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1.
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Influencia de la remodelación de la calle Larga de la ciudad de Cuenca en los negocios ubicados en el sector, Año 2006 García Baculima, Jorge Luis
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2.
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Informativo Politécnico - N°16 - Julio Escuela Politécnica Nacional
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3.
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Informativo Politécnico - N°11 - Febrero Escuela Politécnica Nacional
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4.
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Informativo Politécnico - N°17 - Agosto Escuela Politécnica Nacional
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5.
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Propuesta para incrementar la competitividad y productividad de la empresa “Lavadora Centro Sur" Landi, María Eugenia - Gutiérrez, Gina
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6.
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Divulgar la ciencia para generar opinión pública Contreras, Heriberto G.
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7.
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Optimización de inoculantes para la agricultura sustentable en soja: rol de los flagelos de Bradyrhizobium japonicum en la competición para la nodulación Althabegoiti, María
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8.
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Conocimiento de la biología del venado de páramo (Mammalia, Cervidae, Odocoileus) por los campesinos de Los Andes de Mérida, Venezuela., The knowledge of the biology of the «Paramo Deer» (Mammalia, Cervidae, Odocoileus) by the andean countrymen of Merida. Molina, Misael
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9.
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Boletín Antropológico
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10.
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El conocimiento contable., The accounting knowledge. Monagas, Dulce
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11.
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Diseño, síntesis y aplicación de catalizadores a base de polioxometalatos soportados en sistemas oxídicos de tipo natural y sintético Muñoz, Mercedes
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12.
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Factores que inciden en el sistema de control interno de una organización., Factors inciding on internal control system of an organization. Viloria O., Norka
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13.
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Trabajos de grado y trabajos especiales de grado del postgrado en ciencias contables / FACES-ULA.
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14.
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La doble imposición por dividendos., Double taxation for dividends. Peña, Alirio
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15.
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El sistema de información contable en las pequeñas y medianas empresas. Un estudio evaluativo en el área metropolitana de Mérida, Venezuela., The system of countable information in small and medium companies. An evaluative research on metropolitan area of Mérida, Venezuela. Peña, Aura Elena
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16.
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Modelo de educación recurrente para los gerentes del sector público: un enfoque andragógico., A model of recurrent education to managers from public sector. An andragogical view. Bastidas, María Carolina
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17.
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Estructura de colocación y rendimiento inicial de salidas a bolsa: tecnológicas frente a no-tecnológicas., Offering structure over first-day return of initial public offerings: technological vs. non-technological. Quintana, David - Isasi, Pedro
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18.
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La OPEP: cuarenta y cinco años de historia y dos interpretaciones teóricas., OPEC: forty-five years of history and two theoretical interpretations. Maldonado V., Fabio E.
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19.
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Índice acumulado de artículos publicados.
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20.
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Inequidad de género en las organizaciones. Una visión de Latinoamérica., Gender iniquity in the organizations. A Latinamerica view. Hernández, Clotilde - Camarena A., María E.
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21.
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Editorial. Ablan Bortone, Nayibe
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22.
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Las fronteras de la corporalidad como rasgo epistemológico de la ciencia contable., Corporality borders as an epistemolgical tip of the accounting science. Casal, Rosa Aura - Viloria O., Norka - Zaá M., José R.
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23.
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Ciencia de la Historia, teorías didácticas y desarrollo cultural: Fundamentos de una línea de investigación a nivel de postgrado, History Science, Didactic Theories and Cultural Development: Research in Master Studies Rojas, Reinaldo - Guédez, Arnaldo
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24.
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Una reflexión sobre la realidad geográfica como objeto de la práctica geodidáctica, A reflection upon the geographical reality as an object of the geodidactic practice Santiago Rivera, José Armando
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25.
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Las TIC en las titulaciones universitarias de grado: análisis del conocimiento y uso en el alumnado de la Universidad a Distancia, ICT in undergraduate university programs: assessment of their use in distance education pupils Suriá Martínez, Raquel
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26.
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"La falta de motivación de los docentes para certificarse" Fernández, Alonso
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27.
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Programa de Recursos de Apoyo a Estudiantes con Discapacidad del Centro de Apoyo al Estudiante de la Universidad de Alicante Suriá Martínez, Raquel - Ordóñez Rubio, Tomás - Martínez Maciá, Domingo
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28.
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¿Continúa cabalgando el mito del líder revolucionario? Jiménez Flores, Teresita
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29.
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El conocimiento de lo social y humano en el lindero paradigmático., The knowledge of the social and human in the paradigmatic limit. Delgado de Colmenares, Flor
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30.
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El rol de la escritura dentro del currículo de la enseñanza-aprendizaje del inglés como segunda lengua (esl/efl): una perspectiva histórica., The role of writing within the curriculum in the teaching and learning of english as a foreign/second language: a historical perspective. Mota de Cabrera, Carmen Rafaela
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31.
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La diseminación de los saberes universitarios virtuales y su visibilidad escritural son reconocidos por la Universidad de Los Andes., The propagation of virtual university knowledge and its writing visibility are acknowledged by the University of Los Andes. Rivas, Pedro José
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32.
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La articulación del habla en individuos con hendidura labiopalatina corregida. Estudios de dos casos Martínez, Hernán
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33.
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Reseñas.
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34.
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Formación docente en inglés con fines específicos (IFE)., Teacher development in english for specific purposes (ESP). Girardot, Linda
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35.
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Convención sobre la protección y promoción de la diversidad de las expresiones culturales UNESCO.
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36.
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Cultura profesional de un grupo de docentes de educación superior., Professional culture of a group of educators at college level. Murzi López, Martha María
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37.
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Acción pedagógica en la red.
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38.
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Todo docente es un maestro de lectura. El paradigma del lector estratégico., Tout ensegnant est un maitre de lecture: le paradigme du lecteur stratégique. Escalante de Urrecheaga, Dilia - Caldera, Reina
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39.
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Índice acumulado.
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La evaluación institucional en la ULA-Táchira. (Propuesta para su ejecución)., The institutional evaluation at ULA-Tachira: a proposal for improvement. Bartolomé Ayuso, Adolfo - Blanco Gutiérrez, Oscar - Hernández D., Román A. - Murguey, Valentín
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41.
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Los diarios de prácticas: una estrategia de reflexión en la formación docente., Practicum diaries: a strategy for reflection in developing teachers. Chacón Corzo, María A. - Contreras Chacón, Azael E.
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42.
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Viñeta pedagógica.
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43.
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La dramatización de cuentos y leyendas en la clase de inglés como lengua extranjera., Dramatizing folk tales for the EFL class. Breckenridge, Jay
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44.
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La comprensión lectora y la redacción académica como centro del curriculum., Reading comprehension and academic writing as a center of the curriculum. Arrieta de Meza, Beatríz - Batista Ojeda, Judit Teresa - Meza Cepeda, Rafael Daniel - Meza Corona, Daniel Ysaac
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45.
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Motivación interna y rendimiento académico de los estudiantes de inglés de la ULA Táchira., Internal motivation and academic achievement of EFL students at ULA Táchira. Pérez M., Clevia J.
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46.
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Enfermería y personas de otras culturas, Nursing and people from other cultures Gentil García, Isabel
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47.
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Ideología, técnica y desarrollismo (Ensayo sobre la interpretacion social del conocimiento) Jiménez Castillo, Jesús
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48.
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Relación entre estructura y función de la perivitelina PV2 de Pomacea canaliculata (Gastropoda: Ampullariidae) Frassa, María Victoria
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49.
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Informativo Politécnico - N°34 - Marzo Escuela Politécnica Nacional
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50.
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Informativo Politécnico - N°32 - Enero Escuela Politécnica Nacional
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