No aplica | (435) |
Revistas | (326) |
Artes y Humanidades | (138) |
Facultad de Humanidades y Educación | (109) |
Más... |
Universidad de los Andes Venezuela | (344) |
RUA Docencia | (305) |
Université de Montreal | (278) |
Unversidad Nacional de La Plata | (240) |
Canadian Journal of Comumunication | (174) |
Más... |
1.
|
BBR : Brazilian Business Review
|
2.
|
El recargo en materia tributaria como mecanismo para evitar la evasión de impuestos Figueroa Martínez, Bolívar Andrés
|
3.
|
Choosing the correct paradigm for unknown words in rule-based machine translation systems Sánchez Cartagena, Víctor Manuel - Esplà Gomis, Miquel - Sánchez Martínez, Felipe - Pérez Ortiz, Juan Antonio
|
4.
|
Les représentations sociales de la pharmacogénomique au Québec : éléments de prospective Blackburn, Marie-Ève
|
5.
|
Knowledge extraction in large databases using adaptive strategies Hasperué, Waldo
|
6.
|
What price competitiveness? Unintended consequences of managerial knowledge transfer to Hungary Rees, Bronwen A.
|
7.
|
El dibujo y la pintura: "el conócete a ti mismo" Arria Nucete, Maria Eugenia
|
8.
|
Nivel de conocimiento de la nueva ley de bosque nativo y fomento
forestal: el caso de los pequeños propietarios forestales de la cordillera
de Nahuelbuta (Chile), Level of knowledge of the new law of native forest and forestry development: the case of small forest owners in the coastal range of Nahuelbuta (Chile) Monrroy-Concha, Sergio - Pincheira-Ulbrich, Jimmy
|
9.
|
Le processus spécifique de soins pour la personne adulte victime d'un traumatisme cranio-cérébral léger (TCCL) : perceptions des infirmières de l'urgence en traumatologie au Québec Lachapelle, Manon
|
10.
|
Una experiencia metodológica para el desarrollo de los ProyectosInstitucionales Cooperativos (PIC), Methodological experience for the development of Institutional Cooperative Projects (CIP) Contreras, Ismaira - Molina de Paredes, Olga R.
|
11.
|
Enseñanza de matemática: representaciones del docente, nuevos escenarios y desafíos tecnológicos, Education of mathematics: representations of the educational one, new scenes and technological challenges, Enseignement des mathématiques: déclaration de l'enseignement, de nouveaux scénarios et défis technologiques Grau, Jolly Maritza
|
12.
|
Epistemología de las ciencias de la información: una perspectiva no fundacionista, Epistemology of information sciences: a no-foundationalist view Melogno, Pablo
|
13.
|
Un análisis curricular de contenidos ambientales: decisiones sobre enfoques y valoraciones sociales, A curricular analysis with an environmental content: decisions about social reviews and approaches Gurevich, Raquel - Ajón, Andrea - Bustos, María Florencia - González, Daniel
|
14.
|
L’expérience de la maternité des Ouagalaises : d’une génération à l’autre Lewis, Marie-Josée
|
15.
|
La protección intelectual de los conocimientos tradicionales Mora-Bowen Pérez, Agustín
|
16.
|
Perceptions of Athletes’ Bodies and the Social Implications Wettstein, Astrid
|
17.
|
Argument exchange over the semantic web Stankevicius, Alejandro G.
|
18.
|
Angewandten Biologie Forschung
|
19.
|
Annalen der Chemischen Forschung
|
20.
|
Journal der Pharmazie Forschung
|
21.
|
Sobre el constructivismo: construcción social de lo real y práctica investigativa, On Constructivism: social construction of reality and research practice Pérez Rubio, Ana María
|
22.
|
The Online Journal of Applied Knowledge Management
|
23.
|
Propuesta de regualción de los conocimientos tradicionales de los pueblos indígenas Yanez Salas, María José
|
24.
|
Periodismo científico y desarrollo, Una mirada desde América Latina Ferrer, Argelia
|
25.
|
CÓDIGO, Soluciones Integrales Una propuesta de campaña interna y externa para mejorar la comunicación en la empresa. Terán López, Karla Andrea
|
26.
|
Museos para todos: la traducción e interpretación para entornos multimodales como herramienta de accesibilidad universal, Museums for all: translation and interpreting for multimodal spaces as a tool for universal accessibility Jiménez Hurtado, Catalina - Seibel, Claudia - Soler Gallego, Silvia
|
27.
|
The land classification system of the San Nicolás Zoyatlán (S Mexico) nahuatl indigenous community: A basis for a suitable parametric soil use proposal Cervantes-Gutiérrez, V - Gama-Catro, JE - Hernández-Cárdenas, G - Meave del Castillo, Jorge Arturo
|
28.
|
Globalización, innovación tecnológica y pobreza. Aproximación a las nuevas conceptualizaciones en Latinoamérica, Globalización, technological innovation and poverty in Latin America Bravo Ramírez, Ernesto
|
29.
|
IMPROVING AGRICULTURAL EXTENSION:
LESSONS LEARNED FROM THE CLINTON
DEVELOPMENT INITIATIVE ANCHOR FARM PROGRAM Gastfriend, Daniel
|
30.
|
Work design and conflict in the workplace : the moderating effect of personality Grznar, Sylvia
|
31.
|
Museums for all: translation and interpreting for multimodal spaces as a tool for universal accessibility, Museos para todos: la traducción e interpretación para entornos multimodales como herramienta de accesibilidad universal Jiménez Hurtado, Catalina - Seibel, Claudia - Soler Gallego, Silvia - Herrero Díaz, Susi (trans.)
|
32.
|
Homero y Hesíodo en el origen de la Filosofía, Homer and Hesiod at the Origin of Philosophy López Pérez, Ricardo
|
33.
|
El libro-álbum como arte aproximación y afirmación de su categoría estética Cordovez Varea, María Paz
|
34.
|
A Comparative Analysis of Knowledge Management in Banking Sector: An Empirical Research Ugurlu, Özlem Yasar - Kizildag, Duygu
|
35.
|
Tiempo real y tiempos gramaticales: presente e imperfecto de indicativo Wilk-Racieska, Joanna
|
36.
|
Neo-Aristotelian criticism in the U.S.A.: the Chicago School, contribution to a basic bibliography García Rodríguez, Francisco Javier
|
37.
|
Plan de negocios para la gestión gerencial ejecutiva enfocada hacia el entorno turístico. Como elemento de la investigación se toma de referencia al Hotel Royal Palm ubicado en las islas Galápagos. Soria Ordóñez, Jennyfer Valeria
|
38.
|
Le passé eugénique canadien et ses leçons au regard des nouvelles technologies génétiques COUSINEAU, Julie
|
39.
|
International Journal of Knowledge Content Development and Technology
|
40.
|
Propuesta para la enseñanza de organización de datos para variables cualitativas, Qualitative variables for data organization: a teaching proposal., Proposta para o ensino de organização dos dados para variáveis qualitativas. Chipia Lobo, Joan Fernando - Cadenas A., Reinaldo A. - Zuleima Lara, Carmen
|
41.
|
Adding machine learning and knowledge intensive techiques to a digital library service Esposito, Floriana - Malerba, Donato - Semeraro, Giovanni - Fanizzi, Nicola - Ferilli, Stefano
|
42.
|
Diagnóstico de factores internos que puedan generar conflictos en el comando general del ejército ecuatoriano y propuesta de un plan de comunicación institucional orientado a evitar que estos factores desemboquen en crisis que puedan afectar la imagen pública de la entidad Orcés Narváez, Johanna Verónica
|
43.
|
Los cambios intermodélicos en los programas de investigación idealista de la lingüística, Cross-modelical changes in programs of idealist linguistic research Jiménez Ruiz, Juan Luis
|
44.
|
Personnes âgées, peur du crime et expériences de victimisation criminelle Fortin, Stéphanie
|
45.
|
Document de travail : Modèle de fournisseur de services de dépôt électronique PINDER, Gary
|
46.
|
Les relations internationales soviétiques à l’ère de la sécurité collective : étude comparée de l’historiographie et de manuels de Cégep Beauchamp-Léveillé, Simon
|
47.
|
Radio y escuela en el proceso de construcción del patrimonio natural en la comunidad rural del valle de Traslasierra, The school and radio in construction process of natural heritage at the rural community in the Valley of Traslasierra Trimano, Luciana - Emanuelli, Paulina Beatriz
|
48.
|
Práctica reflexiva y profesiones de ayuda, Reflective practice and helping professions Sicora, Alessandro
|
49.
|
Atelier de artes plásticas contemporáneas FISCH Enríquez García, María Alexandra
|
50.
|
Professions réglementées et détresse psychologique : regards croisés avec la population en emploi au Canada. Cadieux, Nathalie
|