Repositorio: "Universidad de los Andes Venezuela" |
Fecha:"25z" |
Fecha:"2008" |
Fecha:"34" |
Temas: "Núcleo Táchira (NUTULA)" |
Revistas | (31) |
Acción Pedagógica | (27) |
Acción Pedagógica: Otras investigaciones, estudios y reflexiones | (9) |
Acción Pedagógica: Dossier | (5) |
Artes y Humanidades | (5) |
Más... |
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Deconstrucción y equilibración: procesos de construcción del conocimiento, Deconstruction and equilibration: knowledge construction processes, La déconstruction et l’équilibration : processus de construction de la connaissance Vergara Reyes, Claudio Ernesto
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Círculo itinerante: un sortilegio para el alma lectora Escalante de Medina, Eglée Violeta
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Estrategias instruccionales para el aprendizaje significativo de la informática., Instructional strategies for the meaningful learning of informatics., Stratégies d'enseignement pour apprendre technologie de l'information importante. Ramírez Ramírez, Simón Adelso
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La salida de campo: una manera de enseñar y aprender geografía, The fieldwork trip: a way to teach and learn in geography Pérez, Ana Griselda - Rodríguez P., Liliana
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5.
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Imágenes de ruptura y continuidad en la perspectiva geográfica de Ramón Tovar (1969-2004), Images of rupture and continuity in the geographic perspective of Ramon Tovar (1969-2004) Domínguez, Judith
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Geoenseñanza
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Razonamiento metafórico del conocimiento científico., Metaphorical reasoning of scientific knowledge. Alvarez P., Nancy A.
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Bases teóricas para el funcionamiento operativo de REMCYT en la FECLUZ., Theoretical bases for REMCYT’s operative functioning in the FEC-LUZ. Petit Torres, Elsa Emilia
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Acción Pedagógica
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10.
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Acción Pedagógica
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