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1.
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Acerca del arte, la ciencia y la acción inteligente Di Gregori, María Cristina - Durán, Cecilia
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2.
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La teoría lógica de Dewey y la lógica formal Hebrard, Andrés - Mercau, Horacio - Badenes, Andrés Ignacio
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3.
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Constructivismo en el aula del nivel medio Paez, Sonia del Rosario - Speltini, Cristina
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4.
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De cómo la informática, la ética y las ciencias naturales se dieron la mano en el aula Amidolare, Patricia Claudia - Barri, Carlos
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5.
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Una aproximación a la noción de causalidad en el pensamiento de Escoto Eriúgena Giacomone, Mariel
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6.
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Sensibilidad pragmatista Hebrard, Andrés
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7.
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Arte y experiencia: la recepción de Dewey por Hans-Robert Jauss Solas, Silvia Angélica
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8.
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Articulando investigación, docencia y extensión: algunas experiencias en el campo de la ciencia y la tecnología Roble, M. B. - Cornejo, J. N. - Speltini, Cristina
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9.
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Entre el texto y el contexto: consideraciones para la práctica de Introducción a la Filosofía Garbarino, Maximiliano
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10.
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Una pequeña dosis de duda Calvente, Sofía
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11.
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La providencia: Un puente comparativo entre Nicolás Malebranche y Giambattista Vico Alarcón, Patricio
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12.
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La lucha por las mujeres Groult, Benoîte
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13.
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El arroyo Azul como escenario para el aprendizaje escolar Rudzik, Gabriela - Merlos, Cristina - Grosman, Fabián
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14.
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De la integración multidisciplinaria al viaje de conocimiento por estaciones interconectadas Zanetto, Graciela - Alessandroni, Nicolás
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15.
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Des-aventuras del hombre y la esencia en Eriúgena Strok, Natalia Soledad
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16.
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Una triangulación estratégica: estudio ambiental de una bioinvasión acuática Binni, Susana - Borgo, Stella Maris - Gabott, Beatriz - Tuntisi, Mónica
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17.
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Enseñanza interdisciplinaria: geometría y arte. El ejemplo de la vesica piscis Federico, Carlos Vicente - Díaz, Néstor Alberto - Arias Mercader, María José
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18.
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Confusiones entre proposiciones necesarias y contingentes en el aprendizaje de la Física clásica Salinas, Julia
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19.
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Adolescencia y sexualidad: espacios y caminos para compartir y reflexionar Mateos, María José - Nassif, Beatriz Amalia - Galazo, Paula - Arigós, Eugenia - Rossi, Alejandra María
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20.
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Antes y después del pecado: breve comparación entre un neoplatónico medieval y un ocasionalista Strok, Natalia Soledad
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21.
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Cuerpo propio, imaginación y causalidad en la Meditación Sexta de R. Descartes Menacho, Mónica
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22.
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Guillermo de Ockham ante la polémica medieval de los universales González, Anahí Gabriela
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23.
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El tratamiento kierkegaardiano de la moral y la religión en <i>Temor y temblor</i> Pardi, Guadalupe
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24.
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Inter y transdisciplina: acuerdos y divergencias Cruz, Mariana - Sandrone, Darío
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25.
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Hacia una hermenéutica aplicativa en Juan Benet Minardi, Adriana
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26.
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Aislamiento, purificación y caracterización de las endopeptidasas cisteínicas presentes en frutos de Pseudananas macrodontes (Morr.) Harms (Bromeliaceae) Brullo, Adriana
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27.
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Mayorga presenta <i>Fedra</i> Hernández, María Amelia
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28.
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Valle-Inclán y teatro dei Piccoli: una inspiración vanguardista Kunicka, Elzbieta
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Reflexionemos sobre la actividad educadora desde el conocimiento Coca, Mónica
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Medialab-Prado. Área de las artes del Ayuntamiento de Madrid García, Marcos
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31.
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Globalización del discurso de la cálidad educativa: una mirada epistemológica desde la evaluación Corre Arias, César
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32.
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Los modos eclesiásticos Esteve Faubel, José María - Espinosa Zaragoza, Juan Antonio - Molina Valero, Miguel Ángel - Botella Quirant, María Teresa
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33.
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El desarrollo del conocimiento profesional del psicólogo: estudio de graduados de la U.N.L.P., su inserción en el campo educativo, The development of the psychologist's professional knowledge: a study of graduated in the U.N.L.P., their insert in the educational field Compagnucci, Elsa Rosa - Cardós, Paula Daniela
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34.
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Impacto de la ciencia y la tecnología en la sociedad actual: estrategias de medición Estébanez, María Elina
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35.
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Solución tecnológica para el compartimiento de conocimiento en una comunidad de práctica de desarrollo de software Andrade Alvarez, Juan Francisco
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36.
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Nueva contribución al conocimiento de la flora balear Llorens García, Lleonard
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37.
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Bases de conocimiento en sistemas multi-agente Tamargo, Luciano H. - Falappa, Marcelo Alejandro - García, Alejandro Javier
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38.
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Los del-fines de la cognición situada Castro, Silvia N. - Del Frate, Edmundo P. - Varela, Fernando E. N.
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39.
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La gestión institucional del currículum y sus prácticas en la escuela de jóvenes y adultos: Desafíos y problemas en el nuevo escenario Marcellini, Ernesto Héctor
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40.
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Contribución al conocimiento de la petrografía de los alrededores de Uspallata Buenanueva, Jorge V.
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41.
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La problemática de la continuidad a través de la ruptura: los cambios interteóricos en los programas de investigación realista de la lingüística, Continuity issues along the rupture: the linguistic intratheoretical changes in realistic research programs Jiménez Ruiz, Juan Luis
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42.
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Starting up the Multilingual Central Repository Atserias Batalla, Jordi - Rigau Claramunt, German - Villarejo Muñoz, Luis
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43.
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La gestión del conocimiento Farfán Buitrago, Dalsy Yolima - Garzón Castrillón, Manuel Alfonso
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44.
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Compendio del sistema de control electrónico de la mariposa del acelerador (DRIVE BY WIRE) González Criollo, Diana - Ochoa Briones, Klever
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45.
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Manual de procesos de reconstrucción de bastidores y geometría de ruedas de vehículos de turismo Ramón Ramón, Juan Carlos
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Interacción lípido-proteína: mecanismo de acción de alfa-hemolisina de Escherichia coli Herlax, Vanesa
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47.
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Entre lo global y lo local: la investigación educativa en dos universidades no metropolitanas, Between global and local: the educational research in two non-metropolitan universities Kupervaser, Ana S.
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Enfoque metodológico para incorporar conocimiento de dominio a sistemas de diálogo intencionales Valle Agudo, David del - Calle Gómez, Francisco Javier - Martínez Fernández, Paloma
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49.
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Estudio del soporte tecnológico al Comercio Electrónico e implementación en un caso práctico Camporverde Espinoza, Adrián Eugenio - Tenesaca Landi, César Giovanni
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50.
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Elaboración de un manual de estrategias de aprendizaje de apoyo: motivación, actitud y afecto para fomentar valores en el centro educativo católico biling e San Francisco de Asís durante el período lectivo 2007-2008 Campos Orellana, Silvia Cecilia
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