| Repositorio: "Universidad de los Andes Venezuela" |
| Temas: "Facultad de Humanidades y Educación" |
| Fecha:"2012" |
| Fecha:"2011" |
| Fecha:"2013" |
| Fecha:"18" |
| Fecha:"06" |
| Fecha:"17t09" |
| Revistas | (114) |
| Artes y Humanidades | (83) |
| Revista Educere | (56) |
| Revista Educere: Artículos Arbitrados | (26) |
| Grupo de Investigación Teoría y Didáctica de las Ciencias Sociales | (20) |
| Más... |
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1.
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Reseñas.
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2.
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Presentación
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3.
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Promoción de la identidad desde la historia local, a través de propuestas de escritura en la escuela, Strategies to promotion of writing school through local history Pulido, José Antonio - García Romero, Marisol
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4.
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Evento: III Encuentro Internacional de Formación Docente en lenguas Modernas
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5.
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Lectura crítica y escritura argumentativa para tomar posición frente al conocimiento disciplinar en la formación universitaria, Critical reading and argumentative writing in order to make a stand in face of disciplinary knowledge at university level Serrano de Moreno, Stella
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6.
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Crítica de Gadamer al concepto del genio de Kant Sánchez Ferrer, José Gregorio
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7.
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Conocimiento y valoración del territorio : un camino para el desarrollo. Experiencia con niños y niñas, Knowing regional territory as a means to build development. An experience with school children, Conhecimento e valoração do território: um caminho para o desenvolvimento. Experiência com crianças Morales Saavedra, Soledad
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8.
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El "animal de adentro": retóricas y políticas de lo viviente, Wild Intimacy. The Animal Dimension of Language Giorgi, Gabriel
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9.
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Fermentum, Academia, Salud y Sociedad
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10.
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Vivienciando el principio dialógico de la complejidad juegos dialógicos de desaprendizaje cognoconsciente, Experiencing the dialogic principle of complexity dialogic games of cogno-conscious unlearning Andrade, Raiza
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