|
1.
|
Defending constructivism in science education Gil Pérez, Daniel - Guisasola Aranzábal, Jenaro - Moreno González, Antonio - Cachapuz, Antonio - Pessoa de Carvalho, Anna M. - Martínez Torregrosa, Joaquín - Salinas, Julia - Valdés, Pablo - González, Eduardo - Duch, Anna Gené - Dumas-Carré, Andrée - Tricárico, Hugo - Gallego, Rómulo
|
|
2.
|
Cognitive modules of an NLP knowledge base for language understanding Periñán Pascual, Carlos - Arcas Túnez, Francisco
|
|
3.
|
Hacia una escuela multicultural: la presencia creciente de inmigrantes en el sistema educativo español Valero Escandell, José Ramón
|
|
4.
|
Estudio socio-sanitario en población inmigrante marroquí Gentil García, Isabel
|
|
5.
|
Philology, translation and information and communication technologies serving the knowledge of Valencian classics Martines Peres, Vicent - Fuster Ortuño, María Ángeles - Sánchez López, Elena
|
|
6.
|
Intensive use of lexicon and corpus for WSD Nica, Iulia - Martí Antonín, Maria Antònia - Montoyo Guijarro, Andrés - Vázquez Pérez, Sonia
|
|
7.
|
Explotación computacional del metalenguaje en corpus especializados para la generación de lexicones no convencionales Rodríguez Penagos, Carlos
|
|
8.
|
PRISMA : un modelo interactivo de síntesis de información Amigó Cabrera, Enrique - Gonzalo Arroyo, Julio - Peinado Herencia, Víctor - Peñas Padilla, Anselmo - Verdejo Maillo, María Felisa
|
|
9.
|
The MEANING Project Rigau Claramunt, German - Agirre Bengoa, Eneko - Atserias Batalla, Jordi
|
|
10.
|
Desarrollo de un corpus de entrenamiento para sistemas de búsqueda de respuestas basados en aprendizaje automático Bisbal Asensi, Empar - Moreno Boronat, Lidia - Tomás Díaz, David - Vicedo González, José Luis
|
