buxton, William J.; Concordia University
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Gertrude Lamb’s Pioneering Concept of the Clinical Medical Librarian Van Kessel, Karla; London Health Sciences Centre
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30.
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From Marshall McLuhan to Harold Innis, or From the Global Village to the World Empire Tremblay, Gaëtan; University of Quebec at Montreal
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