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1.
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Formando microempresarias: impacto de la capacitación empresarial en las instituciones de microfinanzas y sus socias grade
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2.
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Umbrales (no. 21 dic 2010) : Políticas públicas cides-umsa
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3.
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La salud reproductiva de los estudiantes de educación secundaria y media superior de San Luis Potosí crim-unam
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4.
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La salud reproductiva de los estudiantes de educación secundaria y media superior de Chiapas, Guanajuato, Guerrero, Puebla y San Luis Potosí crim-unam
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5.
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La salud reproductiva de los estudiantes de educación secundaria y media superior de Guanajuato crim-unam
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6.
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La salud reproductiva de los estudiantes de educación secundaria y media superior de Guerrero crim-unam
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7.
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La salud reproductiva en México : Análisis de la Encuesta Nacional de Salud Reproductiva 2003 crim-unam
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8.
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Boletín CIPS (no. 5 dic 2009) cips
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9.
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Género, migración y regiones en México crim-unam
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10.
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Periferias (Año 13 no. 18 2009) fisyp
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11.
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Los indios de México en el siglo XXI Los indios de México en el siglo XXI crim-unam
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12.
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Luchas contrahegemónicas y cambios políticos recientes de América Latina gt
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13.
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Consideraciones epistemológicas de una opción hermenéutica para la etnografía alianza-cinde-umz
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14.
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Impacto psicológico del divorcio en la mujer. Una nueva visión de un viejo problema cips
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15.
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Mujeres indígenas amazónicas y derechos territoriales cmp-flora-tristan
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16.
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Un cambio epistemológico : reconocimiento de la pluralidad de aspectos valiosos de las creencias cijs-unc
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17.
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La mirada pedagógica para el siglo XXI : teoría, temas y prácticas en cuestión. Reflexiones de un encuentro coediciones
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18.
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Formación por competencias, complejidad y desafíos de la educación histórico-cultural, humanista y crítica cips
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19.
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Investigación-acción. Utilidad y modestia de las ciencia sociales cips
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20.
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El rol de las percepciones y los conocimientos de las madres en el estado nutricional de sus niños grade
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21.
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Los animales mágicos en la arqueología de tierradentro ¿magia de quién? cidse-univalle
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22.
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La argumentación teórica y metodológica que sustenta la aproximación biográfica : una exploración en la obra de Franco Ferraroti cidse-univalle
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23.
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Salud, interculturalidad y comportamiento de riesgo grade
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24.
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Producción y transmisión del conocimiento en Freire formacion-virtual
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25.
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Los riesgos de la producción de conocimiento con sesgo de género. Hacia una agenda política feminista posgrados
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26.
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Comunidades de conocimiento en Tepoztlán. Relatos alrededor de la actividad productiva del maíz crim-unam
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27.
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Hacia un estilo criollo de periodismo cívico : En búsqueda de las condicionantes de sustentabilidad de una iniciativa de Periodismo Cívico en Córdoba cijs-unc
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28.
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La resiliencia en adolescentes del Brasil alianza-cinde-umz
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29.
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Políticas de posgrado y conocimiento público en América Latina y el Caribe : desafíos y perspectivas posgrados
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30.
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Las funciones sociales de la escuela : de la reproducción a la reconstrucción crítica del conocimiento y la experiencia lpp
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31.
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Ciencias Sociales, políticas y foros públicos. Nexos, (inter)conexiones y (des)vinculaciones contemporáneas posgrados
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32.
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Complejidad de la relación entre ciencia y valores: La significación política del conocimiento científico. iigg-uba
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33.
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La sociedad civil en la economía del conocimiento:TICs y desarrollo socio-económico iigg-uba
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34.
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Capítulo X. Un ejemplo concreto se
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35.
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Capítulo V. Explicación y causalidad se
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36.
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Leituras culpadas. Marx(ismos) e a práxis do conhecimento formacion-virtual
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37.
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Capítulo IX. La explicación en historia se
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38.
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Prólogo se
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39.
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Bibliografía se
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40.
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Capítulo VI. Explicación y refutabilidad se
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41.
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Capítulo VII. Explicaciones en psicología y en psicoanálisis se
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42.
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Lecturas culpables. Marx(ismos) y la praxis del conocimiento formacion-virtual
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43.
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Capítulo II. Un problema específico: la explicación se
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44.
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Capítulo IV. Explicación y predicción se
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45.
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Capítulo VIII. Comentario. La batalla del conocimiento o la apropiación del producto del proceso de trabajo docente gt
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46.
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Escenarios mundiales de la educación superior. Análisis global y estudios de casos formacion-virtual
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47.
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Notas se
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48.
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Prólogo a la tercera edición se
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49.
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Capítulo VIII. Explicaciones en economía, sociología y antropología se
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50.
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Capítulo III. Diferentes tipos de explicación se
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51.
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Acceso abierto por las rutas Argentinas biblioteca
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52.
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Derivas del mundo en el que caben todos los mundos osal
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53.
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Temas Económicos (año 18 no. 192 dic 2009) idr-unrc
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54.
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América Latina y el Caribe en la economía y sociedad del conocimiento. Una revisión crítica a sus fundamentos y políticas formacion-virtual
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55.
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Open access in Argentina biblioteca
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56.
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Pluralismo epistemológico coediciones
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57.
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Agendas de investigación reflexivas para agendas de política incluyentes posgrados
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58.
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Revista Estudios (no. 21 otoño 2009) cea-unc
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59.
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Pedagogía crítica y formación docente formacion-virtual
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60.
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Notas para un estudio comparado de la educación superior a nivel mundial formacion-virtual
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61.
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Capítulo I. La política del neoliberalismo institucionalista clacso-crop
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62.
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A infoinclusão e as estatísticas para a América Latina formacion-virtual
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63.
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América Latina y la producción transnacional de sus imágenes y representaciones. Algunas perspectivas preliminares formacion-virtual
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64.
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Los lugares de encuentro con Paulo Freire formacion-virtual
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65.
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Una Tricontinental del conocimiento: un espacio para la cooperación Sur-Sur sur-sur
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66.
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Siglo XXI: retos para América Latina de cara a la sociedad basada en el conocimiento gt
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67.
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Refletindo a transição da sociedade industrial para a sociedade da comunicação gt
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68.
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Diagnostico de la educación técnica industrial en el Instituto Tecnológico Superior de Caldas ITEC alianza-cinde-umz
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69.
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Sistemas de innovación tecnológica grade
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70.
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Movimiento indígena y educación intercultural en Ecuador becas
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71.
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Open Access contribution to inclusive and participatory global knowledge societies biblioteca
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72.
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Universidad e investigación científica se
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73.
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La autodeterminación de las masas se
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74.
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Por una reforma radical de las universidades latinoamericanas gt
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75.
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Desafíos de las ciencias sociales en América Latina hoy, A propósito del discurso del presidente Correa se
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76.
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Anuario (no. 8 2004-2005) cijs-unc
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77.
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Informe Transparencia Presupuestaria de Bolivia 2009 cedla
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78.
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Ciudadanía y escuela: pensamiento racional y delirio politizante cinep
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79.
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Educación Superior: cifras y hechos (Año 7 nos. 43-44 ene-abr 2009) ceiich-unam
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80.
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La industria del software en México en el contexto internacional y latinoamericano crim-unam
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81.
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Migración y remesas : Pérdidas y ganancias de la sociedad mexicana iiec-unam
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82.
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La Revista Agraria (no. 98 ago 2008) cepes
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83.
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Las evaluaciones nacionales e internacionales de rendimiento escolar en el Perú: balance y perspectivas grade
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84.
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Open access in Latin America and the Caribbean (LAC) biblioteca
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85.
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Desarrollo de competencias para la lectura comprensiva de textos científicos en el ámbito universitario alianza-cinde-umz
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86.
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Zona geográfica Eje Cafetero alianza-cinde-umz
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87.
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Boletín CIPS (segunda época, no. 6 ago 2010) cips
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88.
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Diálogo de saberes para la transformación socio-comunitaria en Buenavista. cips
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89.
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La posición argentina en las tres conferencias mundiales de población iigg-uba
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90.
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De los saberes de la emancipación y de la dominación gt
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91.
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Los TLC en la perspectiva de la acumulación estadounidense. Visiones desde el Mercosur y el ALBA becas
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92.
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Política y movimientos sociales en un mundo hegemónico. Lecciones desde África, Asia y América Latina sur-sur
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93.
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La ciencia y tecnología en el desarrollo : Una visión desde América Latina uacp-uaz
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94.
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Explicación y Predicción : la validez del conocimiento en ciencias sociales se
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95.
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Umbrales (no. 18 nov 2008) : Género y desafíos post-neoliberales cides-umsa
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96.
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Análisis Político (no. 16 may-ago 1992) iepri-unal
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97.
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Filosofía para la ciencia y la sociedad : indagaciones en honor a Félix Gustavo Schuster coediciones
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98.
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Estudio multidimensional de las representaciones mentales de los estudiantes. Aplicación al concepto de respiración alianza-cinde-umz
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99.
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Coordenadas teóricas para la comprensión de las regiones investigativas en educación y pedagogía en Colombia alianza-cinde-umz
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100.
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El periódico como herramienta didáctica en el aula alianza-cinde-umz
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