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1.
“EL MALTRATO CONYUGAL Y LA AMBIVALENCIA AFECTIVA QUE PRESENTAN LAS MUJERES DE 20 A 40 AÑOS DE EDAD DEL CASERÍO YAMATE DEL CANTÓN PATATE”
 Muñoz Carranza, Rosario Isabel
Formato: Thesis
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Fecha: 2013-06-12
Recurso: Universidad Técnica de Ambato

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2.
La ciencia y sus límites : la historiografía de Steven Shapin
 coediciones
Formato: Text, draft, Libro
Enlaces:
Fecha: 2013-09-12
Recurso: Biblioteca Electrónica CLACSO

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3.
Representation in Herbart and Freud and Its Place in Teaching, La Representación en Herbart y en Freud y su Lugar en la Enseñanza
 Fernández Caraballo, Ana María; Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación
Formato: info:eu-repo/semantics/article, info:eu-repo/semantics/publishedVersion,
Enlaces:
Fecha: 2013-09-06
Recurso: Educação & Realidade

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4.
Knowledge Hub y los recursos educativos abiertos en Contaduría
 Farías Martínez, Gabriela María
Formato: Elemento
Enlaces:
Fecha: 2013-09-12
Recurso: DAR Escuela de Graduados en Educación del Sistema Tecnológico de Monterrey

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5.
Environmental education: impact and knowledge of its purposes and nature., La educación ambiental: impacto y conocimiento de sus fines y formas.
 Burgos, Aracely; M.Sc. en Ciencias Biológicas. Investigadora, Instituto de Investigaciones Científicas - INICIEN, Fundación Universitaria Juan de Castellanos JDC Colombia
Formato: ,
Enlaces:
Fecha: 2013-12-09
Recurso: Cultura científica

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6.
Influencia de las Tecnologías de la Información y Comunicación en el rendimiento académico del alumnado del bachillerato del Complejo Educativo Católico Guadalupe Cárcamo de la Ciudad de San Vicente, en el periodo de febrero a agosto de 2013
 Chacón Calderón, Verónica Xiomara - Martínez Orantes, Julio Ernesto - Rodríguez Ascencio, Mayra Lissette
Formato: Thesis, NonPeerReviewed
Enlaces:
Fecha: 2013-09-12
Recurso: Institucional de la Universidad de El Salvador

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7.
Corporalidades reflexivas, resistencias encarnadas
 Mora, Ana Sabrina
Formato: Articulo, Articulo
Enlaces:
Fecha: 2013-09-27
Recurso: Unversidad Nacional de La Plata

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8.
Balanced Scorecard adoption in Portuguese organizations: Contingent and institutional variables, La adopción del cuadro de mando integral en organizaciones portuguesas: Variables contingentes e institucionales
 Quesado, Patrícia Rodrigues; Instituto Politécnico do Cávado e do Ave - Guzmán, Beatriz Aibar; Universidad de Santiago de Compostela - Rodrigues, Lúcia Lima; Universidade do Minho
Formato: info:eu-repo/semantics/article, info:eu-repo/semantics/publishedVersion
Enlaces:
Fecha: 2013-09-06
Recurso: Intangible capital

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9.
Moving from a book based course to Project Based Learning
 Díaz Oviedo, Heidy Yelní
Formato: Tesis de Maestria
Enlaces:
Fecha: 2014-04-24
Recurso: Universidad Veracruzana

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10.
Project campus and maternal and child clinic, Proyecto campus y clínica materno-infantil
 Gómez Sierra, Fabio Aldemar; Ph.D. (c) Antropología EHESS - París, Director General Instituto de Investigaciones Científicas-Inicien, Fundación Universitaria Juan de De Castellanos JDC Colombia - Marandotti, Marco; Ph.D. Director de Instituto Interdipartimental del Patrimonio Arquitectónico - CISRIC, Profesor en Arquitectura Técnica, Departamento de Ingeniería Civil y Arquitectura (DICAr), Universidad de Pavia, Italia - Besana, Daniela; Ph.D. Profesora en Arquitectura Técnica, Departamento de Ingeniería Civil y Arquitectura (DICAR), Universidad de Pavia, Italia
Formato:
Enlaces:
Fecha: 2013-12-09
Recurso: Cultura científica