Objetivo
El objetivo del trabajo de investigación es averiguar
qué conocimientos tienen las enfermeras de
los valores y cuáles desarrollan en la prestación de
cuidados, en sus lugares de trabajo.
Material y métodos
Estudio descriptivo transversal, mediante la
realización de…

Este artículo es una reflexión sobre el proceso
formativo relativo a la práctica del cuidar: pensamiento
de la acción, actuación profesional reflexiva,
perspectiva humana en general y profesional
en particular de cómo se idea y organiza la formación.
Ser cuidador…

El objetivo principal del presente trabajo es examinar la relación existente entre la habilidad intelectual y la habilidad de organización del conocimiento dentro de un modelo más general sobre los factores explicativos de la adquisición de conocimientos y habilidades. Se…

La necesidad de dotar de multilingualidad a sistemas basados en el conocimiento
plantea un nuevo reto a la investigación en Inteligencia Artificial. La mayoría de las estrategias
adoptadas en la actualidad para la representación de multilingualidad en bases de conocimiento…

Este artículo presenta el resultado del estudio de un amplio conjunto
de bases de conocimiento multilíngües actualmente disponibles que pueden ser de
interés para un gran número de tareas de procesamiento semántico a gran escala. El
estudio incluye una amplia…

Short survey carried out at the beginning of the course in order to elicit information about the students' background, future prospects and knowledge of ICT.

Este trabajo tiene como objetivo empezar a caracterizar la investigación en educación matemática realizada en España y publicada en revistas que aparecen en los listados del “ISI-web of knowledge” y del “European Reference Index for the Humanities” (ERIH) del European…

La etnoecología ha sido definida como el estudio interdisciplinar de los
sistemas de conocimiento, prácticas, y creencias de los diferentes grupos humanos sobre su ambiente. En las décadas de los 60 y 70, los
primeros estudios en etnoecología se centraron…

Las Escuelas de Campo (EC) son un método de extensión participativo que
permite desarrollar capacidades analíticas, pensamiento crítico y, creatividad. La investigación se realizó en la región Mazateca de Oaxaca, la
cual se caracteriza por su alto rezago tecnológico, porque…

El propósito de este artículo es ofrecer una primera aproximación crítica a
la contribución de Hayden White a la teoría del conocimiento histórico. En la
primera parte, se presentan aquellos elementos de esa contribución que se consideran más genuinos y…