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Ideas para Impulsar la Investigación en la Facultad de Ciencias Económicas y Sociales de la Universidad de Los Andes (FACES-ULA)., Ideas design to stimulate the investigation in the Faculty of Economic and Social Faculty Sciences of the University of The Andes. Casal, Rosa Aura
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Los museos interactivos de ciencias como mediadores en la construcción del conocimiento Pedersoli, Constanza
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Reutilización de ontologías en un dominio restringido Latorres, Enrique P.
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Modelos computacionales del razonamiento en las teorías científicas Delrieux, Claudio
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Sistemas de gestión de información universitarios basados en arquitectura web Mariño, Sonia Itatí - Godoy Guglielmone, María Viviana
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Aplicación de operaciones de cambio en sistemas basados en conocimiento Moguillansky, Martín O. - Falappa, Marcelo Alejandro
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7.
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Fe y conocimiento de sí mismo Ferrari, Maria Luján
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Propuesta pedagógica universitaria para la divulgación del conocimiento científico mediante una lengua extranjera y el ciberespacio Delahante Morejón, Nilo - Esponda Coronado, Jorge Luis - Rodríguez Lóriga, Imayasil - López Alfonso, Tania
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La construcción del conocimiento con soporte tecnológico para un aprendizaje colaborativo Romañá, Teresa - Álvarez, Isabel - Ayuste, Ana - Gros, Begoña - Guerra, Vania
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Lenguaje de consulta basado en conocimiento para la selección de técnicas estadísticas y de data mining Nigro, Oscar - Xodo, Daniel - Zelasco, José F.
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Una aplicación de lógica difusa para modelización: Consultor Romero, Fernando
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Hacia una teoría de revisión temporal Cobo, María Laura - Falappa, Marcelo Alejandro
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Razonamiento abductivo en teorías no monotónicas Delrieux, Claudio
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Las barreras en la educación superior no presencial Feierherd, Guillermo Eugenio - Depetris, Beatriz O. - Madoz, María Cristina - Gorga, Gladys
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Estructuras del Curriculum y del Conocimiento en Educación Básica. León Salazar, Aníbal - Aguilar, Rosa - Chirinos Duque, Edwin - Rojas, Gladys - Suescún, Wilberth
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Organizaciones inteligentes. Illescas, Gustavo - Tripodi, Gustavo - Alewaerts, Ignacio
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Intuiciones puras e imaginativas en las Regulae de Descartes Baranzelli, Dante A.
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La resolución de problemas: una alternativa para la estructuración de los conocimientos matemático en una disciplina docente López Arias, Elpidio - Guerrero Seide, Eloy
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Grado de información existente en la paciente con síndrome climatérico Loaiza Acevedo, Angel Ramón
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Generación de un espacio académico para la resolución de casos reales Illescas, Gustavo - Tripodi, Gustavo - Xodo, Daniel
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El placer de la lectura y el estudio de la literatura a través del conocimiento de la Ciudad de Madrid Cerejido Veiga, María del Consuelo
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La comprensión lectora: la habilidad más importante para construir conocimientos Ávila Aguilera, Yadira
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Estado de uso de las tecnologías de información y comunicación por parte de los profesores de la universidad metropolitana Montes de Oca, Migdalia de
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La transposición del texto historiográfico: un problema crucial de la didáctica de la historia. Mattozzi, Ivo
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Sistema de información y conocimientos de las actividades físicas en el desarrollo local Herrera López, Raylyn - Ramos Rodríguez, Alejandro - Aguilar Rodríguez, Adriana - León Bravo, Osvaldo - Romero Mesa, Inty Alfredo
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La teoría práctica del profesor, punto de partida para la orientación pedagógica en la formación docente, The teacher's practical theory, a starting Point for pedagogical orientation in teacher training. Pestana, Nancy
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De acertijos y razonamiento común : el caso de Romeo y Julieta García Vega, V. Angélica
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Globalización, geografía, política y fronteras Boisier, Sergio
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Los productos lingüísticos de la actividad epistemológica teórica de la lingüística objetual Jiménez Ruiz, Juan Luis
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Kant y el método de trascender en la filosofía de Karl Jaspers, Kant and the transcendental method in the Karl Jaspers philosophy Portuondo Pajón, Gladys L.
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Las creencias del sentido común de alumnos y profesores. Sus implicaciones para la enseñanza de la filosofía., Common sense beliefs in teachers and students. The implications for teaching philosophy. Castorina, José Antonio
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El conocimiento profesional del profesor de Ciencias Sociales, The specialized knowledge of the social sciences teacher Zamudio Franco, José Ignacio
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Conocimiento y actitud de los docentes de la clínica obstétrica y ginecológica sobre la bioética en la relación médico-paciente. Decanato de medicina, Universidad Centroccidental "Lisandro Alvarado", Knowledge and attitude of docents from the obstetric and gynecological clinic about bioethics in the physician-patient relationship. Deanery of medicine, Centroccidental "Lisandro Alvarado" University Alterio Ariola, Gianfranco Humberto - Pérez Loyo, Henry Alejandro - Peraza Almeida, Elluz Yassell
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Una reflexión filosófica sobre la relación entre conocimiento, educación y ética., Relationship between knowledge, education and ethics. A philosophical reflection. Guerra González, María del Rosario
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Proyecto socioeducativo de ciudad: un escenario para el conocimiento y la formación de valores ciudadanos., Socio-educational project of a city: a scenery for knowledge and the creation of citizen values. Aranguren R., Carmen - Antúnez Pérez, Ángel Z.
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