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1.
Ciencia de la Historia, teorías didácticas y desarrollo cultural: Fundamentos de una línea de investigación a nivel de postgrado, History Science, Didactic Theories and Cultural Development: Research in Master Studies
Rojas, Reinaldo - Guédez, Arnaldo
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Fecha: 2006-03-15
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2.
Una reflexión sobre la realidad geográfica como objeto de la práctica geodidáctica, A reflection upon the geographical reality as an object of the geodidactic practice
Santiago Rivera, José Armando
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Fecha: 2006-03-15
Recurso: Universidad de los Andes Venezuela

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3.
Diálogo con R. K. Pachauri, Premio Nóbel de la Paz 2007. La voz de la ciencia y el conocimiento
Mata, María Gabriela
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Fecha: 2008-09-15
Recurso: Universidad de los Andes Venezuela

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4.
La diseminación de los saberes universitarios virtuales y su visibilidad escritural son reconocidos por la Universidad de Los Andes., The propagation of virtual university knowledge and its writing visibility are acknowledged by the University of Los Andes.
Rivas, Pedro José
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Fecha: 2007-11-15
Recurso: Universidad de los Andes Venezuela

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5.
Consumo y construcción de identidad en profesores de educación primaria en Chile, Identity construction and consumption in school teachers from Chile, Consumo e construção de identidade em professores de ensinoprimário no Chile
Denegri, Marianela - González Gómez, Jessica - Sepúlveda Aravena, Jocelyne
Formato: Texto
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Fecha: 2011-04-04
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6.
Desafiando el código literario: Calipso y novela, Defying the literary code: calypso and novel
Valero, Arnaldo E.
Formato: Texto
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Fecha: 2009-09-22
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7.
La transposición del texto historiográfico: un problema crucial de la didáctica de la historia.
Mattozzi, Ivo
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Fecha: 2003-04-16
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8.
Estructuras del Curriculum y del Conocimiento en Educación Básica.
León Salazar, Aníbal - Aguilar, Rosa - Chirinos Duque, Edwin - Rojas, Gladys - Suescún, Wilberth
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Fecha: 2003-12-18
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9.
El conocimiento profesional del profesor de Ciencias Sociales, The specialized knowledge of the social sciences teacher
Zamudio Franco, José Ignacio
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Fecha: 2004-05-10
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10.
La docencia de la Sociología y la cultura experiencial previa de alumnos y profesores, The Teaching of Sociology and the Teachers and Students Prior Knowledge
Llopis Goig, Ramón
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Fecha: 2004-05-10
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11.
Revista de Teoría y Didáctica de Las Ciencias Sociales
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Fecha: 2006-02-24
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12.
La evaluación escrita como escenario educativo (II Parte), Written testing of Learning: Testing as a educational scenery (Part II)
Barberà Gregori, Elena
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Fecha: 2004-05-10
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13.
Presentación, Presentation
Aranguren R., Carmen
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Fecha: 2006-02-03
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14.
Al borde del precipicio (Evolución de la educación y las Ciencias Sociales en el Estado español, 1980-2002), Right on the edge (Education evolution and social sciences in spanish state, 1980-2002)
Ramiro Roca, Enric
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Fecha: 2004-05-10
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15.
La historia que no parece historia: Sobre la enseñanza escolar de la historia del presente de Argentina, The unrealistic history: Elementary teaching of the recent history in Argentina
de Amézola, Gonzalo
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Fecha: 2004-05-10
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16.
Enseñanza universitaria, tiempo de cambios y dinámica sociohumana, University education, times of changes and sociohumana dynamics
Vilera de Girón, Aliria
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Fecha: 2006-02-03
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17.
Reseñas, Rewies
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Fecha: 2004-05-07
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18.
La ciudad de Mérida: Perspectiva histórica, cultural y educativa, Merida City: Historical, Cultural and Educational Perspective
Rivas A., Marleny - Aranguren R., Carmen - Antúnez Pérez, Ángel Z.
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Fecha: 2006-02-03
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19.
Cultura, mundo indígena y educación, Culture, Indian World and Education
González Raposo, María del Salvador
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Fecha: 2006-02-03
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20.
Eventos., Events
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Fecha: 2004-05-07
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21.
La enseñanza de la lectura en educación primaria: Análisis del curriculum oficial y sus implicaciones para los "habitus" del profesorado, The Teaching of Reading in Elementary School: Official Curriculum Analysis and its Implications to the Teachers "Habitus"
Guillén Díaz, Carmen - Garrán Antolínez, María Luz
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Fecha: 2004-05-10
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22.
Entrevista a: Jairo Aníbal Niño (Colombia), Jairo Aníbal Niño (Colombian).
Paredes, Lorena - Puerta de Pérez, Maén
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Fecha: 2008-04-24
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23.
Entrevista a: Alga Marina Elizagaray (Cubana)., Alga Marina Elizagaray (Cuban).
Paredes, Lorena - Puerta de Pérez, Maén
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Fecha: 2008-04-24
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24.
Entrevista a: Juan Villoro (Mejicano)., Juan Villoro (Mexican).
Paredes, Lorena - Puerta de Pérez, Maén
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Fecha: 2008-04-24
Recurso: Universidad de los Andes Venezuela

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25.
Entrevista a: Armando José Sequera (Venezuela), Armando José Sequera (Venezuelan)
Paredes, Lorena - Puerta de Pérez, Maén
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Fecha: 2008-04-24
Recurso: Universidad de los Andes Venezuela

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26.
Educación y sociedad en América Latina, una década después, Education and society in Latin America, one decade later
Albornoz, Orlando
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Fecha: 2008-04-08
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27.
Visitas y consultas en línea a educere en su sitio web., On-line visits and consultations to educere, at its website.
Rivas, Pedro José - Torréns Heeren, Rodrigo J.
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Fecha: 2007-01-24
Recurso: Universidad de los Andes Venezuela

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28.
Premio nacional del libro de Venezuela 2005. Lo mejor sin exclusiones., Venezuelan national book prize 2005. The best without exclusion.
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Fecha: 2007-01-24
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29.
Eventos., Events.
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Fecha: 2006-02-24
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30.
Consideraciones pedagógicas para la promoción de la lectura dentro y fuera de la escuela., Pedagogical considerations to promote reading inside and outside the school.
Morales, Oscar Alberto - Rincón G., Ángel Gabriel - Tona Romero, José
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Fecha: 2006-02-24
Recurso: Universidad de los Andes Venezuela

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31.
Funcionamiento de las Escuelas Básicas Integrales en la ciudad de Mérida., The functioning of integral primary schools in the city of Mérida.
Blanco Tovar, Miguel Ángel
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Fecha: 2006-02-24
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32.
La prensa y la caricatura como fuente de información en el proceso educativo., The press and comics as sources of information in the educational process.
Briceño Monzón, Claudio Alberto
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Fecha: 2006-02-24
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33.
Anuros: recurso didáctico para la Educación Ambiental en la Iª etapa de Educación Básica., Anurans: a didactic resource for Environmental Education at the Basic Education level I.
Castillo Díaz, María Desyré - Camacho A., Carlos R.
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Fecha: 2006-02-24
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34.
Educar para pensar críticamente: una visión desde el área curricular estudios sociales de educación básica., Educate for critical thought: a vision from the curricular area of social studies in primary education.
Arreaza, Evelyn - Páez, Haydée - Vizcaya, Willdea
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Fecha: 2006-02-24
Recurso: Universidad de los Andes Venezuela