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1.
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Información General: Instituto de Investigaciones Económicas y Sociales (IIES) Universidad de Los Andes
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2.
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Actualidad Contable FACES
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3.
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Información General: Laboratorio de Cristalografía Universidad de Los Andes
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4.
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Briceño Ruiz, José y Souto Souto González, Xosé Manuel (1999): didáctica de la geografía. Problemas sociales y conocimiento del medio. Santiago Rivera, José Armando
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5.
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Maestría, investigación y tesis: reto o dificultad a vencer?., Master's degree, research and thesis: challenge or uncertainties to defeat?. Linares de Gómez, Rosalba
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6.
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Índice acumulado 1996 -1999.
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7.
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Conferencias de la "I Jornada de Investigación y Postgrado sobre la Geografía y su Enseñanza": geografía, horrible geografía., Conferences "I Research and Postgraduate Symposium on Geography and teaching-learning of Geography": geography, horrible geography. Gómez, Heriberto
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8.
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Reeñas / Eventos
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9.
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Una estrecha relación entre el turismo, la geografía y el mercadeo., A close relationship between tourism, geography and marketing. Portillo, Alfredo
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10.
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Sandoval, Juan Manuel y Álvarez de F., Raquel (2003): integración y fronteras en américa latina. Las regiones de frontera en la nueva integración latinoamericana: procesos y actores. Linares de Gómez, Rosalba
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11.
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Briceño Ruiz, José (2003): las teorías de la integración regional y su praxis en Europa y América Latina. Yonis Lombano, Mirna J.
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12.
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EBP como metodología activa para la enseñanza del cálculo diferencial., Discusión y reflexión sobre algunos problemas de cálculo en las ciencias económicas. García O., Luis A. - Moreno, Mar - Azcárate, Carmen
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13.
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Creencias, concepciones y conocimiento profesional de profesores que enseñan cálculo diferencial a estudiantes de ciencias económicas. García O., Luis A. - Azcárate, Carmen - Moreno, Mar
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14.
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Humanismo y Conocimiento Científico. Bravo, Victor
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15.
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Tres décadas construyendo academia., Vicerrectorado Académico ULA. Hernández Barrios, Manuel
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16.
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La Globalización de la Paz Lobo, Eva Lina
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17.
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Agora Trujillo, Revista del Centro Regional de Investigación Humanística, Económica y Social
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18.
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Reseñas.
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19.
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Presentación
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20.
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Fermentum, Academia, Salud y Sociedad
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21.
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Vivienciando el principio dialógico de la complejidad juegos dialógicos de desaprendizaje cognoconsciente, Experiencing the dialogic principle of complexity dialogic games of cogno-conscious unlearning Andrade, Raiza
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22.
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Hacia un Desaprendizaje Consciente, Los Tatuajes de la Palabra y la Consciencia de los Tatuajes Andrade, Raiza
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23.
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Kant y el método de trascender en la filosofía de Karl Jaspers, Kant and the transcendental method in the Karl Jaspers philosophy Portuondo Pajón, Gladys L.
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24.
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La ética ambiental como reflexión en el marco de la educación en ciencias y en tecnología: Hacia el desarrollo de la conciencia de la responsabilidad, Environmental ethics as an expression in the framework of education in science and technology: Towards the development of conscience of responsibility Chávez Tortolero, Milagros
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25.
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Revista Humania del Sur, Revista de Estudios Latinoamericanos, Africanos y Asiáticos
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26.
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Art - technique & décroissance, Art, technique & degrowth Besson-Girard, Jean-Claude
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27.
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Curso de Lógica y Matemática - Introducción del curso Dávila, Jacinto
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28.
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Hijos de inmigrantes colombianos en el páramo merideño, escuela y memoria cultural., Children of colombian immigrants in the moor merideño, school and cultural memory. Urbina Pimentel, José Gregorio
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29.
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Una convergencia de arte, psicología y pedagogía para la escuela: El Prelibro., An art convergence, psychology and pedagogy for the school: The prelibro. Barradas Nahr, Mariela
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30.
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Democracia y ciudadanía en la escuela Colombiana., Democracy and citizenship in the Colombian school. Castillo Guzmán, Elizabeth
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31.
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Estilos de crianza, estilos educativos y socialización: ¿Fuentes de bienestar psicológico?., Styles of upbringing, educational styles and socialization of generate. Vielma Rangel, Jhorima
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32.
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Análisis de las nuevas políticas de educación superior venezolanas desde la "democracia cognitiva" de Edgar Morin., Analysis of the venezuelan new higher education policies since the "cognitive democracy" of edgar morin. Andrade, Raiza - Martínez, Don Rodrigo - Méndez Andrade, Raizabel - De Jesús González, María Inés
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33.
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Fermentum, Educación, salud y otras variadas perspectivas.
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34.
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Evento: Foro sobre la divulgación del conocimiento científico: ¿Tarea de quién?
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35.
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Evento: Foro mundial conocimiento libre
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36.
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Evento: Charla del jueves de software libre: presente y futuro de los repositorios institucionales en la ULA
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37.
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El liceo bolivariano: propuesta curricular y el problema del conocimiento., The bolivarian high school: curriculum proposal and the knowledge problem. León Salazar, Aníbal
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38.
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Formación docente y conocimiento: un binomio en crisis. El caso argentino., Teacher's formation and knowledge. A binomial in crisis. The argentine case. Tello, César
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39.
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Memorias del I Congreso Nacional Bolivariano Universitario. - Inclusión, democracia y pertinencia social del conocimiento: bases para la elaboración de un nuevo proyecto de Ley de Educación Superior Estudiantes Críticos, UCV
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40.
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Conocimiento científico con sentido social., Jardín de plantas medicinales. Ramallo Hernández, Urimare
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41.
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Editorial Briceño, María Auxiliadora
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42.
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Diagnóstico de la aplicación del valor de uso en industrias productoras de envases y empaques plásticos del Área metropolitana de Caracas y el Estado Miranda para el Período 1998-2000 Rios, Gleidy
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43.
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Formas de medir el riesgo para los Fondos Mutuales de Renta Variable venezolanos. Pérez Araujo, Víctor Rafael
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44.
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Perfil motivacional del personal directivo y empleado en organizaciones de Santa Bárbara de Zulia. Espinoza Sotomayor, Roberto
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45.
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Información General: Centro de Estudios Históricos de Arquitectura Alfonso Vanegas (CEHAAV) Universidad de Los Andes
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46.
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Memorias del I Congreso Nacional Bolivariano Universitario. - La sociedad del conocimiento, las tecnologías libres y las universidades Aguilar C., José L.
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47.
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La distribución espacial del taller de diseño y los códigos de conocimiento educativos. Dos casos de estudio: el taller de planta 'tabicada' y el taller de planta 'abierta'., The spatial distribution of a design studio and the education knowledge codes. Two case studies: The enclosed workshop and the open workshop. Vivas G., Fabiola
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48.
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Información General: Grupo de Investigación en Ingeniería de Datos y Conocimiento (GIDyC) Universidad de Los Andes
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49.
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Aprendiendo en torno al desarrollo endógeno. - Capítulo 8: observatorio regional: hacia un centro de gestión del conocimiento regional. Aguilar C., José L.
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50.
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Sistemas de conexión a tierra en 60 Hz - Capítulo 7: Consideraciones de diseño de un SCT para equipos sensibles Briceño Méndez, Jesús Hildemaro
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51.
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Sistemas de conexión a tierra en 60 Hz - Capítulo 5: Modelo matemático de un sistema de electrodos de conexión a tierra (SECT) Briceño Méndez, Jesús Hildemaro
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52.
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Sistemas de conexión a tierra en 60 Hz - Capítulo 3: Máximos valores diferenciales de voltaje Briceño Méndez, Jesús Hildemaro
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53.
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Sistemas de conexión a tierra en 60 Hz - Capítulo 6: Corriente inyectada a un sistema de conexión a tierra Briceño Méndez, Jesús Hildemaro
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54.
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Sistemas de conexión a tierra en 60 Hz - Capítulo 1: Introducción a los sistemas de conexión a tierra en 60Hz Briceño Méndez, Jesús Hildemaro
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55.
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Sistemas de conexión a tierra en 60 Hz - Capítulo 4: Criterios para el máximo valor de resistencia a tierra Briceño Méndez, Jesús Hildemaro
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56.
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Sistemas de conexión a tierra en 60 Hz - Capítulo 8: Consideraciones sobre conexiones a tierra para trabajos en línea desenergizadas Briceño Méndez, Jesús Hildemaro
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57.
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Sistemas de conexión a tierra en 60 Hz - Capítulo 2: Criterios de diseño para sistemas de conexión a tierra Briceño Méndez, Jesús Hildemaro
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58.
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Memorias del I Congreso Nacional Bolivariano Universitario. - Ciencia y educación universitaria Márquez P., Jairo - Pérez de M., Olga J.
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59.
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Educere, La Revista Venezolana de Educación
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60.
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Educere, La Revista Venezolana de Educación
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61.
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Editorial:, Educere es autogestión, regularidad, visibilidad, cobertura digital y humor irónico en sus ilustraciones. Rivas, Pedro José
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62.
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Integración educativa de las personas con discapacidad en Latinoamérica., Educational integration of disadvantaged people in Latin America. Romero, Rosalinda - Lauretti, Paola
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63.
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Dime cómo enseñas y te diré quién eres., Tell me how you teach, and I will tell you who you are. Britto García, Luis
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64.
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La integración escolar y la exclusión social: una relación asimétrica., School integration and social exclusion: an asymmetrical relationship. Rivas, Pedro José
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65.
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Programa multimedia para la enseñanza de las operaciones unitarias: absorción y extracción líquido-líquido., Multimedia program for teaching unitary operations: liquid-liquid absorption and extraction. Rennola Alarcón, Leonardo
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66.
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Lectura: una experiencia sublime., Reading: a blissful experience. Sánchez, Carla - Chacón Contreras, Yamira
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67.
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Educación superior: inclusión y exclusión. Calidad con equidad y equidad con calidad., University Education: inclusion and exclusion. Quality with equity and equity with quality. Fuenmayor Toro, Luis
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68.
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Equisángulo
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69.
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La interdisciplinariedad del conocimiento. La matemática como eje articulador Anzola, Myriam
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70.
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Conocimiento, saber y pensamiento: una aproximación a la didáctica de la matemática Zambrano Leal, Armando
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71.
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Una reflexión filosófica sobre la relación entre conocimiento, educación y ética., Relationship between knowledge, education and ethics. A philosophical reflection. Guerra González, María del Rosario
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72.
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Boletín Antropológico
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73.
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Indice Acumulado
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74.
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Irrigación transdiafragmática de la cavidad pleural en trauma toraco abdominal penetrante., Transdiaphragmatic pleural lavage in patients with penetrating thoracoabdominal trauma. Lucena Olavarrieta, Jorge R.
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75.
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Revista de Teoría y Didáctica de Las Ciencias Sociales
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76.
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Conocimiento de la biología del venado de páramo (Mammalia, Cervidae, Odocoileus) por los campesinos de Los Andes de Mérida, Venezuela., The knowledge of the biology of the «Paramo Deer» (Mammalia, Cervidae, Odocoileus) by the andean countrymen of Merida. Molina, Misael
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77.
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Información General: Centro de Investigaciones en Ciencias Humanas (HUMANIC) Universidad de Los Andes
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78.
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Información General: Grupo de Investigación en Finanzas, Auditoría, Ambiente, Contabilidad, Epistemología y Ética (GIFACE) Universidad de Los Andes
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79.
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Memorias del I Congreso Nacional Bolivariano Universitario. - ULA los universitarios Briceño Méndez, Manuel
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80.
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Memorias del I Congreso Nacional Bolivariano Universitario. - La residencia universitaria ulandina a la luz de los nuevos tiempos Rueda, Fulgencio
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81.
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Memorias del I Congreso Nacional Bolivariano Universitario. - Propuesta de programa de acción de la plancha de la Fuerza Bolivariana Universitaria (FBU) a la elección de autoridades de APULA Péfaur Vega, Jaime Eduardo
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82.
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Memorias del I Congreso Nacional Bolivariano Universitario. - La universidad, el estado y el desarrollo social Rodríguez, Jorge Ernesto
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83.
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Memorias del I Congreso Nacional Bolivariano Universitario. - Patrocinantes
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84.
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Memorias del I Congreso Nacional Bolivariano Universitario. - La revolución bolivariana, realidades y perspectivas Picado Gómez, Federico
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85.
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Memorias del I Congreso Nacional Bolivariano Universitario. - Programa
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86.
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Memorias del I Congreso Nacional Bolivariano Universitario. - Presentación
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87.
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Memorias del I Congreso Nacional Bolivariano Universitario. - Comite organizador local
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88.
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Memorias del I Congreso Nacional Bolivariano Universitario. - La universidad venezolana a debate (La historia inmediata reta los cimientos universitarios) Mora García, José Pascual
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89.
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Memorias del I Congreso Nacional Bolivariano Universitario. - La educación universitaria alternativa. Una propuesta en acción de la universidad bolivariana de Venezuela en Mérida Osorio T., Betty M. - Rivas, Manuela Jicacuy
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90.
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Memorias del I Congreso Nacional Bolivariano Universitario. - El docente para el proceso revolucionario: la reflexión necesaria Luengo M., Dílida A.
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91.
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Memorias del I Congreso Nacional Bolivariano Universitario. - Ciencia, tecnología e innovación en el proyecto bolivariano. Marcano González, Luis F.
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92.
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Memorias del I Congreso Nacional Bolivariano Universitario. - Experiencias de la municipalización del programa de formación de grado en gestión ambiental, de la Universidad Bolivariana- sede Monagas Oliveros, Oswaldo - Galindo, Luis - Aria, Yadira - Ortiz, José
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93.
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Memorias del I Congreso Nacional Bolivariano Universitario. - El socialismo que viene. Lanz, Rigoberto
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94.
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Memorias del I Congreso Nacional Bolivariano Universitario.
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95.
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Memorias del I Congreso Nacional Bolivariano Universitario. - Venezuela: un nuevo proyecto educativo Liscano, Alirio
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96.
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Memorias del I Congreso Nacional Bolivariano Universitario. - Investigación y desarrollo en tecnologías libres Aguilar C., José L. - Ríos B., Addison Y.
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97.
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Memorias del I Congreso Nacional Bolivariano Universitario. - Fortalecimiento de las funciones universitarias a través del "servicio comunitario del estudiante" como factor impulsor de la "dimensión subjetiva" del "desarrollo endógeno integral, sustentable y sostenible" Zuleta R., Eduardo J.
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98.
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Educere, La Revista Venezolana de Educación
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99.
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La enseñanza de la matemática: proceso versus resultado., Teaching math: process vs. result. Angulo, Pedro José
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100.
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Una aproximación a la cultura de paz en la escuela., An approximation to peace culture in school. Fernández, Osmaira
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