Hasta la fecha, el conocimiento tecnológico ha estado diluido en los conocimientos generales que brinda la escuela, y lo fundamental se adquiere informalmente en las actividades de la vida cotidiana. La Educación en Tecnología es un saber que permite la…

Esta reflexión, enfoca la problemática epistemológica inherente a la formación del docente integral comunitario, en el contexto de las políticas educativas
del estado venezolano, mediante diálogos de saberes, un enfoque crítico-reflexivo en la formación pedagógica y de investigación. Asimismo, reinterpreta…

Narrar es una actividad bastante compleja que requiere seleccionar e integrar diferentes tipos de conocimiento. Entendida como
un mecanismo para organizar nuestro conocimiento y como un vehículo en el proceso de la educación (Bruner, 1998), debe fomentarse
su práctica tanto…

Las ciudades como objetos de conocimiento interdisciplinar se pueden
interpretar como constructos teóricos susceptibles de caracterización y
personalización. Es así que el término identidad ha sido comúnmente asociado
al de ciudad, entendiendo la identidad urbana como el resultado de una

La evaluación de los alumnos es una actividad que realizan los
profesores como parte de sus actividades didácticas, a objeto de fijar una
calificación que acredita unos saberes; en la actualidad pedagógica conviven
diversas tendencias y enfoques de evaluación de…

Partiendo de que tanto la tradición oral como la memoria escrita son fuentes
complementarias de transmisión de conocimientos, se analiza a través de los
mitos de “aparición” de los santos patronos del pueblo de Mucuchíes (San
Benito y Santa Lucía),…

En este artículo se refl exiona acerca de la formación docente
como concepto, más allá de la instrumentalización del conocimiento, a fi n
de abarcar el saber del profesor constituido por la totalidad de su experiencia
de vida y centrándose…

La crítica que Gadamer hace a Kant se centra en a cuestionar sus postulados en torno al concepto de verdad y resaltar la subjetividad de lo estético. Gadamer sostiene que los conceptos de ciencia, conocimiento, verdad y método utilizados por…

Las refl exiones sobre la producción de conocimiento dentro del área de la docencia y la investigación, y el debate que actualmente
se lleva a cabo para revisar el modo de generar conocimientos motivaron la realización de este ensayo, que…

En este trabajo procuramos reflexionar sobre las posibilidades
que le brinda el ciberespacio a la Universidad para que difunda, a través de
las bibliotecas digitales, el producto científico que germina dentro de sus
paredes. Para ello, tomamos en consideración algunos…