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1.
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Interacción lípido-proteína: mecanismo de acción de alfa-hemolisina de Escherichia coli Herlax, Vanesa
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2.
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Divulgar la ciencia para generar opinión pública Contreras, Heriberto G.
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3.
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Revisión sobre el conocimiento de las mieles uniflorales venezolanas., Review on Venezuelan unifloral honeys knowledge. Vit Olivier, Patricia - Hernández Pérez, Julio Aquiles - Mercado, Román
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4.
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¿Axiología sin conocimiento? Trejo, Wonfilio
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5.
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La protección de la flora vascular en España peninsular y Baleares, The protection of vascular flora in peninsular Spain and the Balearic islands Devesa Alcaraz, Juan Antonio
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6.
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Ideología, técnica y desarrollismo (Ensayo sobre la interpretacion social del conocimiento) Jiménez Castillo, Jesús
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7.
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La teoría del conocimiento en Heráclito Schettino M., Ernesto
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8.
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Editorial. La pobreza: un problema global y su relación con la salud., Poverty: a global problem and its relation to health. Salinas, Pedro José
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9.
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Pobreza y salud. Un problema global, sus causas, consecuencias y soluciones, Poverty and health. A global problem . Causes, consequences, and solutions. Salinas, Pedro José
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10.
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Instrumento para medir variables psicosociales asociadas al cumplimiento del tratamiento médico., Instrument to measure psychosocial variables associated to compliance with medical treatment D'Anello Koch, Silvana
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11.
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No todo fue igual: cambios en las relaciones laborales, trabajo y nivel de vida de los españoles, 1958-1975, Not everything stayed the same: changes in labour relations, working conditions and the standard of living of Spaniards, 1958-1975 Soto Carmona, Álvaro
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12.
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Conocimiento previo, modelos mentales y resolución de problemas: Un estudio con alumnos de bachillerato Solaz-Portolés,Joan Josep - Sanjosé López,Vicent
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13.
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En torno al principio del «iura novit curia»., Concerning the «iura novit curia» principle. Quintero Moreno, Rafael
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14.
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Visualidad, conocimiento y poder en Argentina y Brasil Penhos, Marta
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15.
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Visualidad, conocimiento y poder en Argentina y Brasil Penhos, Marta
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16.
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Visualidad, conocimiento y poder en Argentina y Brasil Penhos, Marta
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17.
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El conocimiento de lo social y humano en el lindero paradigmático., The knowledge of the social and human in the paradigmatic limit. Delgado de Colmenares, Flor
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18.
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El rol de la escritura dentro del currículo de la enseñanza-aprendizaje del inglés como segunda lengua (esl/efl): una perspectiva histórica., The role of writing within the curriculum in the teaching and learning of english as a foreign/second language: a historical perspective. Mota de Cabrera, Carmen Rafaela
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19.
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Entre la modernidad y la postmodernidad: juventud y educación., Between modernity and post-modernity: youth and university education. Pedroza Flores, Rene - Villalobos Monroy, Guadalupe
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20.
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Especial: La evaluación en la construcción del conocimiento. González Soto, Angel-Pio
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Notas sobre la creatividad científica Hernández Vega, Raúl
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22.
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Reseñas.
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23.
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Formación docente en inglés con fines específicos (IFE)., Teacher development in english for specific purposes (ESP). Girardot, Linda
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24.
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Convención sobre la protección y promoción de la diversidad de las expresiones culturales UNESCO.
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25.
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Cultura profesional de un grupo de docentes de educación superior., Professional culture of a group of educators at college level. Murzi López, Martha María
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Acción pedagógica en la red.
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27.
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Las creencias de autoeficacia: un aporte para la formación del docente de inglés., Self efficacy beliefs: a contribution towards the development of english teachers. Chacón, Carmen Teresa
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28.
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Todo docente es un maestro de lectura. El paradigma del lector estratégico., Tout ensegnant est un maitre de lecture: le paradigme du lecteur stratégique. Escalante de Urrecheaga, Dilia - Caldera, Reina
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29.
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Índice acumulado.
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30.
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La revisión: uso de los comentarios para mejorar textos escritos en inglés., Revision: use of comments to improve texts written in english. Villalobos, José
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Editorial., La formación del profesorado de inglés en la sociedad globalizada: compromiso, propuestas e implicaciones. Chacón, Carmen Teresa
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La evaluación institucional en la ULA-Táchira. (Propuesta para su ejecución)., The institutional evaluation at ULA-Tachira: a proposal for improvement. Bartolomé Ayuso, Adolfo - Blanco Gutiérrez, Oscar - Hernández D., Román A. - Murguey, Valentín
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33.
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Los diarios de prácticas: una estrategia de reflexión en la formación docente., Practicum diaries: a strategy for reflection in developing teachers. Chacón Corzo, María A. - Contreras Chacón, Azael E.
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34.
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Viñeta pedagógica.
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35.
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La dramatización de cuentos y leyendas en la clase de inglés como lengua extranjera., Dramatizing folk tales for the EFL class. Breckenridge, Jay
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36.
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La enseñanza y la evaluación de la lengua: formas de establecer conexiones apropiadas., Language teaching and language testing: a way and ways to make appropriate connections. Hancock, Charles R.
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37.
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Mejora académica y profesional de la suficiencia oral: un seminario lingüístico-colaborativo para estudiantes no nativos en TESOL., Improving academic and professional oral proficiency: a collaborative language-focused graduate seminar for NNES graduate students in TESOL. Keiko K., Samimy - Soonhyang, Kim
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38.
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La comprensión lectora y la redacción académica como centro del curriculum., Reading comprehension and academic writing as a center of the curriculum. Arrieta de Meza, Beatríz - Batista Ojeda, Judit Teresa - Meza Cepeda, Rafael Daniel - Meza Corona, Daniel Ysaac
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39.
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Motivación interna y rendimiento académico de los estudiantes de inglés de la ULA Táchira., Internal motivation and academic achievement of EFL students at ULA Táchira. Pérez M., Clevia J.
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40.
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Estrategias tecnológicas para la difusión del Álbum de Figueroa: comunidades virtuales de aprendizaje Arias Eduarte, Jorge
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Análisis de los patrones de interacción y construcción del conocimiento en ambientes de aprendizaje en línea: una estrategia metodológica García Cabrero,Benilde - Márquez Ramírez,Luis - Bustos Sánchez,Alfonso - Miranda Díaz,Germán Alejandro - Espíndola,Susana Mabel
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Bases teóricas para el funcionamiento operativo de REMCYT en la FECLUZ., Theoretical bases for REMCYT’s operative functioning in the FEC-LUZ. Petit Torres, Elsa Emilia
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El justo medio : principio teórico o prejucio ideológico Juárez Hernández, Fernando
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44.
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"Lebenswelt" y el problema del fundamento en Husserl Trejo, Wonfilio
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45.
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Muerte sin fín : hacia una teoría del conocimiento Wong, Oscar
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46.
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Uso y conocimiento de plantas medicinales en la comunidad de Agua Caliente, municipio de Apazan, Ver. Tapia Vildósola, Mónica Pamela
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47.
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Cartografías del imperio: conocimiento y hegemonía en el hemisferio americano Porta, María Sol
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48.
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Cartografías del imperio: conocimiento y hegemonía en el hemisferio americano Porta, María Sol
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49.
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Cartografías del imperio: conocimiento y hegemonía en el hemisferio americano Porta, María Sol
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50.
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Las Américas y el Mundo - 2008, Perú, las Américas y el Mundo - 2008 Centro de Investigación y Docencia Económicas (México). División de Estudios Internacionales - Pontificia Universidad Católica del Perú
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51.
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Uso de mapas conceptuales y trabajo cooperativo en aulas con elevada matrícula estudiantil., Use of concept maps and cooperative work in classrooms with a large number of students. Añez, Omaira - Ferrer, Kenna - Velazco, Wendy
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52.
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De un perfil docente tradicional a un perfil docente basado en competencias., From a traditional educational profile to a profi le based on competences. Galvis, Rosa Victoria
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53.
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Enseñanza del texto organizacional., The teaching of an organizational text. Cuéllar, Luis
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54.
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La práctica profesional docente desde la perspectiva de los estudiantes practicantes y tutores., The professional practicum from the student’s and tutor’s perspectives. Escobar, Nancy
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55.
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Índice acumulado.
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56.
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Prevención del riesgo social a través de una docencia competente., Social risk prevention through competent teaching. Quicios García, María del Pilar
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57.
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La sistematización de consultas educativas: orientaciones para su desarrollo en contextos locales y regionales., Sistematizing educational consultation. Rodríguez Trujillo, Nacarid
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58.
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Estrategias de aprendizaje: del desarrollo intelectual al desarrollo integral., Learning strategies: from intellectual to whole development. Otero Ramos, Idania - Nieves Achón, Zaida - Pérez Martínez, Armenio - Martínez Verde, Rosario
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59.
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El enfoque complejo de las competencias y el diseño curricular por ciclos propedéuticos., L’approche complexe des competences et l’organisation du programme d’enseignement par cycles propedeutiques. Tobón, Sergio
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60.
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RESEÑAS.
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61.
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Las capacidades y las competencias: su comprensión para la formación del profesional., Understanding capacities and competences for professional development. Suárez Rodríguez, Clara O. - Dusú Contreras, Rayda - Sánchez, María del Toro
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62.
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Editorial, Formación basada en competencias. Díaz H., Damaris
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63.
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VIÑETA PEDAGÓGICA.
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Desarrollo y formación de competencias: un acercamiento desde la complejidad., Developing competences: a closer look from complexity. Tejada Zabaleta, Alonso
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65.
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El largo camino de las competencias. Diseño de perfiles y programas., A long trip towards competences: profile design and programs. Bautista-Cerro Ruíz, María José
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66.
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Detección de las necesidades formativas de los equipos directivos: paso previo para el diseño de planes de formación., Detecting needs of school board administrators: previous step to design development plans. Molina Yuncosa, Nuby - Contreras Chacón, Azael E.
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67.
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Declaración de Montevideo. XVI conferencia iberoamericana de educación.
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68.
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La argumentación como forma de comunicación en el discurso del profesor universitario., The argumentation as a way of communication in the discourse of university professors. Tarabay Yunes, Fany - León Salazar, Aníbal
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Aproximación metodológica para la metaevaluación de la calidad programática en el ámbito de la educación superior., Methodological approach for the metaevaluation of the programmatic quality in the environment of the superior education. González López, Rosalina
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ACCIÓN PEDAGÓGICA EN A RED.
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71.
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Concepciones sobre enseñanza de la lectura de estudiantes de educación mención lenguas modernas., Conceptions about teaching reading of students of education majoring in modern languages. Lobo, Sandra - Morales, Oscar Alberto
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72.
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Eficiencia de un software educativo para dinamizar la enseñanza del cálculo integral., Efficiency of educational software to teach integral calculus. Morales, Franklin - Vera, Miguel A.
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73.
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SISK - Sistema para la integración de esquemas basado en conocimiento: aplicación a bases de datos astronómicas Martínez Medina, Lourdes Angélica
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74.
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Propuesta de actualización y funcionamiento de las bases del conocimiento del "conmutador automático" de la Universidad de las Américas Puebla Alarcón Casillas, María Isabel
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75.
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Social Pysicology of facts, processes and projects. Object and time, Psicología social de hechos, de procesos y de proyectos. Objeto y tiempo Gil Juárez, Adriana; Universitat Oberta de Catalunya
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76.
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La gestión del conocimiento Farfán Buitrago, Dalsy Yolima - Garzón Castrillón, Manuel Alfonso
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77.
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Citymarketing y Turismo: la puesta en valor del Patrimonio Industrial en el Paseo de San Francisco Islas Ponce, Gabriela - Paredes Vargas, Guadalupe
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78.
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Conocimiento y comparación del uso de la fauna silvestre en dos comunidades ejidales del municipio de Hueytamalco, Puebla, México Cossío Bayugar, Adriana
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79.
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El establecimiento de principios epistémicos y el problema del status de la teoría del conocimiento cijs-unc
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80.
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La economía del conocimiento y sus implicaciones en el proceso de enseñanza aprendizaje. Andino Chávez, Luís; Profesor Asistente Escuela Prov. PCC José Smith Comas. Matanzas. Cuba - Robaina Hernández, Marta Robaina; Profesora Auxiliar SUM Medardo Vitier Guanche. Matanzas.Cuba
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81.
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Desarrollo de habilidades cognitivas en docentes universitarios: en la busqueda de un camino para su comprensión y mejoramiento Ramírez de M,M - Sanabria,I - Aspée,M
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82.
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La excepcionalidad del Otro, The exceptionality of the Other Belli, Simone; Departament de Psicologia Social - UAB - López, Cristian; Universidad Autonoma de Barcelona - Romano, Javier; Universidad Autonoma de Barcelona
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83.
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La naturaleza de los principios epistémicos : ¿Enunciados regulativos o evaluativos? cijs-unc
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84.
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Metodologías ágiles y desarrollo basado en conocimiento Gil, Gustavo Daniel - Gimson, Loraine - Ramírez, Jorge - Aballay, Patricia - Ortega, V. - Torres, M.
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85.
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Análisis para medir que tan eficaz o ineficaz fue el aumento de la pena en el delito del secuestro Carriles Hanan, Karina
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Desarrollo de un Experimento de Destilación para Mezclas Binarias a nivel Planta Piloto Ramírez Fitz, Adolfo
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87.
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Investigación de grado de planeación y resultados a corto plazo en restaurantes de alto nivel en Puebla Alpuche de Dios Ramírez, Julieta del Pilar
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Modelo de un pronóstico estadístico de siniestros del seguro de gastos Calderón Sánchez, Ignacio - García Arenas, Alberto
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89.
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Modelos de capital intelectual aplicados por empresas mexicanas que cotizan en la bolsa mexicana de valores López Buenrostro, Ricardo
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Manipulación de conocimiento en sistemas multi-agentes por medio de espacios de tuplas Tamargo, Luciano H. - Falappa, Marcelo Alejandro - García, Alejandro Javier
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91.
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Ontologías en el proceso de descubrimiento de conocimiento en bases de datos Nigro, Oscar - González Císaro, Sandra - Xodo, Daniel
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Evento: I Encuentro internacional: La agricultura como conocimiento libre: Agroecología
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Representaciones sociales de la mujer, Social representations of women Álvaro Estramiana, José Luis; Universidad Complutense - Fernández Ruiz, Beatriz; Universidad Complutense
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Imaginario Social: Una aproximación desde la obra de Michel Maffesoli Cassián, Nizaiá; Universitat Autònoma de Barcelona - Escobar, Gisela; Universitat Autònoma de Barcelona - Espinoza, Ricardo; Universitat Autònoma de Barcelona - García, Raúl; Universitat Autònoma de Barcelona - Holzknecht, Martín; Universitat Autònoma de Barcelona - Jiménez, Caro; Universitat Autònoma de Barcelona
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Interacción y análisis de la enseñanza: aspectos claves en la construcción del conocimiento profesional Callejo de la Vega, María Luz - Valls González, Julia - Llinares Ciscar, Salvador
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Acceso al conocimiento científico - tecnológico: el rol de las políticas públicas Caitán, Nicolás
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Una estrategia pedagógica para la enseñanza del lenguaje visual en estudiantes de artes y diseño gráfico. Ramírez Montilla, Jenny del Carmen
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Incorporación de conocimiento en algoritmos evolutivos en problemas de scheduling Pandolfi, Daniel - San Pedro, María Eugenia de - Villagra, A. - Lasso, Marta - Leguizamón, Guillermo
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Sistema de administración y control de renta de películas y libros vía web utilizando Spring Sánchez Rico, Mario Alfredo
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100.
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Análisis del nivel de conocimientos sobre el servicio de vinos en restaurantes de Puebla y una propuesta para eficientar la capacitación de sus empleados de contacto Cuevas Uribe, Angélica
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