1.
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Le Canada et les enjeux liés à l'intégration économique et sécuritaire en Amérique du Nord Massicotte,Marie-Josée
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2.
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Typologie des conceptions des universités en vue d'en évaluer la performance: Rendre compte de la diversité pour en saisir la complexité Larouche, Catherine; Université du Québec à Chicoutimi - Savard, Denis; Université Laval - Héon, Lucie; Université Laval - Moisset, Jean-Joseph; Université Laval
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3.
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La logique institutionnelle d’appropriation du concept ThinkPad university : le cas des écoles et facultés de gestion québécoises Pelletier, Patrick; TÉLUQ-UQAM
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4.
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L’expérience sociale des institutions scolaires : construire son identité linguistique au fil de la transition à l’enseignement supérieur Magnan, Marie-Odile; Université de Montréal
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5.
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Qu’est-ce qui influence la participation en classe d’étudiants en enseignement de l’éducation physique et à la santé et en kinésiologie ? Desbiens, Jean-François; Université de Sherbrooke - Kozanitis, Anastassis; École Polytechnique de Montréal - Lanoue, Sèverine; Université de Sherbrooke
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6.
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Dos dirhams árabo-andaluces del período emiral encontrados en Loire, Deux dirhams arabo-andalous de la période émirale trouvés en Loire François Clément; Université de Nantes
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7.
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Un contrato de donación hebraico en la encuadernación de un Corán, Un contrat de donation hébraïque dans une reliure du Coran Hmida Toukabri; EHESS
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8.
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Note sur quelques fulūs de Narbonnaise ( Première moitié du VIIIe siècle), A note on some fulūs of Narbonnaise (700-750) Philippe Sénac; Université de Toulouse 2 - Sébastien Gasc; Université de Toulouse 2 - Julien Rebière; Université de Toulouse 2 - Laurent Savarese; Université de Toulouse 2
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9.
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«Faux Sagonte» ou fausse conception de l’histoire: du bon usage des sources, Pierre Guichard
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10.
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Lopes de Barros, M.F., Temps et Espaços de Mouros. A minoria muçulmana no reino português (Séculos XII a XV), Lisbonne, Fundação Calouste Gulbenkian-Fundação para a Ciência e a Tecnologia, 2007, 715 pp., Lopes de Barros, M.F., Temps et Espaços de Mouros. A minoria muçulmana no reino português (Séculos XII a XV), Lisbonne, Fundação Calouste Gulbenkian-Fundação para a Ciência e a Tecnologia, 2007, 715 pp. Jean Pierre Molénat; CNRS – IRHT
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11.
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Revoir Séville. Le Guadalquivir, l’Atlantique et l’Amérique au XVIe siècle Michel Morineau; Université de Paris XII-Val de Marne
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12.
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De nouvelles pages du Mucrib can bacḍ cağā'ib al-Maġrib d'Abū Ḥāmid al-Ġarnāṭī, Jean-Charles Ducène; Université Libre de Bruxelles
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13.
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Origine de l'utilisation privilégiée du terme de Amr chez les mu'minides almohades, Émile Fricaud; Vemon, Francia
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14.
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Prime éducation et principes behavioristes: Watson et l'art de modeler les enfants, Prime éducation et principes behavioristes: Watson et l'art de modeler les enfants Paicheler, Genevieve; UNAM
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