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1.
Holismo e investigación cualitativa en el marco de la antropología de la complejidad. Una reflexión sobre la pertinencia metodológica en ciencias socio-sanitarias y humanas, Holism and qualitative research within the framework of the anthropology of complexity. A reflection on the methodological pertinence in socio-sanitary and human sciences
Siles González, José - Solano Ruiz, María del Carmen - Cibanal Juan, Luis
Formato: info:eu-repo/semantics/article
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Fecha: 2007-07-15
Recurso: RUA Docencia

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2.
El conocimiento de lo social y humano en el lindero paradigmático., The knowledge of the social and human in the paradigmatic limit.
Delgado de Colmenares, Flor
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Fecha: 2007-05-15
Recurso: Universidad de los Andes Venezuela

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3.
El rol de la escritura dentro del currículo de la enseñanza-aprendizaje del inglés como segunda lengua (esl/efl): una perspectiva histórica., The role of writing within the curriculum in the teaching and learning of english as a foreign/second language: a historical perspective.
Mota de Cabrera, Carmen Rafaela
Formato:
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Fecha: 2007-05-15
Recurso: Universidad de los Andes Venezuela

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4.
Ciencia de la Historia, teorías didácticas y desarrollo cultural: Fundamentos de una línea de investigación a nivel de postgrado, History Science, Didactic Theories and Cultural Development: Research in Master Studies
Rojas, Reinaldo - Guédez, Arnaldo
Formato:
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Fecha: 2006-03-15
Recurso: Universidad de los Andes Venezuela

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5.
La diseminación de los saberes universitarios virtuales y su visibilidad escritural son reconocidos por la Universidad de Los Andes., The propagation of virtual university knowledge and its writing visibility are acknowledged by the University of Los Andes.
Rivas, Pedro José
Formato:
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Fecha: 2007-11-15
Recurso: Universidad de los Andes Venezuela

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6.
Reseñas.
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Fecha: 2007-05-15
Recurso: Universidad de los Andes Venezuela

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7.
Formación docente en inglés con fines específicos (IFE)., Teacher development in english for specific purposes (ESP).
Girardot, Linda
Formato:
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Fecha: 2007-05-15
Recurso: Universidad de los Andes Venezuela

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8.
Convención sobre la protección y promoción de la diversidad de las expresiones culturales UNESCO.
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Fecha: 2007-05-15
Recurso: Universidad de los Andes Venezuela

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9.
Cultura profesional de un grupo de docentes de educación superior., Professional culture of a group of educators at college level.
Murzi López, Martha María
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Fecha: 2007-05-15
Recurso: Universidad de los Andes Venezuela

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10.
Acción pedagógica en la red.
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Fecha: 2007-05-15
Recurso: Universidad de los Andes Venezuela

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11.
Todo docente es un maestro de lectura. El paradigma del lector estratégico., Tout ensegnant est un maitre de lecture: le paradigme du lecteur stratégique.
Escalante de Urrecheaga, Dilia - Caldera, Reina
Formato:
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Fecha: 2007-05-15
Recurso: Universidad de los Andes Venezuela

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12.
Índice acumulado.
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Fecha: 2007-05-15
Recurso: Universidad de los Andes Venezuela

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13.
La evaluación institucional en la ULA-Táchira. (Propuesta para su ejecución)., The institutional evaluation at ULA-Tachira: a proposal for improvement.
Bartolomé Ayuso, Adolfo - Blanco Gutiérrez, Oscar - Hernández D., Román A. - Murguey, Valentín
Formato:
Enlaces:
Fecha: 2007-05-15
Recurso: Universidad de los Andes Venezuela

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14.
Los diarios de prácticas: una estrategia de reflexión en la formación docente., Practicum diaries: a strategy for reflection in developing teachers.
Chacón Corzo, María A. - Contreras Chacón, Azael E.
Formato:
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Fecha: 2007-05-15
Recurso: Universidad de los Andes Venezuela

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15.
Viñeta pedagógica.
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Fecha: 2007-05-15
Recurso: Universidad de los Andes Venezuela

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16.
La dramatización de cuentos y leyendas en la clase de inglés como lengua extranjera., Dramatizing folk tales for the EFL class.
Breckenridge, Jay
Formato:
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Fecha: 2007-05-15
Recurso: Universidad de los Andes Venezuela

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17.
La comprensión lectora y la redacción académica como centro del curriculum., Reading comprehension and academic writing as a center of the curriculum.
Arrieta de Meza, Beatríz - Batista Ojeda, Judit Teresa - Meza Cepeda, Rafael Daniel - Meza Corona, Daniel Ysaac
Formato:
Enlaces:
Fecha: 2007-05-15
Recurso: Universidad de los Andes Venezuela

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18.
Motivación interna y rendimiento académico de los estudiantes de inglés de la ULA Táchira., Internal motivation and academic achievement of EFL students at ULA Táchira.
Pérez M., Clevia J.
Formato:
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Fecha: 2007-05-15
Recurso: Universidad de los Andes Venezuela

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19.
Rockwell Collins & IBEW Locals 1362 and 1634: Investing in Knowledge, Skills, and Future Capability in an Uncertain Business Environment.
Barrett, Betty
Formato: Article
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Fecha: 2003-06-06
Recurso: MIT

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20.
Una reflexión sobre la realidad geográfica como objeto de la práctica geodidáctica, A reflection upon the geographical reality as an object of the geodidactic practice
Santiago Rivera, José Armando
Formato:
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Fecha: 2006-03-15
Recurso: Universidad de los Andes Venezuela

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21.
Función paterna, pautas de crianza y desarrollo psicológico en adolescentes: Implicaciones psicoeducativas., Father function, childhood growth patterns and psychological development in teen-agers.
Arvelo, Leslie
Formato:
Enlaces:
Fecha: 2005-07-15
Recurso: Universidad de los Andes Venezuela

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22.
A Hybrid Intelligent System for Stamping Process Planning in Progressive Die Design
Zhang, W.Y. - Tor, Shu Beng - Britton, G.A.
Formato: Article
Enlaces:
Fecha: 2003-12-14
Recurso: MIT

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23.
Multi-point knowledge development processes in the multinational firm
Formato:
Enlaces:
Fecha: 2003-04-29
Recurso: MIT

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24.
Practical training of robotic concepts using interactive tools
Jara Bravo, Carlos Alberto - Candelas Herías, Francisco Andrés - Torres Medina, Fernando
Formato: info:eu-repo/semantics/lecture
Enlaces:
Fecha: 2007-10-30
Recurso: RUA Docencia

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25.
Evaluación en la enseñanza de las habilidades motrices básicas en el medio acuático : el equilibrio. Aspectos introductorios (I), The evaluation in the education of basic motor abilities in water : the balance. Introductory considerations (I)
Colado Sánchez, Juan Carlos - Cortell Tormo, Juan Manuel
Formato: info:eu-repo/semantics/article
Enlaces:
Fecha: 2007-07-03
Recurso: RUA Docencia

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26.
Analysing competence: gender and identity at work
Rees, Bronwen A. - Garnsey, Elizabeth
Formato: Article
Enlaces:
Fecha: 2011-05-25
Recurso: Anglia Ruskin University

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27.
Luces y sombras de la profesión de enfermería : aportaciones de género, Lights and shades in nursing profession : a gender contribution
Nogales Espert, Amparo - Hernández Martín, Francisca
Formato: info:eu-repo/semantics/article
Enlaces:
Fecha: 2007-07-17
Recurso: RUA Docencia

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28.
El paisaje glaciar de Sierra Nevada a través de los escritos de época (siglos XVIII y XIX). Contribución al conocimiento geográfico español
Gómez Ortiz, Antonio - Plana Castellví, Josep Antoni
Formato: info:eu-repo/semantics/article
Enlaces:
Fecha: 2007-03-31
Recurso: RUA Docencia

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29.
Models and applications for risk assessment and prediction of Asian soybean rust epidemics.
DEL PONTE, E. M. - GODOY, C. V. - CANTERI, M. G. - REIS, E. M. - YANG, X. B.
Formato: Artigo em periódico indexado (ALICE)
Enlaces:
Fecha: 2011-12-14
Recurso: Repositório Acesso Livre à Informação Científica da Embrapa (ALICE)

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30.
The protection of indigenous medicinal knowledge in international intellectual property law /
Lassonde, Marie-Claire
Formato: Electronic Thesis or Dissertation
Enlaces:
Fecha: 2003
Recurso: McGill University - MCGILL

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31.
Annalen der Chemischen Forschung
Formato: journal
Enlaces:
Fecha: 2013-06-10
Recurso: Directory of Open Access Journals - DOAJ

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32.
Intellectual capital governance and the knowledge economy in Canada
Hoffman, Anthony Michael
Formato: Electronic Thesis or Dissertation
Enlaces:
Fecha: 2003
Recurso: McGill University - MCGILL

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33.
Conocimiento de la biología del venado de páramo (Mammalia, Cervidae, Odocoileus) por los campesinos de Los Andes de Mérida, Venezuela., The knowledge of the biology of the «Paramo Deer» (Mammalia, Cervidae, Odocoileus) by the andean countrymen of Merida.
Molina, Misael
Formato:
Enlaces:
Fecha: 2006-06-15
Recurso: Universidad de los Andes Venezuela

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34.
Cultura, educación y cuidados en la atención al paciente ostomizado, Culture, education and care of the patient with an ostomy
Pulido Justicia, Rita - Sánchez García, Judit - Baraza Saz, Aurora
Formato: info:eu-repo/semantics/article
Enlaces:
Fecha: 2008-04-15
Recurso: RUA Docencia

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35.
Boletín Antropológico
Formato:
Enlaces:
Fecha: 2006-06-15
Recurso: Universidad de los Andes Venezuela

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36.
Los fasci italianos en España: aproximación al conocimiento de sus grupos y actividades, The Italian fasci in Spain: an approach to the knowledge of their groups and activities
Domínguez Méndez, Rubén
Formato: info:eu-repo/semantics/article
Enlaces:
Fecha: 2013-05-15
Recurso: RUA Docencia

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37.
Crisis and regime change : the nuclear nonproliferation regime and the challenge from nuclear terrorism
Thompson, Jean-Philippe
Formato: Electronic Thesis or Dissertation
Enlaces:
Fecha: 2003
Recurso: McGill University - MCGILL

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38.
Self-regulation of sport specific and educational problem-solving tasks by children with and without developmental coordination disorder
Lloyd, Meghann
Formato: Electronic Thesis or Dissertation
Enlaces:
Fecha: 2003
Recurso: McGill University - MCGILL

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39.
Iris Murdoch on knowledge and freedom
Conlin, Alice
Formato: Electronic Thesis or Dissertation
Enlaces:
Fecha: 2003
Recurso: McGill University - MCGILL

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40.
La Expresión Gráfica en la titulación de Ingeniería Geológica en España, Graphical Expression in Engineering Geology studies in Spain
Tomás Jover, Roberto - Bañón Blázquez, Luis - Ferreiro Prieto, Juan Ignacio
Formato: info:eu-repo/semantics/bookPart
Enlaces:
Fecha: 2007-10-31
Recurso: RUA Docencia

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41.
Redefining compliance education
Cochrane, Lorna June
Formato: Electronic Thesis or Dissertation
Enlaces:
Fecha: 2003
Recurso: McGill University - MCGILL

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42.
Las TIC en las titulaciones universitarias de grado: análisis del conocimiento y uso en el alumnado de la Universidad a Distancia, ICT in undergraduate university programs: assessment of their use in distance education pupils
Suriá Martínez, Raquel
Formato: info:eu-repo/semantics/article
Enlaces:
Fecha: 2013-01-15
Recurso: RUA Docencia

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43.
Clock watchers and stargazers: Berlin's clocks between science, state and the public sphere at the eighteenth century's end
Sauter, M. J. (Michael)
Formato: info:eu-repo/semantics/workingPaper
Enlaces:
Fecha: 2003
Recurso: CIDE RI

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44.
El conocimiento contable., The accounting knowledge.
Monagas, Dulce
Formato:
Enlaces:
Fecha: 2006-07-15
Recurso: Universidad de los Andes Venezuela

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45.
Conocimiento de las ventajas y de la técnica correcta para el uso de los inhaladores de dosis medida en pacientes asmáticos y personal médico., Knowledge on advantages and correct technique for using metered-dose inhalers in asthmatic patients and physicians.
Nava, Lisbeth - Quintero, Beatriz - Quintero, Olga - Pulido, Tibaire
Formato:
Enlaces:
Fecha: 2008-07-15
Recurso: Universidad de los Andes Venezuela

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46.
Iuriservice : un FAQ inteligente para los jueces en su primer destino
Benjamins, Victor Richard - Contreras Cino, Jesús - Lemus, Lissette - Casanovas Romeu, Pompeu - Urios Aparisi, María Cristina
Formato: info:eu-repo/semantics/article
Enlaces:
Fecha: 2007-09-08
Recurso: RUA Docencia

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47.
The implementation of configurable technologies : negotiations between global principles and local contexts
Pozzebon, Marlei
Formato: Electronic Thesis or Dissertation
Enlaces:
Fecha: 2003
Recurso: McGill University - MCGILL

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48.
Integrating new technologies in university second language instruction : teachers' perspectives
Georganta, Angeliki
Formato: Electronic Thesis or Dissertation
Enlaces:
Fecha: 2003
Recurso: McGill University - MCGILL

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49.
Consideraciones preliminares para re-pensar una pedagogía crítica del saber social desde el perfil epistemológico de la perspectiva geohistórica., Preliminary considerations to re-think a critical pedagogy of the social knowledge from the epistemological prolile of the geohistoric perspective.
Guzmán Moya, Elsa
Formato:
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Fecha: 2006-06-15
Recurso: Universidad de los Andes Venezuela

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50.
The dynamics involved in same-sex dyadic sport teams
Wickwire, Tamara L.
Formato: Electronic Thesis or Dissertation
Enlaces:
Fecha: 2003
Recurso: McGill University - MCGILL