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Factorización de N: recuperación de factores primos a partir de las claves pública y privada Cipriano, Marcelo
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El ethos del conocimiento y la universidad Luengo-González, Enrique
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Evento: I Encuentro internacional: La agricultura como conocimiento libre: Agroecología
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Optimización de inoculantes para la agricultura sustentable en soja: rol de los flagelos de Bradyrhizobium japonicum en la competición para la nodulación Althabegoiti, María
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Newton y el universo físico Rago, Héctor - Herrera Cometta, Luis
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La holística y su articulación con la generación de teorías, Holism and articulation with theory generation, A holística e sua articulação com a geração de teorias Briceño B., Jesús R. - Cañizales, Benito - Rivas, Yasmelis - Lobo, Hebert - Moreno, Emilia - Velásquez, Iván - Ruzza, Ivone
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Los fasci italianos en España: aproximación al conocimiento de sus grupos y actividades, The Italian fasci in Spain: an approach to the knowledge of their groups and activities Domínguez Méndez, Rubén
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Lenguaje de consulta basado en conocimiento para la selección de técnicas estadísticas y de data mining Nigro, Oscar - Xodo, Daniel - Zelasco, José F.
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Formalización de Web Mining como conocimiento estructurado Chesñevar, Carlos Iván - Filocamo, Gabriel R.
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Rebatibilidad y programación en lógica inductiva Delladio, Telma - Simari, Guillermo Ricardo
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Extendiendo graphplan con técnicas de aprendizaje García, Diego R. - García, Alejandro Javier
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Diseño, síntesis y aplicación de catalizadores a base de polioxometalatos soportados en sistemas oxídicos de tipo natural y sintético Muñoz, Mercedes
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Historia, cultura y literatura de la Pre-Hispanidad Medina Machado, Alí
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Las TIC en las titulaciones universitarias de grado: análisis del conocimiento y uso en el alumnado de la Universidad a Distancia, ICT in undergraduate university programs: assessment of their use in distance education pupils Suriá Martínez, Raquel
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Diálogo con R. K. Pachauri, Premio Nóbel de la Paz 2007. La voz de la ciencia y el conocimiento Mata, María Gabriela
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Holismo e investigación cualitativa en el marco de la antropología de la complejidad. Una reflexión sobre la pertinencia metodológica en ciencias socio-sanitarias y humanas, Holism and qualitative research within the framework of the anthropology of complexity. A reflection on the methodological pertinence in socio-sanitary and human sciences Siles González, José - Solano Ruiz, María del Carmen - Cibanal Juan, Luis
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¿Continúa cabalgando el mito del líder revolucionario? Jiménez Flores, Teresita
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Programa de Recursos de Apoyo a Estudiantes con Discapacidad del Centro de Apoyo al Estudiante de la Universidad de Alicante Suriá Martínez, Raquel - Ordóñez Rubio, Tomás - Martínez Maciá, Domingo
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Índice Retrospectivo, El almacén sagrado que da acceso a las ideas que edifican futuro Rivas, Pedro José
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La escuela es un escenario de socialización y legitimación del conocimiento, Entrevista con Carlos Cullen Rivas, Pedro José - Donoso Torres, Roberto - Támer, Norma
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El conocimiento de lo social y humano en el lindero paradigmático., The knowledge of the social and human in the paradigmatic limit. Delgado de Colmenares, Flor
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El rol de la escritura dentro del currículo de la enseñanza-aprendizaje del inglés como segunda lengua (esl/efl): una perspectiva histórica., The role of writing within the curriculum in the teaching and learning of english as a foreign/second language: a historical perspective. Mota de Cabrera, Carmen Rafaela
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Ontologías en el proceso de descubrimiento de conocimiento en bases de datos Nigro, Oscar - González Císaro, Sandra - Xodo, Daniel
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La diseminación de los saberes universitarios virtuales y su visibilidad escritural son reconocidos por la Universidad de Los Andes., The propagation of virtual university knowledge and its writing visibility are acknowledged by the University of Los Andes. Rivas, Pedro José
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La contribución de la Sociedad Astronómica de Barcelona en la difusión de las observaciones meteorológicas en Catalunya (1910-1923) Prohom Duran, Marc Jaume
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A vueltas con la Teoría de la Literatura: la Teoría de la Literatura como sistema global de descripción y explicación del texto literario y del hecho literario Chico Rico, Francisco
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Uso de la programación neurolingüística en el proceso de elicitación de requerimientos Luzuriaga, Juan Manuel - Martínez, Rodolfo
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Identificación de Objetivos a partir de LEL & Escenarios Thomas, Pablo Javier - Oliveros, Alejandro
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Segmentación y registración de imágenes 3d Zelasco, José F. - Calvo, Patricia
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Manual del perfecto golpe de estado Piernañuela, Ciro
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A treinta años del 11 de septiembre chileno, nos ronda el olor a pólvora de la Moneda Rivas, Pedro José
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Revista de las Ciencias Sociales Donoso Torres, Roberto
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El niño zurdo Gessen, Vladimir - Gessen, María Mercedes
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Henry Pittier pionero de nuestras ciencias ambientales Durant, Pedro
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Nuestro Próximo Número 23
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Ciencia de la Historia, teorías didácticas y desarrollo cultural: Fundamentos de una línea de investigación a nivel de postgrado, History Science, Didactic Theories and Cultural Development: Research in Master Studies Rojas, Reinaldo - Guédez, Arnaldo
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Cuando los dioses nos recuerden..., Memoria de un Seminario de Mitología Clásica. Flores Ortega, Bernardo Enrique
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Globalización del conocimiento enfermero: ¿amenaza u oportunidad? Martínez Riera, José Ramón
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Reseñas.
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Formación docente en inglés con fines específicos (IFE)., Teacher development in english for specific purposes (ESP). Girardot, Linda
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Convención sobre la protección y promoción de la diversidad de las expresiones culturales UNESCO.
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Cultura profesional de un grupo de docentes de educación superior., Professional culture of a group of educators at college level. Murzi López, Martha María
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Acción pedagógica en la red.
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Todo docente es un maestro de lectura. El paradigma del lector estratégico., Tout ensegnant est un maitre de lecture: le paradigme du lecteur stratégique. Escalante de Urrecheaga, Dilia - Caldera, Reina
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Índice acumulado.
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La evaluación institucional en la ULA-Táchira. (Propuesta para su ejecución)., The institutional evaluation at ULA-Tachira: a proposal for improvement. Bartolomé Ayuso, Adolfo - Blanco Gutiérrez, Oscar - Hernández D., Román A. - Murguey, Valentín
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Los diarios de prácticas: una estrategia de reflexión en la formación docente., Practicum diaries: a strategy for reflection in developing teachers. Chacón Corzo, María A. - Contreras Chacón, Azael E.
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Viñeta pedagógica.
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La dramatización de cuentos y leyendas en la clase de inglés como lengua extranjera., Dramatizing folk tales for the EFL class. Breckenridge, Jay
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La comprensión lectora y la redacción académica como centro del curriculum., Reading comprehension and academic writing as a center of the curriculum. Arrieta de Meza, Beatríz - Batista Ojeda, Judit Teresa - Meza Cepeda, Rafael Daniel - Meza Corona, Daniel Ysaac
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