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LA GESTION DEL CONOCIMIENTO EN EL PROCESO DE INNOVACION DE LAS EMPRESAS DEL SECTOR SERVICIOS DEL DISTRITO FEDERAL 2008 - 2009
TOLEDO HERNANDEZ, MARIA DEL LOURDES

Formato:	Thesis
Enlaces:	Descripción completa.
Fecha:	2012-06-14
Recurso:	Instituto Politécnico Nacional - México

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La semántica en la Web
Roger, Sandra

Formato:	Objeto de conferencia, Objeto de conferencia
Enlaces:	El propósito de este trabajo es presentar la motivación de nuestra línea de investigación, metas y desarrollos futuros. Fundamentalmente, nuestro interés se centrará en poder capturar el potencial de las técnicas y paradigmas basadas en conocimiento semántico para la representación…
Fecha:	2012-09-20
Recurso:	Unversidad Nacional de La Plata

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La creación y transferencia del conocimiento en las subsidiarias españolas de multinacionales extranjeras: influencia sobre la performance de la multinacional
Zaragoza Sáez, Patrocinio del Carmen

Formato:	info:eu-repo/semantics/doctoralThesis
Enlaces:	Descripción completa.
Fecha:	2010-02-09
Recurso:	RUA Docencia

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Generador de entrenadores basados en componentes reusables
Rosanigo, Zulema Beatriz - Paur, Alicia Beatriz - Bramati, Pedro

Formato:	Objeto de conferencia, Objeto de conferencia
Enlaces:	Siguiendo con la línea de investigación del proyecto previo: “Construcción de tutoriales basados en componentes reusables”, este proyecto propone diseñar un framework integrado a TutGen (generador de tutoriales, producto de ese proyecto) de modo tal de abarcar el entrenamiento controlado…
Fecha:	2012-09-20
Recurso:	Unversidad Nacional de La Plata

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Nuevas perspectivas en la docencia y el teletrabajo
Boronat Vitoria, Teodomiro - Sellés Cantó, Miguel Ángel - Pérez Bernabeu, Elena

Formato:	Objeto de conferencia, Objeto de conferencia
Enlaces:	El impacto de las tecnologías ha llegado a la redefinición de una sociedad basada en una producción agrícola para dar lugar a la producción del conocimiento. La nueva sociedad de la información exige empresas cada vez más ágiles, más globalizadas…
Fecha:	2012-11-29
Recurso:	Unversidad Nacional de La Plata

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Enfoque de gestión de conocimiento aplicado a un modelo integrado de aplicaciones sociales para el trabajo colaborativo entre pares académicos
Lescano, Germán - Pacheco Toledo, Ricardo - Sosa, Mabel

Formato:	Objeto de conferencia, Objeto de conferencia
Enlaces:	We faced with a society identified as a knowledge society, characterized by the rapid development of scientific and technological knowledge, the trends to new ways of working, studying, creating and sharing knowledge, is seen in organizations, and particularly in the…
Fecha:	2012-07-30
Recurso:	Unversidad Nacional de La Plata

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Lenguajes de modelado de reglas de negocio y la web semántica
Amaolo, Marcelo Paulo

Formato:	Objeto de conferencia, Objeto de conferencia
Enlaces:	En los últimos años, el World Wide Web Con-sortium (W3C) ha desplegado esfuerzos hacia una estandarización de la Web Semántica, con el objetivo de diseñar estándares técnicos que permitan la inclusión de metadatos en la Web, para proveer la representación…
Fecha:	2012-09-03
Recurso:	Unversidad Nacional de La Plata

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<i>Archivos del Centenario</i>: La Universidad en la historia y la Universidad en el ideario de Joaquín V. González.
Bibiloni, Aníbal Guillermo - Larraya, Roberto - Toschi, Damián

Formato:	Audio, Entrevista
Enlaces:	En el ciclo Archivos del Centenario, con la conducción de Roberto Larraya y producción periodística de Damián Toschi, acude el decano de la Facultad de Ciencias Exactas. Se refiere a la génesis histórica de la Universidad, y especialmente, a la…
Fecha:	2013-11-21
Recurso:	Unversidad Nacional de La Plata

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Los mapas conceptuales y su aportación al proceso de aprendizaje en la asignatura MFAC
Aznar Gregori, Fidel - Arques Corrales, Pilar - Compañ Rosique, Patricia - Molina Carmona, Rafael - Mora Lizán, Francisco - Puchol García, Juan Antonio - Pujol López, Mar - Rizo Aldeguer, Ramón - Sempere Tortosa, Mireia Luisa - Villagrá Arnedo, Carlos

Formato:	info:eu-repo/semantics/conferenceObject
Enlaces:	Los mapas conceptuales constituyen herramientas gráficas para organizar y representar conocimiento que contribuyen a realizar un aprendizaje significativo. Con la integración en el Espacio Europeo de Educación Superior, y la proliferación de herramientas informáticas para su construcción, el uso de…
Fecha:	2010-09-22
Recurso:	RUA Docencia

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10.

Plan de negocios de un restaurante Fusion y Lounge Bar
Freire León, Iván Alejandro - Loaiza Larreátegui, María Verónica

Formato:	Tesis
Enlaces:	En la investigación de mercados se pudo comprobar que a pesar que en Quito, existen algunos restaurantes de comida fusión, ninguno de esto está posicionado como tal, y por ende no gozan de la recordación de los clientes, esto brinda…
Fecha:	2012-05-29
Recurso:	Universidad de las Américas

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11.

El método natural de clasificación y los caracteres de comparación universal
Iturbe, Ulises - Lazcano Araujo Reyes, Antonio Eusebio

Formato:	Capítulos
Enlaces:	Descripción completa.
Fecha:	20130312T14:38:37Z, 20130312T14:38:37Z, 2007
Recurso:	Facultad de Ciencias - UNAM

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12.

Aprendizaje de juegos mediante cúmulos de partículas con tamaño de población variable
Leza, María Victoria - Lanzarini, Laura Cristina

Formato:	Objeto de conferencia, Objeto de conferencia
Enlaces:	El aprendizaje de juegos ha motivado el desarrollo de numerosas estrategias de Inteligencia Artificial. Si bien existen diferentes enfoques, la adaptación al entorno de información es una característica deseable cuando se busca resolver un problema complejo ya que hace innecesaria…
Fecha:	2012-10-29
Recurso:	Unversidad Nacional de La Plata

Recurso libre

13.

Constructivismo en el aula del nivel medio
Paez, Sonia del Rosario - Speltini, Cristina

Formato:	Objeto de conferencia, Objeto de conferencia
Enlaces:	Constructivismo se ha convertido en una palabra de moda que recorre los salones y pasillos de las instituciones escolares. Hoy en día la mayoría de los docentes, se dice constructivista, sin embargo “no es oro todo lo que reluce ni…
Fecha:	2010-06-28
Recurso:	Unversidad Nacional de La Plata

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14.

De cómo la informática, la ética y las ciencias naturales se dieron la mano en el aula
Amidolare, Patricia Claudia - Barri, Carlos

Formato:	Objeto de conferencia, Objeto de conferencia
Enlaces:	¿Cuándo comenzó el distanciamiento entre la escuela y el conocimiento científico?.¿Qué cosas concretas se deben enseñar en la escuela, cómo se debe y qué se debe acotar de la ciencia y la tecnología que merezca estar presente en el nivel…
Fecha:	2010-06-28
Recurso:	Unversidad Nacional de La Plata

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15.

Diseño y ejecución de un modelo de Auditoría de Gestión aplicable a las empresas dedicadas a la comercialización de libros. Caso : LIBROEXPRES C.A
Espinosa Escudero, Patricia del Rocío

Formato:	Thesis
Enlaces:	LIBROEXPRES C.A. siendo una empresa dedicada a la comercialización de libros, textos y revistas, es una compañía comprometida a incremente la cultura, a través del conocimiento, lo cual permite a las personas desarrollarse mejor en cualquier ámbito, sea académico, profesional…
Fecha:	2013-05-30
Recurso:	Universidad Politécnica Salesiana

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16.

Evaluación de medidas alternativas de inflación subyacente para Argentina
D'Amato, Laura - Sanz, Lidia - Sotes, Juan

Formato:	Objeto de conferencia, Objeto de conferencia
Enlaces:	Luego de más de diez años de política monetaria pasiva bajo la Convertibilidad, el Banco Central asumió nuevamente el control de la política monetaria tras la devaluación de comienzos de 2002. En este nuevo contexto se hace necesario contar con…
Fecha:	2010-06-17
Recurso:	Unversidad Nacional de La Plata

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17.

Acerca de Salud, Epidemiología, Paradigmas y Conocimiento Científico
Streiger, Mirtha L.

Formato:	info:eu-repo/semantics/article, artículo, Articulo, info:eu-repo/semantics/acceptedVersion, info:ar-repo/semantics/artículo
Enlaces:	.
Fecha:	2005-12-06
Recurso:	Universidad Nacional del Litoral - UNL

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18.

Organizaciones inteligentes.
Illescas, Gustavo - Tripodi, Gustavo - Alewaerts, Ignacio

Formato:	Objeto de conferencia, Objeto de conferencia
Enlaces:	El presente artículo expone la línea de trabajo de algunos de los integrantes del Grupo de Investigación en Informática de Gestión, quienes han desarrollado una serie de herramientas para la Gestión del Conocimiento, tanto en entidades públicas como privadas. Las…
Fecha:	2012-09-19
Recurso:	Unversidad Nacional de La Plata

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19.

Memoria académica y científica: el rol de la biblioteca universitaria en la preservación y difusión del conocimiento generado en las universidades
Fushimi, Marcela Susana - Mallo, Josefina - Pichinini, Mariana

Formato:	Objeto de conferencia, Objeto de conferencia
Enlaces:	¿Cómo se construye la "memoria académica" de una institución como la Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación? ¿A qué nos referimos con "memoria académica"? ¿Qué elementos o documentos dan cuenta de los distintos aspectos que constituyen la actividad…
Fecha:	2010-06-28
Recurso:	Unversidad Nacional de La Plata

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20.

Articulando investigación, docencia y extensión: algunas experiencias en el campo de la ciencia y la tecnología
Roble, M. B. - Cornejo, J. N. - Speltini, Cristina

Formato:	Objeto de conferencia, Objeto de conferencia
Enlaces:	La actividad universitaria conforma un triángulo simbólico cuyos lados son las tres acciones fundamentales: investigación, docencia y extensión. Este último término indica una voluntad deliberada de la institución universitaria para vincularse con la sociedad en la que se desenvuelve. La…
Fecha:	2010-06-28
Recurso:	Unversidad Nacional de La Plata

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21.

Propuesta interiorista en Villa Tacunga para un patio cultural gastronómico
Prieto Castro, María Gabriela

Formato:	Tesis
Enlaces:	El presente proyecto se basa en diseñar el interior de una casa en el Centro Histórico de la Ciudad de Latacunga, construida en el año de 1830, ubicado en las calles Sánchez de Orellana y Guayaquil; declarada Patrimonio Cultural del…
Fecha:	2013-06-14
Recurso:	Universidad de las Américas

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22.

De la cartita al mail: tensiones y perspectivas en la construcción de ideas infantiles sobre el derecho intimidad
Ferreyra, Julián Agustín

Formato:	Objeto de conferencia, Objeto de conferencia
Enlaces:	La presente ponencia propone presentar algunas de las líneas investigativas enmarcadas dentro del Proyecto UBACyT 20020100100360 (Investigaciones empíricas sobre el desarrollo del conocimiento social y sus implicancias teóricas, 2011-2014). Los conocimientos sociales involucran una tensión entre la construcción individual de…
Fecha:	2013-11-14
Recurso:	Unversidad Nacional de La Plata

Recurso libre

23.

Enfoque metodológico para incorporar conocimiento de dominio a sistemas de diálogo intencionales
Valle Agudo, David del - Calle Gómez, Francisco Javier - Martínez Fernández, Paloma

Formato:	info:eu-repo/semantics/article
Enlaces:	Este artículo presenta una metodología que permite desarrollar sistemas de diálogo intencionales (Grosz y Sidner, 86), en particular aquellos que implementan el Modelo de Hilos (Calle et al., 06), reutilizando parte del conocimiento y los mecanismos de razonamiento de otros…
Fecha:	2007-11-19
Recurso:	RUA Docencia

Recurso libre

24.

Una propuesta para el diagnóstico del estudiante en InfoSem
Huapaya, Constanza - Lizarralde, Francisco - Vivas, Jorge - Arona, Graciela

Formato:	Objeto de conferencia, Objeto de conferencia
Enlaces:	El sistema informático InfoSem tiene por objetivo, entre otros, valorar el conocimiento conceptual de estudiantes universitarios. En el módulo del diagnóstico se encuentra el método DistSem, basado en la medición de las distancias semánticas entre conceptos. Considerando los resultados obtenidos…
Fecha:	2012-08-06
Recurso:	Unversidad Nacional de La Plata

Recurso libre

25.

El arroyo Azul como escenario para el aprendizaje escolar
Rudzik, Gabriela - Merlos, Cristina - Grosman, Fabián

Formato:	Objeto de conferencia, Objeto de conferencia
Enlaces:	La Educación Ambiental constituye el pilar básico para una sociedad con alta conciencia ecológica, lo cual se logra con información (Abaca y Vila, 1992). En este marco, la premisa que lo que se conoce se quiere y respeta (Arango et…
Fecha:	2010-06-28
Recurso:	Unversidad Nacional de La Plata

Recurso libre

26.

De la integración multidisciplinaria al viaje de conocimiento por estaciones interconectadas
Zanetto, Graciela - Alessandroni, Nicolás

Formato:	Objeto de conferencia, Objeto de conferencia
Enlaces:	Es insoslayable, se hace necesaria cada vez más una nueva postura científico-integradora. Es por eso que el Colegio Nacional "Rafael Hernández" de La Plata presenta una novedosa experiencia áulica a cargo de un alumno egresante supervisado por una profesora de…
Fecha:	2010-06-28
Recurso:	Unversidad Nacional de La Plata

Recurso libre

27.

Tendencias curriculares en la educación inicial
Escalona, José - Boada, Dignora

Formato:
Enlaces:	Un programa de actualización para docentes y un seminario de educación matemática:dos puntos de una recta universitaria Rivas, Pedro José Las…
Fecha:	2005-06-16
Recurso:	Universidad de los Andes Venezuela

Recurso libre

28.

Los del-fines de la cognición situada
Castro, Silvia N. - Del Frate, Edmundo P. - Varela, Fernando E. N.

Formato:	Objeto de conferencia, Objeto de conferencia
Enlaces:	Proponiendo que la inclusión de las TIC en sistemas educativos no puede reducirse al nivel de dispositivos físicos de exposición, registro y transporte, se destaca que su contribución al aprendizaje no radica en sus poderosas capacidades de operación sino en…
Fecha:	2012-08-06
Recurso:	Unversidad Nacional de La Plata

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29.

Relacion entre teorías sobre el aprendizaje del profesor de matemáticas y diseño de entornos de aprendizaje
Llinares Ciscar, Salvador

Formato:	info:eu-repo/semantics/bookPart
Enlaces:	La relación entre las teorías sobre el aprendizaje del profesor y el diseño de entornos de aprendizaje se explicita mediante un ejemplo centrado en la relación entre lo matemático y lo didáctico. Se usan las perspectivas sobre el conocimiento profesional…
Fecha:	2007-06-28
Recurso:	RUA Docencia

Recurso libre

30.

Health worries: analysis of mass media influence
Beléndez Vázquez, Marina - Martín Llaguno, Marta - Suriá Martínez, Raquel - Hernández Ruiz, Alejandra

Formato:	info:eu-repo/semantics/lecture
Enlaces:	During the last years, mass media have centred on health and illness information more than ever before and stories about health risks fill up newspapers, magazines, TV programmes and internet sites. Recently, much of these informations are focused on emergent…
Fecha:	2010-05-11
Recurso:	RUA Docencia

Recurso libre

31.

Fe y conocimiento de sí mismo
Ferrari, Maria Luján

Formato:	Objeto de conferencia, Objeto de conferencia
Enlaces:	Descripción completa.
Fecha:	2010-10-04
Recurso:	Unversidad Nacional de La Plata

Recurso libre

32.

Una triangulación estratégica: estudio ambiental de una bioinvasión acuática
Binni, Susana - Borgo, Stella Maris - Gabott, Beatriz - Tuntisi, Mónica

Formato:	Objeto de conferencia, Objeto de conferencia
Enlaces:	La educación ambiental es una disciplina formada por componentes naturales y socioculturales del ambiente. Los estudiantes del Profesorado, desarrollan su comprensión conceptual y aprenden más acerca de la naturaleza de la ciencia participando en investigaciones científicas, generando conocimientos que ellos…
Fecha:	2010-06-28
Recurso:	Unversidad Nacional de La Plata

Recurso libre

33.

Enseñanza interdisciplinaria: geometría y arte. El ejemplo de la vesica piscis
Federico, Carlos Vicente - Díaz, Néstor Alberto - Arias Mercader, María José

Formato:	Objeto de conferencia, Objeto de conferencia
Enlaces:	El abordaje desde un enfoque interdisciplinario de ciertas problemáticas de la Geometría y del Arte no forma, por lo general, parte de la currícula de formación de grado ni de los profesores en matemática ni de los profesionales del diseño.…
Fecha:	2010-06-28
Recurso:	Unversidad Nacional de La Plata

Recurso libre

34.

Confusiones entre proposiciones necesarias y contingentes en el aprendizaje de la Física clásica
Salinas, Julia

Formato:	Objeto de conferencia, Objeto de conferencia
Enlaces:	Se presenta una investigación empírica sobre dificultades en el aprendizaje de la Física. El marco teórico recoge aportes de la Epistemología de la Física que permiten identificar y distinguir el rol que juegan, en el cuerpo de conocimientos de la…
Fecha:	2010-06-28
Recurso:	Unversidad Nacional de La Plata

Recurso libre

35.

Adolescencia y sexualidad: espacios y caminos para compartir y reflexionar
Mateos, María José - Nassif, Beatriz Amalia - Galazo, Paula - Arigós, Eugenia - Rossi, Alejandra María

Formato:	Objeto de conferencia, Objeto de conferencia
Enlaces:	El trabajo presentado se enmarca como parte de las Innovaciones en el Plan de Estudios realizadas en el Colegio Nacional Rafael Hernández, a partir de las cuales se instala un espacio en el diseño curricular que considera la educación sexual…
Fecha:	2010-06-28
Recurso:	Unversidad Nacional de La Plata

Recurso libre

36.

Dinámica de bases de conocimiento compartidas y distribuidas
Tamargo, Luciano H. - García, Alejandro Javier - Falappa, Marcelo Alejandro - Simari, Guillermo Ricardo

Formato:	Objeto de conferencia, Objeto de conferencia
Enlaces:	El objetivo principal de esta línea de investigación es el estudio y desarrollo de técnicas y formalismos para actualización de bases de conocimiento de agentes inteligentes en sistemas multi-agente. Dichas bases de conocimiento podrán ser compartidas por varios agentes y…
Fecha:	2012-08-15
Recurso:	Unversidad Nacional de La Plata

Recurso libre

37.

Contribución al conocimiento de Urosaurus bicarinatus (Sauria: Iguanidae) en el estado de Morelos
Garcia Muñoz, Gustavo - Romandi Lara López - Guadalupe Bustos Zagal - Rubén Castro Franco

Formato:
Enlaces:	Descripción completa.
Fecha:	2012-09-13
Recurso:	Facultad de Ciencias - UNAM

Recurso libre

38.

Philologie, traduction et technologies de l’information et de la communication au service de la connaissance des classiques valenciens
Martines Peres, Vicent - Fuster Ortuño, María Ángeles - Sánchez López, Elena

Formato:	info:eu-repo/semantics/bookPart
Enlaces:	Descripción de un proyecto en el que aplicando la filología, la traducción y las TIC se profundiza en el conocimiento de los clásicos valencianos.
Fecha:	2007-11-04
Recurso:	RUA Docencia

Recurso libre

39.

Construcción del conocimiento y desarrollo académico en la universidad
Garello,María Virginia - Rinaudo,María Cristina - Donólo,Danilo

Formato:	journal article
Enlaces:	Nos propusimos aportar elementos para una mayor comprensión de los procesos de construcción y aplicación del conocimiento en alumnos universitarios. Para tal fin nos planteamos analizar la naturaleza de las respuestas proporcionadas por alumnos universitarios a dos tareas consecutivas que…
Fecha:	2010-06-01
Recurso:	SCIELO

Recurso libre

40.

Sistema experto para control de procesos
Fierro Brito, Rafael

Formato:	Article
Enlaces:	Descibe el diseño de un sistema experto que supervisa y controla un proceso. Cuatro algoritmos independientes de control fueron implementados, los cuales son activados secuencialmente. El sistema de control experto utiliza la información de su base de conocimiento, del funcionamiento…
Fecha:	2007-11-09
Recurso:	Escuela Politécnica Nacional

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41.

Gestión del conocimiento en enfoques de desarrollo de software tradicional y agilista
Labrin, Broderick Crawford

Formato:	Objeto de conferencia, Objeto de conferencia
Enlaces:	A la luz de los conceptos básicos de la Gestión del Conocimiento se caracterizan las prácticas esenciales de los enfoques tradicional y agilista de desarrollo de software. Los métodos de desarrollo ágil comparten valores y principios publicados en el Manifiesto…
Fecha:	2012-09-20
Recurso:	Unversidad Nacional de La Plata

Recurso libre

42.

Alternativas para la representación del conocimiento compartido entre agentes colaborativos
Rueda, Sonia Vivian - García, Alejandro Javier - Simari, Guillermo Ricardo

Formato:	Objeto de conferencia, Objeto de conferencia
Enlaces:	El comportamiento de un agente social colaborativo es diferente al de un agente aislado porque debe considerar las metas, el conocimiento y las habilidades de los miembros de la comunidad en la que participa. En este trabajo adoptamos genéricamente el…
Fecha:	2012-10-17
Recurso:	Unversidad Nacional de La Plata

Recurso libre

43.

Página Web y Glosario Técnico Ilustrado de Construcciones
Padilla Pedrero, Ida - Nuñez Olazábal, Derby Ramón - Massicott, Ronald A.

Formato:	Objeto de conferencia, Objeto de conferencia
Enlaces:	El proyecto surge ante la necesidad que existe en la carrera de Ingeniería Civil de tener un conocimiento técnico del idioma inglés, ya que en la misma muchos de los textos y Software que se utilizan se encuentran en ese…
Fecha:	2012-11-29
Recurso:	Unversidad Nacional de La Plata

Recurso libre

44.

Métodos de razonamiento aproximado en investigación socio-económica
Xodo, Daniel - Illescas, Gustavo - Tripodi, Gustavo - Bueno, Moises

Formato:	Objeto de conferencia, Objeto de conferencia
Enlaces:	La potencia del CMI (Cuadro de Mando Integral) para el planeamiento y control de empresas esta fundada, en el conocimiento compartido de circunstancias, factores, limitaciones, objetivos y relaciones causa efecto en la aplicación de una estrategia. Las decisiones que esta…
Fecha:	2012-08-10
Recurso:	Unversidad Nacional de La Plata

Recurso libre

45.

Del conocimiento sobre la enseñanza para el profesor al conocimiento del profesor sobre la enseñanza : implicaciones en la formación de profesores de matemáticas
Llinares Ciscar, Salvador

Formato:	info:eu-repo/semantics/bookPart
Enlaces:	Este trabajo ha sido realizado como parte del proyecto PS91-0102 del Programa Sectorial de Promoción General del Conocimiento, financiado por DGICYT
Fecha:	2007-06-28
Recurso:	RUA Docencia

Recurso libre

46.

UN MODELO INTEGRAL PARA EVALUAR EL IMPACTO DE LA TRANSFERENCIA DE CONOCIMIENTO INTERORGANIZACIONAL EN EL DESEMPEÑO DE LA FIRMA, UN MODELO INTEGRAL PARA EVALUAR EL IMPACTO DE LA TRANSFERENCIA DE CONOCIMIENTO INTERORGANIZACIONAL EN EL DESEMPEÑO DE LA FIRMA (publicado em espanhol), UN MODELO INTEGRAL PARA EVALUAR EL IMPACTO DE LA TRANSFERENCIA DE CONOCIMIENTO INTERORGANIZACIONAL EN EL DESEMPEÑO DE LA FIRMA (Article published in Spanish)
Rodriguez Orejuela, Augusto; Profesor Asistente, Universidad del Valle, Cali, Colombia. Doctor en Ciencias de Empresa, Universidad de Murcia. España

Formato:	info:eu-repo/semantics/article, info:eu-repo/semantics/publishedVersion
Enlaces:	En los últimos años las relaciones de cooperación entre firmas han surgido como una nueva forma de organización de la producción que favorece los procesos de aprendizaje y transferencia de conocimiento interorganizacional. Estas formas de cooperación y en particular el…
Fecha:	2005-06-30
Recurso:	Estudios gerenciales

Recurso libre

47.

Del conocimiento tecnológico al fin de la ciencia.
Perdomo, José Camilo

Formato:
Enlaces:	, Editorial, Rivera Chávez, Pedro, Tungiasis en el estado tachira:¿Una ectoparasitosis reemergente?., Arria, Melissa; Rodríguez Morales, Alfonso J.; Medina, Miguel; Blanco, Juan J., La conducta individual como respuesta a los factores formales organizacionales., Rojas P., María Elizabeth, Infección por helicobacter…
Fecha:	2005-07-06
Recurso:	Universidad de los Andes Venezuela

Recurso libre

48.

La ética ambiental como reflexión en el marco de la educación en ciencias y en tecnología: Hacia el desarrollo de la conciencia de la responsabilidad, Environmental ethics as an expression in the framework of education in science and technology: Towards the development of conscience of responsibility
Chávez Tortolero, Milagros

Formato:
Enlaces:	La educación sin valores es un contrasentido teórico y práctico Rivas, Pedro José Relaciones entre educación y ética.…
Fecha:	2005-06-17
Recurso:	Universidad de los Andes Venezuela

Recurso libre

49.

Reflexiones sobre la aplicación del conocimiento psicológico: ¿Qué aplicar o cómo aplicar?
Ribes Iñesta,Emilio

Formato:	journal article
Enlaces:	Se examina el estado de la psicología como disciplina de conocimiento, y se reflexiona sobre la aplicación del conocimiento psicológico, con base en los siguientes aspectos: a) la naturaleza del conocimiento que se aplica, b) la traducibilidad del conocimiento analítico…
Fecha:	2009-06-01
Recurso:	SCIELO

Recurso libre

50.

Prácticas de compartición de conocimento en los enfoques tradicional y agilista
Labrin, Broderick Crawford

Formato:	Objeto de conferencia, Objeto de conferencia
Enlaces:	A la luz de los conceptos básicos de la Gestión del Conocimiento se caracterizan las prácticas esenciales de los enfoques tradicional y agilista de desarrollo de software. Los métodos de desarrollo ágil comparten valores y principios publicados en el Manifiesto…
Fecha:	2012-10-12
Recurso:	Unversidad Nacional de La Plata