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Recurso libre

Medicina tradicional indígena, opción saludable para la mujer
Universidad del Rosario, Programa de Divulgación Científica

Formato:	acceptedVersion, workingPaper
Enlaces:	Durante miles de años los pueblos aborígenes lucharon exitosamente contra enfermedades, ante lo cual la medicina moderna ha guardado silencio. Por eso, rescatar ritos ancestrales para proteger la salud sexual y reproductiva de las mujeres es una opción que cobra…
Fecha:	2008
Recurso:	Universidad del Rosario, Colombia

Recurso libre

La responsabilidad rocial : aspecto inherente al desarrollo histórico de la Universidad del Rosario - Universidad del Rosario en permanente interacción con el medio
Universidad del Rosario, Programa de Divulgación Científica

Formato:	acceptedVersion, workingPaper
Enlaces:	“...es necesario distinguir los dos momentos de la responsabilidad: un momento a posteriori, que se ciñe únicamente a las posibles imputaciones por aquello ya hecho; y un momento a priori, que analiza las responsabilidades por lo que está por venir.”
Fecha:	2008
Recurso:	Universidad del Rosario, Colombia

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Análisis de las comunidades científicas y académicas de las ciencias básicas médicas y de la salud pública en Colombia ¿Una diferencia?
Jaramillo Salazar, Hernán - Lopera Oquendo, Carolina - Universidad del Rosario, Facultad de Economía

Formato:	acceptedVersion, workingPaper
Enlaces:	El objetivo de este trabajo es caracterizar la dinámica de los recursos humanos en investigación y su producción científica al interior de las comunidades de salud pública y ciencias básicas biomédicas del país. El enfoque de este estudio articula la…
Fecha:	2008-10
Recurso:	Universidad del Rosario, Colombia

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Estudio de impacto del tratado de libre comercio en la ciudad de Pereira en los sectores estratégicos fabricación de prendas de vestir y operadores turísticos
Universidad del Rosario, Facultad de Administración - Rivera Rodríguez, Hugo Alberto

Formato:	acceptedVersion, workingPaper
Enlaces:	En la búsqueda de políticas que permitan incrementar los niveles de competitividad de Pereira, la Alcaldía de la ciudad, en alianza con el sector educativo, en particular con la Universidad Tecnológica de Pereira y la Universidad Colegio Mayor de Nuestra…
Fecha:	2008-12
Recurso:	Universidad del Rosario, Colombia

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Acerca del arte, la ciencia y la acción inteligente
Di Gregori, María Cristina - Durán, Cecilia

Formato:	Objeto de conferencia, Objeto de conferencia
Enlaces:	En el presente trabajo revisaremos algunas de las consideraciones de carácter histórico que le permiten a Dewey argumentar a favor de la caracterización progresiva de la ciencia en términos de arte y las consecuencias que cree, se derivan de la…
Fecha:	2010-06-28
Recurso:	Unversidad Nacional de La Plata

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La teoría lógica de Dewey y la lógica formal
Hebrard, Andrés - Mercau, Horacio - Badenes, Andrés Ignacio

Formato:	Objeto de conferencia, Objeto de conferencia
Enlaces:	Ponencia presentada en la Mesa Redonda XI-Experiencia, conocimiento y valores. Revisión y alcance de las tesis pragmatistas clásicas en la teoría del conocimiento contemporánea. Primera sesión
Fecha:	2010-06-28
Recurso:	Unversidad Nacional de La Plata

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Análisis estratégico del sector turismo en la ciudad de Pereira y su impacto frente al TLC
Universidad del Rosario, Facultad de Administración. Centro de Estudios Empresariales para la Perdurabilidad - CEEP - Rivera Rodríguez, Hugo Alberto

Formato:	acceptedVersion, workingPaper
Enlaces:	En la búsqueda de políticas que permitan incrementar los niveles de competitividad de la ciudad de Pereira, la Alcaldía de Pereira en alianza con el sector educativo, en particular con la Universidad Tecnológica de Pereira y la Universidad Colegio Mayor…
Fecha:	2008-12
Recurso:	Universidad del Rosario, Colombia

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Hacia las sociedades del conocimiento
Federico Núñez,Rosa Adela

Formato:	journal article
Enlaces:	Descripción completa.
Fecha:	2008-09-01
Recurso:	SCIELO

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Conocimiento previo, modelos mentales y resolución de problemas: Un estudio con alumnos de bachillerato
Solaz-Portolés,Joan Josep - Sanjosé López,Vicent

Formato:	journal article
Enlaces:	En este trabajo se llevó a cabo un experimento, para poner a prueba la teoría de modelos mentales de Johnson-Laird, según la cual los sujetos se clasifican según su conocimiento previo. Los sujetos participantes en el experimento fueron alumnos de…
Fecha:	2008-05-01
Recurso:	SCIELO

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10.

El conocimiento humano y el progreso infinito del razonamiento
Klein,Peter

Formato:	journal article
Enlaces:	Descripción completa.
Fecha:	2008-06-01
Recurso:	SCIELO

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11.

Dos concepciones de la filosofía: John Dewey y Karl-Otto Apel
López, Federico E.

Formato:	Tesis, Tesis de grado
Enlaces:	Descripción completa.
Fecha:	2009-09-17
Recurso:	Unversidad Nacional de La Plata

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12.

Accidentes de tránsito de vehículos de motor en la población joven: evaluación de una intervención educativa en Cuernavaca, Morelos
Hidalgo-Solórzano,Elisa - Híjar,Martha - Mora-Flores,Gerardo - Treviño-Siller,Sandra - Inclán-Valadez,Cristina

Formato:	journal article
Enlaces:	OBJETIVO: Analizar el efecto de una intervención educativa dirigida a incrementar el conocimiento sobre causas y factores de riesgo de accidentes de tránsito de vehículos de motor (ATVM) en jóvenes de la ciudad de Cuernavaca. MATERIAL Y MÉTODOS: Se utilizó…
Fecha:	2008-01-01
Recurso:	SCIELO

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13.

Tutoría en la educación superior: transitando desde las aulas hacia la sociedad del conocimiento
de la Cruz Flores,Gabriela - Abreu Hernández,Luis Felipe

Formato:	journal article
Enlaces:	La tutoría en la educación superior, restringida al acompañamiento escolar, se percibe como muy limitada, al contrastarla con los retos planteados por la sociedad del conocimiento. Resulta indispensable transitar desde la tutoría enfocada únicamente al ambiente estrictamente escolar, hacia un…
Fecha:	2008-09-01
Recurso:	SCIELO

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14.

El conocimiento didáctico del contenido en el profesor de matemáticas: ¿una cuestión ignorada?
Pinto Sosa,Jesús Enrique - González Astudillo,María Teresa

Formato:	journal article
Enlaces:	Denominado por Lee Shulman como el missing paradigm, el conocimiento didáctico del contenido (CDC o PCK, pedagogical content knowledge por sus siglas en inglés) ha experimentado en los últimos años un crecimiento vertiginoso como corriente de investigación didáctica. A pesar…
Fecha:	2008-12-01
Recurso:	SCIELO

Recurso libre

15.

Análisis regional de las estructuras agrarias y estrategias de desarrollo regional en la fruticultura del Alto Valle
Jong, Gerardo Mario de

Formato:	Objeto de conferencia, Objeto de conferencia
Enlaces:	En los dos primeros capítulos se aborda el problema de la construcción del conocimiento regional, tomado éste tanto desde el punto de vista de las restricciones que supusieron para la transformación social las prácticas y el tipo de conocimiento con…
Fecha:	2011-08-05
Recurso:	Unversidad Nacional de La Plata

Recurso libre

16.

Actualización del conocimiento climático en el Noroeste patagónico
Botana, María Inés - Benítez, Mirela - Pohl Schnake, Verónica - Scarpati, Olga Eugenia

Formato:	Objeto de conferencia, Objeto de conferencia
Enlaces:	Esta presentación se enmarca en el Proyecto de investigación “Actualización del conocimiento geográfico para el desarrollo económico social del Noroeste de Patagonia” , cuyo principal objetivo es contribuir a la actualización del conocimiento climático de la región noroeste de la…
Fecha:	2012-03-06
Recurso:	Unversidad Nacional de La Plata

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17.

Servicio de Difusión de la Creación Intelectual
De Giusti, Marisa Raquel

Formato:	Objeto de conferencia, Objeto de conferencia
Enlaces:	El Servicio de Difusión de la Creación Intelectual (SeDiCI) nació con el objetivo prioritario de socializar el conocimiento generado en las diferentes áreas académicas, exponiendo sus creaciones con el fin de devolver a la comunidad los esfuerzos destinados a la…
Fecha:	2008-09-15
Recurso:	Unversidad Nacional de La Plata

Recurso libre

18.

BARNETT, RONALD. Los límites de la competencia: El conocimiento, la educación superior y la sociedad
González y Ortíz,Francisco Xavier

Formato:	journal article
Enlaces:	Descripción completa.
Fecha:	2008-12-01
Recurso:	SCIELO

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19.

Generación de conocimiento en la educación en línea: un modelo para el fomento de aprendizaje activo y autorregulado
Peñalosa Castro,Eduardo - Castañeda Figueiras,Sandra

Formato:	journal article
Enlaces:	En este trabajo se distinguen dos modelos de aprendizaje en línea: de transmisión y de generación de conocimiento. El primero incluye acceso a exposiciones, lecturas, tutoriales, ejercicios y pruebas, y se asocia con resultados superficiales de aprendizaje; el segundo ofrece…
Fecha:	2008-03-01
Recurso:	SCIELO

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20.

Análisis de los patrones de interacción y construcción del conocimiento en ambientes de aprendizaje en línea: una estrategia metodológica
García Cabrero,Benilde - Márquez Ramírez,Luis - Bustos Sánchez,Alfonso - Miranda Díaz,Germán Alejandro - Espíndola,Susana Mabel

Formato:	journal article
Enlaces:	Se propone un modelo de análisis de la interacción y la construcción del conocimiento en entornos educativos apoyados en la comunicación mediada por la computadora (CMC). La propuesta considera: 1) los factores contextuales que constituyen los insumos y el escenario…
Fecha:	2008-05-01
Recurso:	SCIELO

Recurso libre

21.

Una aproximación a la noción de causalidad en el pensamiento de Escoto Eriúgena
Giacomone, Mariel

Formato:	Objeto de conferencia, Objeto de conferencia
Enlaces:	Juan Escoto Eriúgena, autor irlandés del siglo IX, ocupa un lugar fundamental en la historia de la filosofía medieval, en tanto introdujo una dimensión perdida para el occidente latino de la época: aquella representada por la corriente neoplatónica greco-cristiana. Dado…
Fecha:	2010-06-28
Recurso:	Unversidad Nacional de La Plata

Recurso libre

22.

Formas de transformación del conocimiento de la medicina tradicional en los pueblos nahuas del municipio de Hueyapan, Sierra Norte de Puebla
Jorand,Benoit

Formato:	journal article
Enlaces:	En este artículo se expone una aproximación al estudio de los procesos de transformación que se llevan a cabo en el conocimiento de la medicina tradicional que poseen las comunidades nahuas del municipio de Hueyapan, en la Sierra Norte de…
Fecha:	2008-12-01
Recurso:	SCIELO

Recurso libre

23.

Conciertos en la escuela
Daniec, Karina

Formato:	Articulo, Informe tecnico
Enlaces:	Uno de los propósitos de la enseñanza de la música en la escuela graduada Joaquín V. González es la formación de un auditor crítico y reflexivo, capaz de interpretar discursos estético-musicales, el desarrollo de la Recepción Auditiva se presenta como…
Fecha:	2008-12-15
Recurso:	Unversidad Nacional de La Plata

Recurso libre

24.

Sensibilidad pragmatista
Hebrard, Andrés

Formato:	Objeto de conferencia, Objeto de conferencia
Enlaces:	Mi intención en este trabajo es mostrar que hay en la filosofía de John Dewey una concepción alternativa de la percepción sensible y de su relación con lo que podríamos llamar los temas tradicionales de la teoría del conocimiento. No…
Fecha:	2010-06-28
Recurso:	Unversidad Nacional de La Plata

Recurso libre

25.

La incidencia del rol docente en el desarrollo del conocimiento metacomprensivo
Paula Ascorra; Escuela de Psicología PUCV - Nina Crespo; Instituto de Lenguas y Literatura PUCV

Formato:	,
Enlaces:	El presente artículo expone un estudio exploratorio y preliminar que busca indagar la relación existente entre el rol docente -definido como un facilitador o mediador de aprendizaje de los alumnos- y la capacidad metacomprensiva lectora. La muestra estuvo compuesta por…
Fecha:	2008-10-20
Recurso:	Psicoperspectivas: individuo y sociedad

Recurso libre

26.

TRIZ, la herramienta del pensamiento e innovación sistemática
Córdova Ames, Wilmer; Power Lines Group Perú S.A.C

Formato:	info:eu-repo/semantics/article, info:eu-repo/semantics/publishedVersion
Enlaces:	La teoría de la solución de problemas de inventiva (TRIZ, por sus siglas en ruso) es una poderosa metodología que aprovecha el proceso de pensamiento sistemática. Está basada en el conocimiento y las experiencias de las mentes más ilustres de…
Fecha:	2008-12-01
Recurso:	Contabilidad y negocios

Recurso libre

27.

Sobreeducación y desfase de conocimientos en el mercado laboral de profesionistas
Burgos Flores,Benjamín

Formato:	journal article
Enlaces:	Varios estudios realizados en distintos países han mostrado que un número importante de egresados de instituciones de educación superior realizan trabajos que no requieren del grado universitario o que no utilizan los conocimientos y habilidades adquiridos. Con este trabajo se…
Fecha:	2008-12-01
Recurso:	SCIELO

Recurso libre

28.

Conocimiento epidemiológico y situación actual de la enfermedad de Chagas en el estado de Jalisco, México
Lozano-Kasten,Felipe - Magallón-Gastélum,Ezequiel - Soto-Gutiérrez,Margarita - Kasten-Monges,Marina - Bosseno,Marie-France - d'Etude,Ingénieur - Brenière,Simone Frédérique

Formato:	journal article
Enlaces:	La enfermedad de Chagas en el estado de Jalisco, México, apareció por primera vez en 1967, aunque su conocimiento ha seguido un proceso lento. Entre los años de 1967 y 2006 se describió la enfermedad en sus formas agudas y…
Fecha:	2008-12-01
Recurso:	SCIELO

Recurso libre

29.

La educación superior en México desde la mirada de la revista Perfiles Educativos
Osorio Madrid,Raúl

Formato:	journal article
Enlaces:	Se presentan los resultados de un estudio bibliométrico aplicado a la Revista Perfiles Educativos. El objeto de estudio son las publicaciones sobre la Educación Superior (ES) en México en el periodo 1996 a 2006. La metodología seleccionada es la sociometría…
Fecha:	2008-01-01
Recurso:	SCIELO

Recurso libre

30.

Objetivación de información en aprendizaje matemático autorregulado: validez empírica de constructo
Santos Melgoza,David Martín - Castañeda Figueiras,Sandra

Formato:	journal article
Enlaces:	El propósito de este trabajo es entender el proceso de apropiación de conocimiento que experimenta el estudiante en tareas de aprendizaje. Se probaron vías estructurales causales con variables de dos niveles autorregulatorios asociados con el proceso de objetivación de contenidos…
Fecha:	2008-09-01
Recurso:	SCIELO

Recurso libre

31.

Teorías implícitas de lectura y conocimiento metatextual en estudiantes de secundaria, bachillerato y educación superior
Hernández,Gerardo

Formato:	journal article
Enlaces:	En este trabajo se abordan las teorías implícitas de la lectura y el conocimiento metatextual en estudiantes de escuelas públicas de tercer grado de los siguientes niveles: secundaria, bachillerato y de dos carreras universitarias (Química y Letras hispánicas). Como estrategia…
Fecha:	2008-09-01
Recurso:	SCIELO

Recurso libre

32.

Aprendizaje y diseño de entornos de aprendizaje basado en videos en los programas de formación de profesores de matemáticas
Llinares,Salvador - Valls,Julia - Roig,Ana-Isabel

Formato:	journal article
Enlaces:	Una tarea de los formadores de profesores es crear oportunidades de aprendizaje que ofrezcan las mejores condiciones para que los estudiantes para profesor desarrollen el conocimiento y destrezas necesarios para enseñar matemáticas. Una aproximación a esta tarea vincula la práctica…
Fecha:	2008-12-01
Recurso:	SCIELO

Recurso libre

33.

Ecología y conservación de los armadillos (Mammalia: dasypodidae) en el noreste de la provincia de Buenos Aires, Argentina
Abba, Agustín Manuel

Formato:	Tesis, Tesis de doctorado
Enlaces:	El objetivo general de esta tesis fue profundizar en el conocimiento de la ecología de tres especies poco estudiadas de armadillos, Chaetophractus villosus, C. vellerosus y Dasypus hybridus, en el noreste de la provincia de Buenos Aires y desde un…
Fecha:	2010-09-08
Recurso:	Unversidad Nacional de La Plata

Recurso libre

34.

Patrimonio: preservando la memoria, construyendo identidad
Losada, María Teresa

Formato:	Articulo, Informe tecnico
Enlaces:	Por patrimonio se entiende el conjunto de bienes valiosos, materiales o inmateriales, heredados de los antepasados. Ellos reflejan el espíritu de una familia, de una época, de una comunidad, de una nación, y de la propia humanidad. El patrimonio que…
Fecha:	2008-12-15
Recurso:	Unversidad Nacional de La Plata

Recurso libre

35.

El espacio cotidiano como objeto de aprendizaje: conociendo nuestra ciudad
Zappettini, María Cecilia - Bordagaray, Mónica

Formato:	Articulo, Informe tecnico
Enlaces:	El presente trabajo es una experiencia institucional, sistematizada y realizada en la escuela “Joaquín V. González” de la UNLP, en el Nivel Inicial de la enseñanza. El propósito es iniciar a los alumnos en el conocimiento y/o reconocimiento de…
Fecha:	2008-12-15
Recurso:	Unversidad Nacional de La Plata

Recurso libre

36.

Arte y experiencia: la recepción de Dewey por Hans-Robert Jauss
Solas, Silvia Angélica

Formato:	Objeto de conferencia, Objeto de conferencia
Enlaces:	En <i>El arte como experiencia</i>, John Dewey sustenta, en una afirmación que nos recuerda la apreciación de Marcel Proust sobre lo artístico, que “el arte es el modo más efectivo de comunicación”. Tal sentencia pone de relieve, ya que de…
Fecha:	2010-06-28
Recurso:	Unversidad Nacional de La Plata

Recurso libre

37.

A moverse como un animal!
Del Mármol, Mariana

Formato:	Objeto de conferencia, Objeto de conferencia
Enlaces:	En esta ponencia presentaré los resultados de mi experiencia como docente del taller "¡A moverse como un animal! Con el cuerpo que tenemos", realizado durante febrero de 2008 en la FCNyM (UNLP), en el marco del programa de Extensión Universitaria…
Fecha:	2010-12-17
Recurso:	Unversidad Nacional de La Plata

Recurso libre

38.

Ponerse las puntas, ponerse los guantes: similitudes entre las prácticas de educación corporal para hacerse bailarina y para hacerse boxeador
Mora, Ana Sabrina

Formato:	Objeto de conferencia, Objeto de conferencia
Enlaces:	Leyendo el relato que hace Loïc Wacquant en Entre las Cuerdas. Cuadernos de un aprendiz de boxeador, basado en su trabajo de campo en un gym de boxeo de Chicago, me resultaron notorias una serie de concordancias entre las prácticas…
Fecha:	2011-02-11
Recurso:	Unversidad Nacional de La Plata

Recurso libre

39.

Barbosa Filho, André y Castro, Cosette : Comunicación Digital: Educación tecnología y nuevos comportamientos.
Suárez, Yorney

Formato:	info:eu-repo/semantics/article, info:eu-repo/semantics/publishedVersion
Enlaces:	En el texto de André Barbosa y Cosette Castro “Comunicación Digital”. Educación, Tecnología y Nuevos Comportamientos, los autores destacan la importancia de crear un espacio a través de un libro que promueva la reflexión del vasto y siempre cambiante conocimiento…
Fecha:	2008-12-02
Recurso:	Disertaciones: Anuario electrónico de estudios en comunicación social

Recurso libre

40.

Effects of know-how knowledge in contemporary subjectivization, Efectos del conocimiento know-how en la subjetivación contemporánea
Raquel Ribeiro Toral; Universidad Autónoma de Querétaro

Formato:	,
Enlaces:	The present article intends to make a contribution to the study of subjectivization in our days, considering that the vast expansion of know-how knowledge, in social life organization, is modifying the way in which people use their judgment and common…
Fecha:	2008-12-20
Recurso:	Psicoperspectivas: individuo y sociedad

Recurso libre

41.

Aprendizajes acumulativo y generativo de las organizaciones educativas
Cardona Andújar, José

Formato:	info:eu-repo/semantics/article, info:eu-repo/semantics/publishedVersion, ,
Enlaces:	The article analyzes the concept of the organizations in general and the school like specific organization is reviewed. The educative school and other institutions can be considered as living beings and, from this premise, they are susceptible of transformation and…
Fecha:	2008-12-31
Recurso:	Revista Educación

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42.

Entre el texto y el contexto: consideraciones para la práctica de Introducción a la Filosofía
Garbarino, Maximiliano

Formato:	Objeto de conferencia, Objeto de conferencia
Enlaces:	En este trabajo plantearemos una forma de encarar los Trabajos Prácticos de la materia Introducción a la Filosofía, cátedra común a varias carreras de la Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación (UNLP). Por razones expositivas, nuestro planteo va…
Fecha:	2010-06-28
Recurso:	Unversidad Nacional de La Plata

Recurso libre

43.

Una pequeña dosis de duda
Calvente, Sofía

Formato:	Objeto de conferencia, Objeto de conferencia
Enlaces:	El escepticismo ha sido considerado por Ezequiel de Olaso no sólo como una manera de pensar, sino como un modo de vivir que se diferencia radicalmente de otros, sobre todo del filosófico. Sin embargo, en la modernidad, ese no fue…
Fecha:	2010-06-28
Recurso:	Unversidad Nacional de La Plata

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44.

Las unidades fraseológicas y su resistencia a la traducción
Richart Marset, Mabel

Formato:	info:eu-repo/semantics/article, Artículo revisado por pares, info:eu-repo/semantics/publishedVersion
Enlaces:	Las unidades fraseológicas constituyen una preocupación de primer orden en la teoría y práctica de la traducción así como en la enseñanza de una lengua extranjera. “Si la traducción en sí misma ya entraña dificultad, los problemas aumentan cuando el…
Fecha:	2008-09-01
Recurso:	Revista Foro de profesores de E/Le

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45.

El reto de la formación profesional de los administradores
de Agüero Aguirre,Mario

Formato:	journal article
Enlaces:	La formación de los administradores en general está orientada, en muchos casos, al desarrollo del conocimiento y habilidades laborales (saber, saber hacer), sin considerar el desarrollo de otras habilidades, así como la promoción de valores y la ética, tendentes a…
Fecha:	2008-08-01
Recurso:	SCIELO

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46.

El español de los negocios
Martínez Egido, José Joaquín

Formato:	learningObject
Enlaces:	Estudio teórico-práctico de los rasgos léxicos, sintácticos, discursivos y estilísticos del español de los negocios. Conocimiento y práctica de las estragias de comunicación empresarial en géneros profesionales, escritos y orales, en español.
Fecha:	2008-09-05
Recurso:	RUA Docencia

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47.

Gran Hermano
Rigo, Marisa Natalia

Formato:	Tesis, Tesis de grado
Enlaces:	La presente investigación científica trata sobre el reality show Gran Hermano, basándose en un estudio de recepción sobre el significado que tiene el programa para jóvenes entre 20 y 28 años de la ciudad de La Plata. El estudio de…
Fecha:	2010-08-30
Recurso:	Unversidad Nacional de La Plata

Recurso libre

48.

TICs en el proceso de articulación entre la Escuela Media y la Universidad
Gonzalez, Alejandro Héctor

Formato:	Tesis, Tesis de maestria
Enlaces:	Este trabajo se propone la implementación de talleres de práctica en la Web que involucren los actores educativos (docentes y agentes tutoriales virtuales como supervisores y guías que monitorean el aprendizaje), los usuarios del sistema (alumnos, pares) y los contenidos…
Fecha:	2009-05-29
Recurso:	Unversidad Nacional de La Plata

Recurso libre

49.

El desarrollo como plenitud ausente del Tercer Mundo
Rodríguez, Pablo Gustavo

Formato:	Objeto de conferencia, Objeto de conferencia
Enlaces:	En este trabajo, apoyándome en algunas ideas de E. Laclau, sostengo la tesis de que el Desarrollo, tal como se lo entiende desde comienzos de la Guerra Fría, puede interpretarse como un significante vacío para nombrar la plenitud ausente de…
Fecha:	2012-01-03
Recurso:	Unversidad Nacional de La Plata

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50.

Patrimonio cultural: la Argentina aborigen a través de su literatura
Carám, Graciela Noemí

Formato:	Articulo, Informe tecnico
Enlaces:	Objetivos: - Que los alumnos aprendan el concepto de Patrimonio y en especial qué comprende el Patrimonio Cultural. - En este marco, introducir las diferentes tradiciones y culturas indígenas presentes en Argentina a partir del período de la Conquista.…
Fecha:	2008-12-15
Recurso:	Unversidad Nacional de La Plata