| Repositorio: "Universidad de los Andes Venezuela" |
| Idioma:"Español" |
| Fecha:"2008" |
| Temas: "Grupo de Investigación Teoría y Didáctica de las Ciencias Sociales" |
| Fecha:"11" |
| Fecha:"2002" |
| Escuela de Educación | (20) |
| Facultad de Humanidades y Educación | (20) |
| Revista de Teoria y Didáctica de las Ciencias Sociales | (19) |
| Revistas | (19) |
| Educación | (8) |
| Más... |
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1.
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La enseñanza de la lectura en los inicios de la alfabetización: Concepción del docente. Barboza P., Francis D.
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2.
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Constructos teóricos que fundamentan las competencias del docente universitario para la gestión del conocimiento en contextos virtuales de aprendizaje, Theoretical constructs as a basis for higher-education teachers’ competences when managing knowledge in virtual learning contexts Godoy, Miryam - Briceño, Magally
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3.
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El cine y el video: recursos didácticos para el estudio y enseñanza de la historia, Film and video: teaching resources for the study and teaching of history Bermúdez Briñez, Nilda
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4.
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Tradiciones curriculares, innovaciones educativas y función social conservadora del conocimiento escolar: La primacía de los temas sobre los problemas. Gómez, Alberto Luis
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5.
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Presentación
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6.
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Reseñas.
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7.
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La noción clásica de investigación: notas para repensarla desde una perspectiva crítica. Muro Lozada, Xiomara
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8.
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Parámetros para el diseño y evaluación del currículo crítico. Hernández de Rincón, Ana Ismenia
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9.
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Escuela, ciudad y sociedad: lecturas desde la complejidad. Aranguren R., Carmen
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10.
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Acerca de las prácticas docentes y la enseñanza de la psicología. Compagnucci, Elsa R. - Cardós, Paula - Ojeda, Gabriela
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