| Fecha:"2009" |
| Fecha:"2003" |
| Fecha:"2002" |
| Fecha:"2010" |
| Fecha:"1998" |
| Repositorio: "Universidad de los Andes Venezuela" |
| Revistas | (492) |
| Revista Educere | (132) |
| Facultad de Humanidades y Educación | (109) |
| Artes y Humanidades | (84) |
| Consejo de Desarrollo Científico, Humanístico y Tecnológico (CDCHT) | (78) |
| Más... |
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Tradiciones curriculares, innovaciones educativas y función social conservadora del conocimiento escolar: La primacía de los temas sobre los problemas. Gómez, Alberto Luis
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Premios Nobel 2002 Rago, Héctor
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Protothecosis: Una enfermedad desconocida en Venezuela., Detectada por el Laboratorio de Anatomía Patológica en Mérida. Heras, Adriana
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El turismo como tema de investigación., Premio Internacional obtuvo el CIDE. Jácome S., Patricia
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Apoptosis y Premio Nobel de Medicina., Nobel de Física Puig, Juan
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6.
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Colocar la investigación en la red., ... un desideratum Jácome S., Patricia
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En busca de "la ciudad posible", Propuesta para Mérida Puentes, Igor
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Mérida:conurbación de risas y razas. Márquez Peñalosa, Ramón
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9.
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Aguirre: fundamental en la consolidación del CDCHT Puig, Juan
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Tres décadas construyendo academia., Vicerrectorado Académico ULA. Hernández Barrios, Manuel
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Un docente de excepción. Flores, Isabel
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¿Una ruptura con la tradición?, Premio Nobel de Economía: Huizzi, Raúl
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13.
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Publicaciones del CDCHT. Consejo de Desarrollo Científico, Humanístico y Tecnológico (CDCHT)
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14.
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Hacia la modernización del Vicerrectorado Académico
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Editorial Aguilera, Oscar
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Presentación
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Reseñas.
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Escuela y Sociedad. Billard, Jacques - Vásquez, Eduardo
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Evaluacion escrita del aprendizaje: La Evaluación como escenario educativo (I parte). Barberà Gregori, Elena
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La enseñanza de la lectura en los inicios de la alfabetización: Concepción del docente. Barboza P., Francis D.
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La enseñanza de la historia: Identidad cultural y valores democráticos en una sociedad plural. Domínguez, Consuelo D.
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Libros Escolares y Curriculum: Del reinado de los libros de texto a las nuevas alternativas del libro escolar. Maestro G., Pilar
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Evento: Charla: Herramientas para Gestion del Conocimiento
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Guía descriptiva de los barbascos de Venezuela Rondón Rangel, José Armando
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Inducción de cataratas experimentales en ratas diabetizadas con estreptozotocina Vit Olivier, Patricia - De Jesús de Durán, Rosa - Gudiño, Mileyna - Jacob, Tim John
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Aporte de estudiantes de Tecnología de Alimentos para un manual de calidad en la producción de pulpa de frutas Vit Olivier, Patricia - Cardozo, Eliana - Moreno, Dulce
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Bioética animal en Venezuela De Jesús de Durán, Rosa
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Diseño de etiquetas comerciales para mieles uniflorales Vit Olivier, Patricia - Rosas, María Dorania
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Evento: 1ra Reunión de la Red Alfa en Tecnología para Gestión del Conocimiento
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Evento: Taller de Modelado y Gestión de Conocimiento Corporativo (MGCC)
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Comparación de los métodos de bioluminiscencia y recuento en placa como control de calidad en producto terminado de bebida de malta y refrescos pasteurizados en una empresa de Bogotá D.C. Burgos, Cristina - Murillo, Liliana - Gutiérrez, Isabel - Arias, Janeth
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Evento: Simposio Iberoamericano en Gestión del Conocimiento, Terminología e Ingeniería Lingüística
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La evaluación de la transferencia de conocimiento en la relación de cooperación Universidad- Empresa: Una visión desde el contexto de la sociedad del conocimiento. Rincón de Parra, Haydeé
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Evento: IV Curso de formación en topografía
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Evento: Seminario sobre la Morfología matemática: una herramienta genérica para la Dinámica del conocimiento
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Michel, Foucault. Literatura y conocimiento. 1999 Ajmad, Diego Rojas
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Estructuras del Curriculum y del Conocimiento en Educación Básica. León Salazar, Aníbal - Aguilar, Rosa - Chirinos Duque, Edwin - Rojas, Gladys - Suescún, Wilberth
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Movimiento “Acceso Abierto al Conocimiento”: propósito, historia, problemas y soluciones Salager-Meyer, Françoise E.
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Hermenéutica y conocimiento en la poesía de Ramos Sucre Rodríguez Silva, Aníbal
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La charlorra - Divulgación del conocimiento: ¿Publicar y proteger? Salager, Jean Louis
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El fríjol petaco (phaseolus coccineus) y la maravilla (phaedranassa sp.): aspectos etnobotánicos de dos plantas alimenticias de origen americano en el oriente antioqueño, Colombia, Petaco bean (phaseolus coccineus) and maravilla (phaedranassa sp.): ethnobotanical aspects of two original american plants in the eastern antioquia, Colombia, L’haricot petaco (coccineus phaseolus) et la merveille (phaedranassa sp.) : aspects ethnobotaniques de deux plantes d’origine américaine dans l’est d’antioquia, Colombie Álvarez Salas, Lizeth Marelly - Turbay Ceballos, Sandra
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Contradicciones y discontinuidades. La historia y su enseñanza, Contradictions and Breaks. History and education Mangano Molero, Francisco J.
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Gerencia del conocimiento: Modelo de creación de valor y apropiación de la creatividad del capital intelectual, Knowledge management: A value creation model and the appropriation of the human capital creativity Añez Hernández, Carmen
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Dos modelos básicos de interpretación del conocimiento científico: Caldera, Reina
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La literatura según M. Foucault:, Un sendero hacia otra experiencia del pensamiento Dávila Rojas, Jorge Luis
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Contabilización de los activos intangibles en las franquicias de comida rápida, Accounting for intangible assets in the fast food franchise Adriani M., Rolando C. - Yeguez, Diego - Colmenares de Carmona, Loyda Dury
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47.
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Preservación de Bambusa vulgaris Schrad. ex Wendl mediante métodos sin presión, No pressure methods for the protection of Bambusa vulgaris Schrad. ex Wendl González, Yetzica - Mora, Néstor - Molina, Yoly
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Educación y comunicación. La educación superior contemporánea al trasluz de la intersubjetividad comunicativa, Education and Communication.Contemporary higher education to the light of inter-communicative Rodríguez, Román
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49.
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Evolución de la ciencia y la teoría del conocimiento. Saber científico de Popper, Kuhn y Lakatos, Evolution of the science and theory of knowledge. Popper, Kuhn and Lakatos’s scientist knows García García, Blanquita C. - Pinto Iglesias, Teodoro - Piñero Martín, María Lourdes
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50.
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Jugando con sucre el gran mariscal estrategia de aprendizaje para incentivar el conocimiento de la historia en el nivel de educación preescolar y primera etapa de educación básica. Vale, Ana
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