| Artes y Humanidades | (3) |
| Núcleo Rafael Rangel (NURR) | (3) |
| Centro de Investigaciones para el Desarrollo Integral Sustentable (CIDIS) | (2) |
| Educación | (2) |
| Núcleo Mérida | (2) |
| Más... |
| DAR Escuela de Graduados en Educación del Sistema Tecnológico de Monterrey | (25) |
| CUHSO: Cultura, Hombre, sociedad | (8) |
| Universidad de los Andes Venezuela | (7) |
| Athenea digital: revista de pensamiento e investigación social | (1) |
| Instituto Tecnológico y de Estudios Superiores de Occidente - México | (1) |
| Más... |
|
1.
|
Procesos de gestión de información y construcción de conocimiento en la formación de investigadores educativos a través de ambientes a distancia Martínez González, Bertha Alicia - Alfaro Rivera, Jorge Antonio - Ramírez Montoya, María Soledad
|
|
2.
|
Cuando la realidad no concuerda con lo que debería ser Vázquez López, María Eugenia
|
|
3.
|
Academic networks and knowledge construction Ramírez Montoya, María Soledad
|
|
4.
|
Perfil editorial.
|
|
5.
|
Entre la imprenta y la web: Paradojas de una Educación para la sociedad del conocimiento Pérez, Eder Iván
|
|
6.
|
Desarrollo de competencias morales en la sociedad del conocimiento: Paradigmas, estrategias y formas de evaluación Fernández-Cárdenas, Juan Manuel
|
|
7.
|
Buenas calificaciones o buenas evaluaciones Iturbe, Oliver
|
|
8.
|
Comunidades de práctica, valores y portales educativos en la sociedad del conocimiento Fernández-Cárdenas, Juan Manuel - Carrión Carranza, Carmen
|
|
9.
|
¿Dónde está mi colegio? Velázquez González, Mª Carmen
|
|
10.
|
La impuntualidad, una falta de respeto, no de tiempo Balboa, Rubén
|
|
11.
|
Trabajo Colaborativo entre Docentes Viveros, Berenice
|
|
12.
|
Aplicación de la técnica educativa aprendizaje basado en problemas para capacitación a distancia (E-learning) Armenta Hernández, Moisés David - Salinas Urbina, Verónica - Mortera Gutiérrez, Fernando Jorge
|
|
13.
|
Editorial Durán Pérez, Teresa
|
|
14.
|
Editorial Durán Pérez, Teresa
|
|
15.
|
Estadística y ciencias sociales: el sentido común metodológico frente al espejo de la historia Piovani, Juan Ignacio; Universidad Nacional de La Plata
|
|
16.
|
Evento: Foro mundial conocimiento libre
|
|
17.
|
Multimodalidad y calidad educativa: Los retos de la construcción deconocimiento disciplinar en ambientes mediados por tecnología digital Fernández‐Cárdenas, Juan Manuel
|
|
18.
|
El Proceso de Interacción entre estudiantes “Técnico Superior Universitario” en Foros Moodle de los Cursos de la Universidad Tecnológica de la Costa en Nayarit, México Hernández Peña, Leonardo - Salinas Urbina, Verónica - Mortera Gutiérrez, Fernando Jorge
|
|
19.
|
Knowledge Hub y los recursos educativos abiertos en Contaduría Farías Martínez, Gabriela María
|
|
20.
|
La empresa que aprende y el C-TPAT Ramos Arcos, Xitlali Manuela
|
|
21.
|
Caso: Un proyecto frustrado Martinez Acosta, Hidekel
|
|
22.
|
Agresión y violencia en preescolar y su impacto en la sociedad del conocimiento Cortés Barragán, Eloina
|
|
23.
|
Una Nueva Hegemonía: El Poder Obediencial Binimelis Espinoza, Helder; Universidad Católica de Temuco.
|
|
24.
|
LEGALIDAD Y LEGITIMIDAD CARL SCHMITT. Beca F., Juan Pablo; Universidad Católica de Temuco.
|
|
25.
|
“La fuerza de la Religión de la Tierra. Una herencia de nuestros antepasados” Millaman Reinao, Rosamel; Universidad Católica de Temuco
|
|
26.
|
EL HABLA EN INTERACCIÓN Y LA CALIDAD EDUCATIVA : Los retos de la construcción de conocimiento disciplinar en ambientes mediados por tecnología digital Fernández-Cárdenas, Juan Manuel
|
|
27.
|
Propuesta de Cátedra UNESCO "Movimiento Educativo Abierto para Latinoamérica" Gudiño Paredes, Sandra - Ramírez Montoya, María Soledad
|
|
28.
|
La lectura y la escritura: un binomio completo. Torres Perdomo, María Electa
|
|
29.
|
Aprendiendo a escribir juntos: Multimodalidad, conocimiento y discurso El marco de la Actividad, El marco de la Actividad
|
|
30.
|
Editorial Zavala Cepeda, José Manuel; Universidad Católica de Temuco
|
|
31.
|
Editorial Zavala Cepeda, José Manuel; Universidad Católica de Temuco
|
|
32.
|
¿Es la ortografía necesaria en la era digital? Lynch, María Mircarla
|
|
33.
|
Competencias Docentes y Prácticas Educativas Abiertas en Educación a Distancia Ramírez Montoya, María Soledad
|
|
34.
|
Procesos epistemológicos, de interacción y de transferencia en la formación de investigadores educativos en ambientes a distancia Paulín, Alejandra
|
|
35.
|
Nuevas formas literarias para las ciencias sociales: el caso de la autoetnografía, New liyerary forms for the social sciences: autoethnography Feliu i Samuel-Lajeunesse, Joel; Universitat Autònoma de Barcelona
|
|
36.
|
Revista Evaluación e Investigación
|
|
37.
|
Un objeto de estudio que desafía a las disciplinas García-Canclini, Néstor
|
|
38.
|
Información Básica: Doctorado en Educación Universidad de Los Andes
|
|
39.
|
Información General: Grupo de Estudios Odontológicos, Discursivos y Educativos Universidad de Los Andes
|
|
40.
|
La secuencialidad conversacional en eventos comunicativos mediados por tecnología digital: analizando la participación de niños de primaria en la construcción colaborativa de páginas web Fernández-Cárdenas, Juan Manuel
|
|
41.
|
Proyecto macro de la experiencia de investigación Khub-K12 y las estrategias de apropiación y adopción de Recursos Educativos Abiertos por parte de los participantes Ramírez Montoya, María Soledad - Mortera Gutiérrez, Fernando Jorge
|
|
42.
|
Información General: Centro de Investigaciones para el Desarrollo Integral Sustentable (CIDIS) Universidad de Los Andes
|
