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1.
Las prácticas profesionales en la formación docente: hacia un nuevo diario de ruta., Professional practices in teacher's edification: towards a new route diary.
Sayago Q., Zoraida Beatriz - Chacón Corzo, María A.
Formato:
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Fecha: 2007-02-27
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2.
La formación de los ciudadanos para el empoderamiento de la acción social., The training of citizens for the empowerment of social action., A formação de cidadãos para o fortalecimento da ação social.
Rojas, Alexis del C.
Formato: Texto
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Fecha: 2013-03-22
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3.
La noción clásica de investigación: notas para repensarla desde una perspectiva crítica.
Muro Lozada, Xiomara
Formato:
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Fecha: 2008-01-02
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4.
Parámetros para el diseño y evaluación del currículo crítico.
Hernández de Rincón, Ana Ismenia
Formato:
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Fecha: 2008-01-02
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5.
Escuela, ciudad y sociedad: lecturas desde la complejidad.
Aranguren R., Carmen
Formato:
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Fecha: 2008-01-02
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6.
Crítica de Gadamer al concepto del genio de Kant
Sánchez Ferrer, José Gregorio
Formato: Texto
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Fecha: 2013-02-07
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7.
Las bibliotecas digitales y la difusión del conocimiento académico, Digital libraries and the academic knowledge dissemination
Andrade C., Ender E.
Formato: Texto
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Fecha: 2013-02-06
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8.
La generación del conocimiento pedagógico desde la perspectiva bolivariana y socialista, Pedagogical knowledge from socialist and bolivarian perspectives, A formação do conhecimento pedagógico desde o ponto de vista bolivariano e socialista
Becerra Torres, Gladys Yolanda - López Rivas, Samuel
Formato: Texto
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Fecha: 2012-06-01
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9.
Hacia un modelo educativo informal que propugne por aportar elementos cognoscitivos a sujetos de aprendizaje indígenas, Introducing cognitive elements to indigenous learners through an informal educational model, No caminho para um modelo educativo informal que aporte elementos cognoscitivos de aprendizagem a sujeitos indígenas
Massé Narváez, Carlos
Formato: Texto
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Fecha: 2012-06-01
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10.
Lectura crítica y escritura argumentativa para tomar posición frente al conocimiento disciplinar en la formación universitaria, Critical reading and argumentative writing in order to make a stand in face of disciplinary knowledge at university level
Serrano de Moreno, Stella
Formato: Texto
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Fecha: 2012-06-11
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11.
La ciudad como objeto de conocimiento y enseñanza en las ciencias sociales., The city as knowledge and teaching subject in the social sciences.
Aranguren R., Carmen
Formato:
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Fecha: 2007-10-26
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12.
La ética del docente universitario en la gerencia del conocimiento, Ethical Issues in University Professors and Knowledge Management, A ética do docente universitário na gerência do conhecimento
Briceño B., Jesús R. - Rivas, Yasmelis - Lobo, Hebert - Rosario, Jesús - Gutiérrez, Gladys - Cañizales, Benito - Moreno, Emilia - Villarreal, Manuel - Velásquez, Iván
Formato: Texto
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Fecha: 2012-03-05
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13.
La ciencia histórica y su enseñanza. Implicaciones en la sociedad y la cultura, The historical science and the teaching: implications in the society and the culture
Aranguren R., Carmen
Formato: Texto
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Fecha: 2009-02-09
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14.
Revista de Teoría y Didáctica de Las Ciencias Sociales
Formato:
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Fecha: 2006-02-23
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15.
Investigación, verdad y poder, Research, truth and power
Moré T., Belford A.
Formato: Texto
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Fecha: 2013-02-07
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16.
Proyecto socioeducativo de ciudad: un escenario para el conocimiento y la formación de valores ciudadanos., Socio-educational project of a city: a scenery for knowledge and the creation of citizen values.
Aranguren R., Carmen - Antúnez Pérez, Ángel Z.
Formato:
Enlaces:
Fecha: 2006-02-23
Recurso: Universidad de los Andes Venezuela

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17.
EDUCERE: diez años, una experiencia crítica, una celebración y un culto al saber publicado., EDUCERE: ten years, a critical experience, a celebration and an ode to published knowledge.
Rivas, Pedro José
Formato:
Enlaces:
Fecha: 2007-11-14
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18.
Cincuenta años de historia en la producción intelectual de las ciencias naturales y matemática, Fifty years of history and intellectual production in natural sciences and mathematics
Carmona Rodríguez, Mirian
Formato: Texto
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Fecha: 2010-02-04
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19.
Las relaciones diplomáticas Venezuela-África (1979-1999), Diplomatic Relations Venezuela-Africa [1979-1999]
Molina Medina, Norbert - Duarte Peña, Juan José
Formato: Texto
Enlaces:
Fecha: 2013-02-06
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20.
La familia Briceño: Un linaje protagónico del siglo XVIII merideño, The family Briceño: A protagonist lineage of the 18th century merideño
Lira Sequera, Mailyn
Formato: Texto
Enlaces:
Fecha: 2009-02-09
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21.
Presentación, Presentation
Aranguren R., Carmen
Formato:
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Fecha: 2006-02-03
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22.
Enseñanza universitaria, tiempo de cambios y dinámica sociohumana, University education, times of changes and sociohumana dynamics
Vilera de Girón, Aliria
Formato:
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Fecha: 2006-02-03
Recurso: Universidad de los Andes Venezuela

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23.
La ciudad de Mérida: Perspectiva histórica, cultural y educativa, Merida City: Historical, Cultural and Educational Perspective
Rivas A., Marleny - Aranguren R., Carmen - Antúnez Pérez, Ángel Z.
Formato:
Enlaces:
Fecha: 2006-02-03
Recurso: Universidad de los Andes Venezuela

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24.
Cultura, mundo indígena y educación, Culture, Indian World and Education
González Raposo, María del Salvador
Formato:
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Fecha: 2006-02-03
Recurso: Universidad de los Andes Venezuela

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25.
Universidad: producción de conocimiento científico en el ámbito de la enseñanza superior., The university and the scientific knowledge production with a transdisciplinary approach: and experience within the education masters program.
Saad Lucchesi, Martha Abrahão
Formato:
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Fecha: 2007-07-19
Recurso: Universidad de los Andes Venezuela

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26.
Pensamiento narrativo y educación, Narrative thought and education, Pensamento narrativo e educação
Aguirre de Ramírez, Rubiela
Formato: Texto
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Fecha: 2012-08-14
Recurso: Universidad de los Andes Venezuela

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27.
Repensando otros modos de producción de conocimientos., Rethinking other modes of knowledge production., Repensando a outros modos de produção de conhecimento.
Naranjo García, María
Formato: Texto
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Fecha: 2013-03-12
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28.
La obra geográfica de Agustín Codazzi y el rompecabezas nacional (1830-1850), Geographical work of Agustin Codazzi and the national puzzle [1830-1850]
Barrios Barrios, Johnny V.
Formato: Texto
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Fecha: 2013-02-06
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29.
Entropía e historia (Un acercamiento desde la teoría general de sistemas), Entropy and History. [An approach from the general systems theory]
Peña Angulo, Jo-ann Yamely
Formato: Texto
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Fecha: 2013-02-07
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30.
Sobre el sentido de la filosofía en Aurora de Nietzsche, On the sense of the philosophy in Aurora de Nietzsche
Lantieri, Carlos E.
Formato: Texto
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Fecha: 2009-02-09
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31.
Virtudes de la virtualidad
De los Reyes, David
Formato: Texto
Enlaces:
Fecha: 2013-02-05
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32.
Virtud fisiológica, virtud metafísica
De Navia Guerrero-Gamarra, Fabiola
Formato: Texto
Enlaces:
Fecha: 2013-02-05
Recurso: Universidad de los Andes Venezuela

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33.
Notas para pensar lo ético en Gadamer a partir de la recuperación de la Phronesis y de otros conceptos de la tradición humanista
Niño G., Leomar
Formato: Texto
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Fecha: 2013-02-07
Recurso: Universidad de los Andes Venezuela

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34.
La educación ambiental: perspectiva histórica de la colonialidad del conocimiento para definir y caracterizar la identidad nacional y la cultura latinoamericana., Environmental education. Historical perspective of knowledge to define and characterize national identity and Latin American culture.
Camacho A., Carlos R.
Formato:
Enlaces:
Fecha: 2007-04-27
Recurso: Universidad de los Andes Venezuela

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35.
Presentación:, Academia, salud y ciudad
Aguilera, Oscar
Formato:
Enlaces:
Fecha: 2007-10-30
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36.
Editorial
Aguilera, Oscar
Formato:
Enlaces:
Fecha: 2007-10-30
Recurso: Universidad de los Andes Venezuela

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37.
Reseñas
Formato:
Enlaces:
Fecha: 2007-10-26
Recurso: Universidad de los Andes Venezuela

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38.
Una reflexión filosófica sobre la relación entre conocimiento, educación y ética., Relationship between knowledge, education and ethics. A philosophical reflection.
Guerra González, María del Rosario
Formato:
Enlaces:
Fecha: 2006-02-09
Recurso: Universidad de los Andes Venezuela

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39.
Los historiadores proponen cómo cambiar la enseñanza: La reforma educativa Argentina en las fuentes para la transformación curricular., Historians propose how to change teaching: Argentine educational reform in the sources for curricular transformation.
de Amézola, Gonzalo
Formato:
Enlaces:
Fecha: 2006-02-23
Recurso: Universidad de los Andes Venezuela

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40.
Crisis paradigmática en la enseñanza de la Historia. Una visión desde América Latina.
Aranguren R., Carmen
Formato:
Enlaces:
Fecha: 2006-02-03
Recurso: Universidad de los Andes Venezuela

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41.
Enseñanza de la Ingeniería reproduciendo el ambiente industrial. Un manejo integral de conocimientos, Teaching Engineering Issues by Reproducing the Industrial Environment: A Whole Knowledge Approach, Ensino da Engenharia reproduzindo o ambiente industrial. Administração integral de conhecimentos
Sandia, Beatriz E. - Gutiérrez Pinzone, Gabriel Demián - Páez Monzón, Gerard - Hernández H., Domingo
Formato: Texto
Enlaces:
Fecha: 2012-03-05
Recurso: Universidad de los Andes Venezuela

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42.
Educere, La Revista Venezolana de Educación
Formato:
Enlaces:
Fecha: 2007-01-25
Recurso: Universidad de los Andes Venezuela

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43.
La universidad venezolana y el desarrollo regional.
Fuenmayor Toro, Luis
Formato:
Enlaces:
Fecha: 2007-11-14
Recurso: Universidad de los Andes Venezuela

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44.
Larga vida a EDUCERE., Long life to EDUCERE.
Anzola, Myriam
Formato:
Enlaces:
Fecha: 2007-11-14
Recurso: Universidad de los Andes Venezuela

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45.
La investigación en educación matemática: una hipótesis de trabajo., Research in mathematics teaching: a work hypothesis.
Castro de Bustamante, Jeannett
Formato:
Enlaces:
Fecha: 2007-11-14
Recurso: Universidad de los Andes Venezuela

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46.
Escuela y corporeidad femenina: la cuestión del género en el desarrollo motriz de la mujer., School and feminine corporeity: the question of gender in the motor development of women.
Pateti Moreno, Yesenia
Formato:
Enlaces:
Fecha: 2007-11-14
Recurso: Universidad de los Andes Venezuela

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47.
Nosotros mismos entre los otros., Ourselves among the others.
Portillo Parody, Jairo
Formato:
Enlaces:
Fecha: 2007-11-14
Recurso: Universidad de los Andes Venezuela

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48.
Cavilaciones desde la ventana: coloquio con Don Simón Rodríguez., Ponderings from the window: conversations with Don Simón Rodríguez.
Anzola, Myriam
Formato:
Enlaces:
Fecha: 2007-11-14
Recurso: Universidad de los Andes Venezuela

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49.
El aspecto socio-cultural del lenguaje oral y escrito: visión Vygotskyana., The socio-cultural aspect of thought and language: the Vygotskyan vision.
Mota de Cabrera, Carmen Rafaela - Villalobos, José
Formato:
Enlaces:
Fecha: 2007-11-14
Recurso: Universidad de los Andes Venezuela

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50.
Programa nacional de formación de educadores. Misión Sucre., National program of teachers education. Sucre’s mission.
Ministerio de Educación y Deportes
Formato:
Enlaces:
Fecha: 2007-11-14
Recurso: Universidad de los Andes Venezuela

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51.
Entre la utopía y la realidad de la vida universitaria., Between the utopia and reality of university life.
Jiménez Jiménez, José - De Hoyos Martínez, Jesús E.
Formato:
Enlaces:
Fecha: 2007-11-14
Recurso: Universidad de los Andes Venezuela

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52.
La enseñanza de las ciencias en la universidad de Los Andes: caso de los proyectos didácticos., Teaching science at the university of Los Andes: didactical projects case.
Escalona, José - Fontal, Bernardo
Formato:
Enlaces:
Fecha: 2007-11-14
Recurso: Universidad de los Andes Venezuela

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53.
Galardonada la universidad de Los Andes y premiada la democracia venezolana., University of Los Andes awarded and Venezuelan democracy honored.
Anzola, Myriam
Formato:
Enlaces:
Fecha: 2007-11-14
Recurso: Universidad de los Andes Venezuela

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54.
EDUCERE: la palabra como experiencia., EDUCERE: the word like experience.
Zambrano Leal, Armando
Formato:
Enlaces:
Fecha: 2007-11-14
Recurso: Universidad de los Andes Venezuela

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55.
Primeras conferencias de contabilidad de costos: una alternativa de enseñanza y actualización., First conferences of cost accounting: an alternative of teaching and modernization.
Morillo Moreno, Marysela C.
Formato:
Enlaces:
Fecha: 2007-11-14
Recurso: Universidad de los Andes Venezuela

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56.
Educación, ciencia, tecnología e innovación: formación para un nuevo ordenamiento social., Education, science, technology and innovation: education for a new social order.
Bustamante, Suleima - Pérez, Isabel - Maldonado, Marisabel
Formato:
Enlaces:
Fecha: 2007-11-14
Recurso: Universidad de los Andes Venezuela

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57.
La imagen de la madre: su valoración en educación inicial., The image of a mother: her value in primary education.
Alfonzo, Norys
Formato:
Enlaces:
Fecha: 2007-11-14
Recurso: Universidad de los Andes Venezuela

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58.
La evaluación: del pasado al presente., Evaluation: from the past to the present.
Figueroa Marcano, Miguel Ángel
Formato:
Enlaces:
Fecha: 2007-11-14
Recurso: Universidad de los Andes Venezuela

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59.
Los conceptos de calor, trabajo, energía y teorema de Carnot en textos universitarios de termodinámica., The concepts of heat, work, energy and Carnot’s theorem in thermodynamics university texts.
Alomá C., Eduardo E. - Malaver, Manuel
Formato:
Enlaces:
Fecha: 2007-11-14
Recurso: Universidad de los Andes Venezuela

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60.
Educación ¿un mundo al revés?, Education: an upside-down world?
Pulido, Asdrúbal
Formato:
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Fecha: 2007-11-14
Recurso: Universidad de los Andes Venezuela

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61.
Presentación., Psicología Social Crítica.
Aguilera, Oscar
Formato:
Enlaces:
Fecha: 2007-10-26
Recurso: Universidad de los Andes Venezuela

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62.
Editorial., ¿Cómo se construye el país que queremos?.
Aguilera, Oscar
Formato:
Enlaces:
Fecha: 2007-10-26
Recurso: Universidad de los Andes Venezuela

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63.
Belleza enferma. Tisis y descomposición en “Cuento negro” de Manuel Díaz Rodríguez y “El amante de las tuberculosas” de Jean Lorrain, Illness and Beauty. Phthisis and decomposition in “Cuento negro” of Manuel Díaz Rodríguez and “L’amant des poitrinaires” of Lorrain, Jean
Uzcátegui, Laura
Formato: Texto
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Fecha: 2011-02-07
Recurso: Universidad de los Andes Venezuela

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64.
Editorial:, Continuan los cambios
Aguilera, Oscar
Formato:
Enlaces:
Fecha: 2007-10-26
Recurso: Universidad de los Andes Venezuela

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65.
Aprendizaje universitario desde el paradigma de la complejidad, University learning from the complexity paradigm, Aprendizagem universitária desde o paradigma da complexidade
Pabón Márquez, Ambrosio - Serrano de Moreno, Stella
Formato: Texto
Enlaces:
Fecha: 2012-06-01
Recurso: Universidad de los Andes Venezuela

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66.
Revista de Teoría y Didáctica de Las Ciencias Sociales
Formato:
Enlaces:
Fecha: 2006-02-24
Recurso: Universidad de los Andes Venezuela

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67.
Conocimiento gramatical de los estudiantes que ingresan a los programas de inglés para carreras cortas de la Universidad Simón Bolívar, Grammatical knowledge of freshmen entering english programs for sprints at Simon Bolivar University
Mayora, Carlos Alberto
Formato: Texto
Enlaces:
Fecha: 2013-11-19
Recurso: Universidad de los Andes Venezuela

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68.
Educere, La Revista Venezolana de Educación
Formato:
Enlaces:
Fecha: 2007-04-26
Recurso: Universidad de los Andes Venezuela

Recurso libre 
69.
O ensino de física na universidade de passo fundo: uma investigação nos objetivos das atividades experimentais., La enseñanza de la física en la Universidad de Paso Hondo: una investigación sobre los objetivos y las actividades experimentales.
Werner da Rosa, Cleci - Becker da Rosa, Alvaro
Formato:
Enlaces:
Fecha: 2007-07-19
Recurso: Universidad de los Andes Venezuela

Recurso libre 
70.
Alfabetización académica: comprensión y producción de textos., Academic alphabetization: comprehension and text production.
Caldera, Reina - Bermúdez, Alexis
Formato:
Enlaces:
Fecha: 2007-07-19
Recurso: Universidad de los Andes Venezuela

Recurso libre 
71.
La argumentación escrita en los libros de texto: definición y propósitos., Written argument in textbooks: definition and purpose.
Díaz Blanca, Lourdes - Mujica, Bernarda
Formato:
Enlaces:
Fecha: 2007-07-19
Recurso: Universidad de los Andes Venezuela

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72.
Humania del Sur: nueva propuesta editorial del CEAA Humania del Sur.
Mata, María Gabriela
Formato:
Enlaces:
Fecha: 2007-07-19
Recurso: Universidad de los Andes Venezuela

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73.
Exigencia académica y atribución causal: ¿qué pasa con la atribución al esfuerzo cuando hay una baja significativa en la exigencia académica?, Academic demand and causative attribution: what happens with effort attribution when there is a significative low academic demand?
Valenzuela Carreño, Jorge
Formato:
Enlaces:
Fecha: 2007-07-19
Recurso: Universidad de los Andes Venezuela

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74.
Universidad, desintitucionalización estatal (el otro) y utopía., University, state deinstitutionalization (the other one) and utopia.
Massé Narváez, Carlos
Formato:
Enlaces:
Fecha: 2007-10-10
Recurso: Universidad de los Andes Venezuela

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75.
Perspectivas eticas para a educaçao: uma reflexão seus pressupostos humanisticos., Perspectivas éticas para la educación: una reflexión de sus presupuestos humanísticos.
Dalberio, Osvaldo
Formato:
Enlaces:
Fecha: 2007-07-19
Recurso: Universidad de los Andes Venezuela

Recurso libre 
76.
Enseñanza de la educación ambiental desde el enfoque inteligente., Environmental education teaching from the intelligent approach.
Fuentes, Lorena - Mendoza, Iván - Caldera, Yaxcelys
Formato:
Enlaces:
Fecha: 2007-07-19
Recurso: Universidad de los Andes Venezuela

Recurso libre 
77.
Convivir para contar: la mirada etnográfica., Living along to tell: the ethnographic view.
Portillo Parody, Jairo
Formato:
Enlaces:
Fecha: 2007-07-19
Recurso: Universidad de los Andes Venezuela

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78.
La promoción de la lectura significativa de textos en inglés en el noveno grado de educación básica., Promoting meaningful amount of english texts reading in 9th grade of basic education (high school).
Ramírez, Zonaida - Chacón, Carmen Teresa
Formato:
Enlaces:
Fecha: 2007-07-19
Recurso: Universidad de los Andes Venezuela

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79.
Habilidades cognitivas básicas de investigación presentes en el desarrollo de los proyectos de aula.
Pasek de Pinto, Eva - Matos de R., Yuraima
Formato:
Enlaces:
Fecha: 2007-07-19
Recurso: Universidad de los Andes Venezuela

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80.
Las enseñanzas de diez años de publicación de EDUCERE., The teachings inside ten years of EDUCERE´s publications.
Donoso Torres, Roberto
Formato:
Enlaces:
Fecha: 2007-07-19
Recurso: Universidad de los Andes Venezuela

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81.
EDUCERE: difusión y visibilidad del patrimonio académico alojado en saber ULA - Venezuela y REDALYC - México., EDUCERE: diffusion and visibility of the academic patrimony in SABER-ULA - Venezuela and REDALYC - Mexico.
Rivas, Pedro José
Formato:
Enlaces:
Fecha: 2007-07-19
Recurso: Universidad de los Andes Venezuela

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82.
Matemágicas: un mundo de posibilidades., Mathemagical: a world of possibilities.
Martínez, Oswaldo
Formato:
Enlaces:
Fecha: 2007-07-19
Recurso: Universidad de los Andes Venezuela

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83.
Calidad de la educación popular., Popular education quality.
Pérez Esclarín, Antonio
Formato:
Enlaces:
Fecha: 2007-07-19
Recurso: Universidad de los Andes Venezuela

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84.
Sistematización de la educación ambiental: teoría y práctica como fusión metodológica., Environmental education systematization: theory and practice as methodological fusion.
Valero, Nay
Formato:
Enlaces:
Fecha: 2007-07-19
Recurso: Universidad de los Andes Venezuela

Recurso libre 
85.
Educere, La Revista Venezolana de Educación
Formato:
Enlaces:
Fecha: 2007-11-14
Recurso: Universidad de los Andes Venezuela

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86.
Una propuesta de predicados humanistas para la formación del hombre multidimensional., A humanist predicate proposal for the multidimentional man’s education.
Zuleta R., Eduardo J.
Formato:
Enlaces:
Fecha: 2007-07-19
Recurso: Universidad de los Andes Venezuela

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87.
Nuevas concepciones en enseñanza de las ciencias. Una experiencia de investigación-acción en un curso de física general de la universidad de los andes., New concepts in science teaching. An action-research experience in a general physics course at university of Los Andes.
Grisolía, Maricarmen
Formato:
Enlaces:
Fecha: 2007-07-19
Recurso: Universidad de los Andes Venezuela

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88.
Conversación con... Richard Páez m. El fútbol una pasión y una pedagogía., A conversation with... Richard Páez Monzón. Football, a passion and a pedagogy.
Donoso Torres, Roberto - Rivas, Pedro José
Formato:
Enlaces:
Fecha: 2007-07-19
Recurso: Universidad de los Andes Venezuela

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89.
El movimiento estudiantil secundario chileno de mayo/junio de 2006 y la actuación del poder gubernativo desde una visión macropolítica de la educación., The may-june 2006 chilean secondary student movement and the acting of government from a macropolitical view of education.
Henríquez Campodonico, Raúl
Formato:
Enlaces:
Fecha: 2007-07-19
Recurso: Universidad de los Andes Venezuela

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90.
Enseñanza del griego antiguo a partir del reconocimiento de la estructura lingüística del español., Ancient greek language teaching from linguistic spanish language structure recognition.
Asuaje, Rosa Amelia
Formato:
Enlaces:
Fecha: 2007-07-19
Recurso: Universidad de los Andes Venezuela

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91.
La evaluación integral de programas y procesos: un camino hacia la calidad., Programs and processes’ integrated evaluation: a road to quality.
Barrera, María Elena - Aguado, Gloria Ofelia
Formato:
Enlaces:
Fecha: 2007-07-19
Recurso: Universidad de los Andes Venezuela

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92.
Evaluación de mérito de las publicaciones académicas venezolanas registradas por FONACIT - 2007., Merit evaluation of FONACIT / 2007 registered venezuelan academic publications.
Consejo Editorial EDUCERE
Formato:
Enlaces:
Fecha: 2007-07-19
Recurso: Universidad de los Andes Venezuela

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93.
Educación y desarrollo endógeno: jóvenes para el desarrollo endógeno., Education and endogenous development: young people for the endogenous development.
Ministerio de Educación y Deportes
Formato:
Enlaces:
Fecha: 2007-07-19
Recurso: Universidad de los Andes Venezuela

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94.
Consideraciones discursivas sobre el género en el discurso académico e institucional: ¿dónde está ella?, Discursive considerations on genre in the academical and institutional discourse: where is she?
Morales, Oscar Alberto - González Peña, Carolina
Formato:
Enlaces:
Fecha: 2007-11-14
Recurso: Universidad de los Andes Venezuela

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95.
Estrategia de transformación académico-administrativa para una educación en valores en la facultad de ciencias económicas y sociales de la universidad del Zulia., Academical-administrative transformation strategy for and education in values from the faculty of social and economics sciences at the University of Zulia.
Ávila Urdaneta, Maritza - Ríos de Morales, Mercedes - Cuenca, Emilia
Formato:
Enlaces:
Fecha: 2007-11-14
Recurso: Universidad de los Andes Venezuela

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96.
Heidegger y la filosofía de la historia (Geschichte):historia e historiografía (Historie)
Agustín Rodríguez
Formato: Texto
Enlaces:
Fecha: 2013-02-05
Recurso: Universidad de los Andes Venezuela

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97.
Hacia el lenguaje como experiencia de vida
Jiménez F., Thaís Lorena
Formato: Texto
Enlaces:
Fecha: 2013-02-07
Recurso: Universidad de los Andes Venezuela

Recurso libre 
98.
La diseminación de los saberes universitarios virtuales y su visibilidad escritural son reconocidos por la Universidad de Los Andes., The propagation of virtual university knowledge and its writing visibility are acknowledged by the University of Los Andes.
Rivas, Pedro José
Formato:
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Fecha: 2007-11-15
Recurso: Universidad de los Andes Venezuela

Recurso libre 
99.
La investigación cualitativa etnográfica en educación. Manual teórico-práctico.
Rivas Meza, Mario
Formato:
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Fecha: 2007-01-25
Recurso: Universidad de los Andes Venezuela

Recurso libre 
100.
Editorial, Venezuelan democracy first, national book prize and educere's visibility.
Rivas, Pedro José
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Fecha: 2007-01-22
Recurso: Universidad de los Andes Venezuela