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Construcción de conocimiento pertinente en las ciencias sociales : niñez, juventud y educación alianza-cinde-umz
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2.
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Sistemas de conocimiento y de adquisición de conocimiento en la teleenseñanza Lara-Rojo, Fernando
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La autorregulación del aprendizaje escolar cips
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Aula virtual en la formación docente presencial Olivera, María Julia - Lauriti, Liliana - Iriarte, Laura
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5.
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Evaluación de técnicas de Extracción de Conocimiento en Bases de Datos y su aplicación a la deserción de alumnos universitarios Formia, Sonia
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Educere, La Revista Venezolana de Educación
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Educere, La Revista Venezolana de Educación
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TICs en el aula para motivar e interesar en contextos de enseñanza de inglés como segunda lengua Pace, Liliana Elisabet
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La educación mediada en el Liceo Víctor Mercante Jócano, Érica - Calderón, Stella Maris
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Enseñanza mediada y periodismo: el desarrollo crítico de una confluencia sincrónica Ego Ducrot, Víctor
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11.
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Experiencia en el uso de microscopia virtual en la implementación de un curso no presencial sobre patología de crustáceos Martorelli, Sergio Roberto - Martorelli, Sabrina
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La sistematización de consultas educativas: orientaciones para su desarrollo en contextos locales y regionales., Sistematizing educational consultation. Rodríguez Trujillo, Nacarid
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Las TIC en la educación: nuevos ambientes de aprendizaje para la interacción educativa, TIC´S in education: new learning environments for educational interaction Pérez de A, María del C. - Telleria, María Begoña
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Modelos de transmisión de normas en ámbitos cotidianos Vernengo, Ana
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Desafíos de la universidad contemporánea y el aporte de la biblioteca universitaria: dejar que los números canten Bustos González, Atilio
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De la investigación al conocimiento: reflexiones en torno a la innovación para la mejora del conocimiento educativo actual Roig Vila, Rosabel
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Análisis de las nuevas políticas de educación superior venezolanas desde la "democracia cognitiva" de Edgar Morin., Analysis of the venezuelan new higher education policies since the "cognitive democracy" of edgar morin. Andrade, Raiza - Martínez, Don Rodrigo - Méndez Andrade, Raizabel - De Jesús González, María Inés
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Enfoque de gestión del conocimiento en la virtualización de las prácticas académicas Sosa, Mabel - Silva, Carmen
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Análisis del aprendizaje usando el nivel de la incertidumbre en la adquisición de
conocimiento Huapaya, Constanza Raquel - Lizarralde, Francisco A. - Arona, Graciela - Vivas, Jorge
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Desarrollo de habilidades para la construcción de materiales didácticos con técnicas multimedia Alonso Lavernia, María de los Ángeles - Moreno Gutiérrez, Silvia Soledad - Muñoz, Yira - Torres, Gonzalo A.
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Incorporación de semántica en plataformas para e-learning Alonso de Armiño, Ana C. - López, Lidia Marina
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La sociedad de la información Pernías Peco, Pedro
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Conciertos en la escuela Daniec, Karina
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Luego de las TIC, las TAC Enríquez, Silvia Cecilia
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La educación y la tecnología: campo del conocimiento y escenario de investigación Porras, Nelson
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Patrimonio: preservando la memoria, construyendo identidad Losada, María Teresa
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El espacio cotidiano como objeto de aprendizaje: conociendo nuestra ciudad Zappettini, María Cecilia - Bordagaray, Mónica
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Temas Económicos (año 18 no. 192 dic 2009) idr-unrc
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Cuestionarios virtuales en la evaluación formativa: una experiencia en la enseñanza de la Física en el Nivel Medio García, Leticia - Occelli, M. - Martín, Javier
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Marco teórico para la producción de actividades digitales en la clase de inglés Cendoya, Ana María - García, María Laura
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Modelos y procesos de integración de Recursos Educativos Abiertos (REA) en los cursos de formación humana en educación superior Minutti, Luis
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Información General: Laboratorio de Investigación Educativa Simón Rodríguez (LIESR) Universidad de Los Andes
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Evaluación de técnicas de extracción de conocimiento en bases de datos y su
aplicación a la deserción de alumnos universitarios Formia, Sonia - Lanzarini, Laura Cristina
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Experiencias de la aplicación de la metodología Tpack usando recursos de la Web 2.0 en un colegio técnico secundario Lescano, Mariela Yolina
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Transposición Esteve Faubel, José María - Espinosa Zaragoza, Juan Antonio - Molina Valero, Miguel Ángel - Botella Quirant, María Teresa
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Patrimonio cultural: la Argentina aborigen a través de su literatura Carám, Graciela Noemí
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Condiciones lingüísticas de la producción del conocimiento con herramientas de
comunicación asincrónica: el foro en espacios virtuales de aprendizaje Fernández, Mariana - Penco, Paula
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Posmodernidad y universidad: ¿una reflexión necesaria? Lampert,Ernâni
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La construcción del rol de tutor en entornos tecnológicos Yocco, Gabriela - Parga, María Luján - Conti, Georgina - Curti Frau, Clarisa - Ratner, Diana
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Entornos virtuales como apoyo a la enseñanza presencial: el caso de probabilidad y estadística en la UTN-FRA Kanobel, María Cristina
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Experiencias de la aplicación de la metodología Tpack usando recursos de la web 2.0 en un colegio técnico secundario Lescano, Mariela Yolina
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El juego como metodología de enseñanza de la Matemática en Tercero de Básica. Rodríguez Camacho, María Virginia
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Aprendizaje organizacional & aprendizaje móvil Lopez, Gustavo - Figueroa, Liliana Maria - Maldonado, Marilena
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Las evaluaciones nacionales e internacionales de rendimiento escolar en el Perú: balance y perspectivas grade
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Tesis doctorales 2011-2012 Di Gregori, María Cristina
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Currículo Intertranscultural ipf
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Profesionalización del campo académico en educación en la Argentina (1983-2013). Avatares en torno a la constitución de un espacio científico moderno becas
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Politicas y prácticas de las universidades argentinas en torno a la incorporación de TIC Guido, Luciana
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Tecnología informática aplicada en educación Rosanigo, Zulema Beatriz - Paur, Alicia - Bramati, Pedro
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50.
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Una propuesta para el diagnóstico del estudiante basado en lógica difusa Huapaya, Constanza - Casali, Ana - Lizarralde, Francisco
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