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Recurso libre

Reflections about the application of psychological knowledge: What or how to apply?, Reflexiones sobre la aplicación del conocimiento psicológico: ¿qué aplicar o cómo aplicar?
Ribes Iñesta, Emilio

Formato:	, articulo revisado por pares
Enlaces:	The state of psychology as a knowledge discipline is examined. Some reflections are made about the application of psychological knowledge, taking into account: a) the nature of knowledge being applied, b) the translation of analytic knowledge typical of basic science,…
Fecha:	2009-10-19
Recurso:	Revistas UNAM

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El derecho de autor ante la educación presencial y en línea
García Pérez, Jesús Francisco

Formato:	Articulo
Enlaces:	La proliferación de información en los medios impresos, audiovisuales y digitales ha creado escenarios de muy diversa índole en cuanto a la educación presencial, la educación en línea, la propiedad intelectual y los derechos de autor. En este marco, conviene…
Fecha:	2010-02-24
Recurso:	De la Facultad de Filosofía y Letras. UNAM.

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Realidad y conocimiento en el Quijote
Bobes Naves, Carmen

Formato:	info:eu-repo/semantics/article, info:eu-repo/semantics/publishedVersion, Artículo revisado por pares, ,
Enlaces:	Realidad y conocimiento en el Quijote. BOBES NAVES, CARMEN
Fecha:	2009-10-15
Recurso:	Castilla: Estudios de Literatura

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Psicólogos ante el espejo: las epistemologías intuitivas de los estudiantes de psicología
Pecharromán, Isidro; IES Agora - Pozo, Juan Ignacio; Departamento de Psicología Básica, Universidad Autónoma de Madrid - Mateos, Mar; Departamento de Psicología Básica, Universidad Autónoma de Madrid - Pérez Echeverría, María del Puy; Departamento de Psicología Básica, Universidad Autónoma de Madrid

Formato:	Artículo revisado por pares
Enlaces:	Este artículo se basa en una investigación sobre las creencias epistemológicas de los estudiantes de psicología acerca de su propia materia de estudio, es decir, cómo consideran la naturaleza del conocimiento psicológico y su aprendizaje. A ciento once estudiantes de…
Fecha:	2009-10-19
Recurso:	Avances en psicología latinoamericana

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Desafios actuales de la sociedad del conocimiento para la inclusión digital en América Latina
Pineda, Migdalia; Universidad del Zulia

Formato:	info:eu-repo/semantics/article, info:eu-repo/semantics/publishedVersion
Enlaces:	RESUMENEste trabajo hace referencia al tema de los desafíos actuales de la sociedad del conocimiento en cuanto al logro de la inclusión digital, sobre todo en América Latina, para lo cual se detiene en analizar la incidencia de las tecnologías…
Fecha:	2009-09-19
Recurso:	Disertaciones: Anuario electrónico de estudios en comunicación social

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La Universidad como agente de desarrollo regional
Catalina Abidin; Universidad Nacional del Centro - Rubén José Reina; Universidad Nacional del Centro

Formato:	Artículo,
Enlaces:	El abordaje de las problemáticas sociales actuales por parte de la universidad demanda un importante cambio de enfoque. Se requiere una constante interacción entre los agentes internos de la propia institución con la sociedad toda, a los fines de lograr…
Fecha:	2009-04-15
Recurso:	Cartapacio de derecho

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Editorial
Salas Astrain, Ricardo

Formato:
Enlaces:	.
Fecha:	2009-07-19
Recurso:	CUHSO: Cultura, Hombre, sociedad

Recurso libre

Editorial
Salas Astrain, Ricardo

Formato:
Enlaces:	.
Fecha:	2009-07-19
Recurso:	CUHSO: Cultura, Hombre, sociedad

Recurso libre

Editorial
Salas Astrain, Ricardo

Formato:
Enlaces:	.
Fecha:	2009-07-19
Recurso:	CUHSO: Cultura, Hombre, sociedad

Recurso libre

10.

Editorial
Salas Astrain, Ricardo

Formato:
Enlaces:	.
Fecha:	2009-07-19
Recurso:	CUHSO: Cultura, Hombre, sociedad

Recurso libre

11.

Correlación entre calidad de vida de niños con asma y conocimientos de los cuidadores sobre la enfermedad
Ríos Otálora, Rolando

Formato:	bachelorThesis
Enlaces:	El asma es la enfermedad crónica más común en niñez y la valoración de la calidad de vida de estos pacientes es considerada piedra angular dentro del manejo integral del niño con asma. Objetivo Establecer la correlación entre la calidad…
Fecha:	2010-01-19
Recurso:	Universidad del Rosario, Colombia

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12.

Nova et Vetera : edición 02, Febrero 15 - 28 de 2010
Universidad del Rosario

Formato:	acceptedVersion, contributionToPeriodical
Enlaces:	Descripción completa.
Fecha:	2010-02-15
Recurso:	Universidad del Rosario, Colombia

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13.

Promoción del alfabetismo inicial y prevención de las dificultades en la lectura: una experiencia pedagógica en el aula de preescolar
Flórez-Romero, Rita; Universidad Nacional de Colombia - Restrepo, María-Adelaida; Universidad de Arizona - Schwanenflugel, Paula; Rutgers University

Formato:	Artículo revisado por pares
Enlaces:	En esta investigación se comparó la efi cacia de tres estrategias de intervención en el aula que combinan la implementación de prácticas evolutivamente apropiadas y reconocidas universalmente por su capacidad para promover el alfabetismo, y otras que aún están en…
Fecha:	2009-10-19
Recurso:	Avances en psicología latinoamericana

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14.

Los espacios de la violencia.
Moreno, Alejandro

Formato:
Enlaces:	El artículo consiste fundamentalmente en un informe sintético sobre una importante investigación cualitativa sobre el delincuente violento de origen popular en la Venezuela actual. Siguiendo un enfoquebiográfico, se han elaborado quince historias-de-vida de asesinos de diversas edades y de todo…
Fecha:	2009-07-19
Recurso:	CUHSO: Cultura, Hombre, sociedad

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15.

Conocer desde el Sur. Para una cultura política emancipatoria.
Gutiérrez, Angélica

Formato:
Enlaces:	Boaventura de Sousa Santos.Santiago de Chile, ediciones Universidad Bolivariana,2008.
Fecha:	2009-07-19
Recurso:	CUHSO: Cultura, Hombre, sociedad

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16.

Cultura, Multiculturalismo e Interculturalidad. Hacia una racionalidad intercultural
Suazo, Ricardo

Formato:
Enlaces:	Diana de Vallescar Palanca Madrid, Editorial Perpetuo Socorro, 2000.
Fecha:	2009-07-19
Recurso:	CUHSO: Cultura, Hombre, sociedad

Recurso libre

17.

Editorial
Salas Astrain, Ricardo

Formato:
Enlaces:	.
Fecha:	2010-07-19
Recurso:	CUHSO: Cultura, Hombre, sociedad

Recurso libre

18.

Editorial
Salas Astrain, Ricardo

Formato:
Enlaces:	.
Fecha:	2010-07-19
Recurso:	CUHSO: Cultura, Hombre, sociedad

Recurso libre

19.

Editorial
Salas Astrain, Ricardo

Formato:
Enlaces:	.
Fecha:	2010-07-19
Recurso:	CUHSO: Cultura, Hombre, sociedad

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20.

Editorial
Salas Astrain, Ricardo

Formato:
Enlaces:	.
Fecha:	2010-07-19
Recurso:	CUHSO: Cultura, Hombre, sociedad

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21.

Relación familia escuela en contextos de pobreza. Posibilidades y limitaciones en los procesos educativos
Santana López, Alejandra; Universidad Andrés Bello

Formato:
Enlaces:	El artículo trata sobre la refl exión respecto la vinculación familia-escuela en contextos de pobreza, el análisis es orientado por la hipótesis de que esta relación puede ser positiva o negativa según la incidencia que tenga en los niños, en…
Fecha:	2010-07-19
Recurso:	CUHSO: Cultura, Hombre, sociedad

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22.

¿De qué hablamos cuando nos referimos a la argumentación? Algunas notas para su abordaje desde la antigüedad clásica hacia la postmodernidad
María Silvina Delbueno de Prat; Universidad Nacional del Centro

Formato:	Artículo,
Enlaces:	De entre tantas definiciones una de las formas de organizar el discurso que se puede usar con diferentes objetivos es la argumentación. Argumentar es convencer al receptor al receptor respecto de un mensaje, sobre un asunto o tema a través…
Fecha:	2009-04-15
Recurso:	Cartapacio de derecho

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23.

Interculturalidad en contexto mapuche
Quilaqueo Rapimán, Daniel; Universidad Católica de Temuco

Formato:
Enlaces:	En este artículo se presentan dos aspectos generales que permiten explicar la dinámica intercultural. El primero se refiere a los significados de los términos pluricultural y multicultural y se señala que la dinámica de la génesis de lo intercultural (y…
Fecha:	2009-07-19
Recurso:	CUHSO: Cultura, Hombre, sociedad

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24.

Posibilidades y limitaciones de la educación intercultural en contexto mapuche.
Quintriqueo M, Segundo; Universidad Católica de Temuco.

Formato:
Enlaces:	El presente artículo tiene por objeto la educación intercultural en contexto mapuche, donde se exponen antecedentes teóricos y prácticos referidos a su origen en América Latina y Chile, asociado al carácter histórico, monocultural y centralizado de la educación. La educación…
Fecha:	2009-07-19
Recurso:	CUHSO: Cultura, Hombre, sociedad

Recurso libre

25.

Discurso y comunicación intercultural como sustento epistemológico para una educación en contexto indígena
Merino Dickinson, María Eugenia; Universidad Católica de Temuco.

Formato:
Enlaces:	Este trabajo discute las nociones de discurso y comunicación intercultural como sustento epistemológico de base para una educación intercultural en contexto indígena, desde la perspectiva del discurso como articulador y configurador del sujeto en tanto ente sociocultural y sociohistórico y…
Fecha:	2009-07-19
Recurso:	CUHSO: Cultura, Hombre, sociedad

Recurso libre

26.

Texto y contexto. Problemas y perspectivas en la filosofía intercultural.
Salas Astraín, Ricardo; Universidad Católica de Temuco.

Formato:
Enlaces:	En este artículo destacamos un aspecto central del dinamismo de la racionalidad que brota al interior de la filosofía intercultural, en lo que refiere a la relación entre texto y contexto. Para ello tomaremos la discusión tal como se la…
Fecha:	2009-07-19
Recurso:	CUHSO: Cultura, Hombre, sociedad

Recurso libre

27.

Comunicación intercultural y ciencias humanas: una forma especial de encuentro
Cárcamo Landero, Solange; Universidad Católica de Temuco.

Formato:
Enlaces:	La comunicación intercultural, considerada como vivencia y experiencia auténtica de apertura hacia los Otros, es proyecto y método para la búsqueda de lo intercultural. Ella permite situar nuestras prácticas epistemológicas y metodológicas en el horizonte de una ciencia de la…
Fecha:	2009-07-19
Recurso:	CUHSO: Cultura, Hombre, sociedad

Recurso libre

28.

Hacia un enfoque interdisciplinar de investigación sobre territorio y desarrollo.
Peña-Cortés, Fernando; Universidad Católica de Temuco, - Carrasco, Noelia; Universidad de Concepción. - Almendra, Osvaldo; Universidad Católica de Temuco. - Rojas-Maturana, Marcela; Universidad Católica de Temuco.

Formato:
Enlaces:	En el presente ensayo se discute la pertinencia de un enfoque interdisciplinario entre antropología y ordenamiento territorial. Para ello se asume, por un lado, el territorio como una categoría transcultural, un espacio en el que se desenvuelven relaciones y sistemas…
Fecha:	2009-07-19
Recurso:	CUHSO: Cultura, Hombre, sociedad

Recurso libre

29.

Las tecnologías digitales en contextos interculturales.
Hepp K, Pedro; TIDE

Formato:
Enlaces:	El presente trabajo ofrece un panorama general sobre la educación chilena con énfasis en los sectores de población más vulnerable. En seguida, aborda el uso de las tecnologías digitales en contextos interculturales en general y en el ámbito mapuche en…
Fecha:	2009-07-19
Recurso:	CUHSO: Cultura, Hombre, sociedad

Recurso libre

30.

La categoría de lebenswelt en Jürgen Habermas y sus dificultades ante el diálogo social intercultural.
Canales Valenzuela, Iván Raimundo; Universidad Católica del Maule

Formato:
Enlaces:	Se observa en el continente latinoamericano una recepción del pensamiento habermasiano en la dirección de querer pensar desde él problemas de integración social inherentes a las problemáticas de desigualdad social y política de nuestros pueblos. Nuestra convicción es que a…
Fecha:	2009-07-19
Recurso:	CUHSO: Cultura, Hombre, sociedad

Recurso libre

31.

Mundo de la vida, comprensión y acción intersubjetiva en la sociología fenomenológica de Alfred Schütz.
Mora Nawrath, Héctor

Formato:
Enlaces:	El artículo elabora una aproximación descriptiva y analítica respecto de tres conceptos centrales en la propuesta de Alfred Schütz: ‘mundo de la vida’ (Lebenswelt), ‘comprensión’ (Verstehen) y ‘acción intersubjetiva’. Explora el sentido del ‘mundo de la vida’ como realidad eminente,…
Fecha:	2009-07-19
Recurso:	CUHSO: Cultura, Hombre, sociedad

Recurso libre

32.

Un ejercicio hermenéuticoepistemológico vinculado al mundo de la vida.
Pizzi, Jovino; Universidad Católica de Pelotas

Formato:
Enlaces:	El concepto de Lebenswelt requiere una metodología capaz de comprender las posibles orientaciones de la acción humana y, al mismo tiempo, entender las tomas de decisiones en un horizonte comunicativo. Por tanto, los sujetos echan mano de una epistemología que…
Fecha:	2009-07-19
Recurso:	CUHSO: Cultura, Hombre, sociedad

Recurso libre

33.

Editorial, Editorial
Mancilla, Juan Manuel

Formato:	,
Enlaces:	El interés científico por tratar de explicar el fenómeno de la alimentación es muy antiguo, por lo que el cúmulo de conocimiento ha venido documentando cómo cada época ha determinado las zonas corporales clave a admirar, repercutiendo esto en las…
Fecha:	2010-10-19
Recurso:	Revistas UNAM

Recurso libre

34.

EL ARGUMENTO ONTOLÓGICO EN PAUL TILLICH Y JEAN-LUC MARION
Arboleda Mora, Carlos; Universidad Pontificia Bolivariana

Formato:	Artículo revisado por pares,
Enlaces:	Se presentan las concepciones sobre el argumento ontológico en Paul Tillich y en Jean-Luc Marion. Paul Tillich no ha creado una propia escuela de pensamiento, pero ha influido sobre muchos pensadores. Abre el camino a posteriores reflexiones, desde diversos…
Fecha:	2010-09-15
Recurso:	Escritos

Recurso libre

35.

LOS DESAFÍOS DE LA CIENCIA: QUEHACER NUEVO DE LA TEOLOGÍA
Galeano A, Adolfo

Formato:	Artículo revisado por pares,
Enlaces:	Los avances en el conocimiento científico del cosmos y de toda la realidad natural, desde Darwin y llegando a Einstein, Hubble y Hawking le están planteando interrogantes al pensamiento teológico cristiano. La respuesta la han asumido los llamados teólogos de…
Fecha:	2010-09-15
Recurso:	Cuestiones Teológicas

Recurso libre

36.

Modelo de sistema basado en conocimiento para el análisis de la seguridad de la información en el contexto de los sistemas de gestión
Bajarlía, María Victoria Soledad - Eterovic, Jorge - Ierache, Jorge

Formato:	Objeto de conferencia, Objeto de conferencia
Enlaces:	El objetivo del presente trabajo es proponer un modelo de un sistema basado en conocimiento (SBC) aplicado al análisis de seguridad de aplicaciones de gestión. El modelo a proponer se basa en un sistema basado en conocimiento (SBC) que cuenta…
Fecha:	2012-08-08
Recurso:	Unversidad Nacional de La Plata

Recurso libre

37.

ORTEGA, CERVANTES Y LAS MEDITACIONES DEL QUIJOTE
Carpintero, Helio; Universidades Autónoma de Barcelona

Formato:	Artículo revisado por pares,
Enlaces:	El trabajo reexamina la obra inicial de Ortega y Gasset, Meditaciones del Quijote, considerada habitualmente como primera exposición de su filosofía, al tiempo que aparece como un estudio inacabado de la figura y obra de Cervantes. Aquí se subraya la…
Fecha:	2010-05-19
Recurso:	Escritos

Recurso libre

38.

Notas para una filosofía de la educación intercultural abiayalense.
Pagano Fernández, Carlos María

Formato:
Enlaces:	La educación intercultural se convierte en un imperativo global. Hasta las empresas multinacionales hablan de la necesidad de contar con personal capacitado interculturalmente. El continente Abia Yala no está ajeno a esta atmósfera. Por su parte, la filosofía, como cuestionadora…
Fecha:	2009-07-19
Recurso:	CUHSO: Cultura, Hombre, sociedad

Recurso libre

39.

Mundo de la vida, ciudadanía y migraciones.
Bonilla, Alcira B.; Universidad de Buenos Aires - Vior, Eduardo J.; Universidad Federal da Integração Latinoamericana, Foz do Iguaçu

Formato:
Enlaces:	En este trabajo los autores analizan el fenómeno migratorio y el reconocimiento y vigencia del derecho humano a la migración en torno a los tres aspectos enunciados en el título: la teoría y el mundo de la vida; la ampliación…
Fecha:	2009-07-19
Recurso:	CUHSO: Cultura, Hombre, sociedad

Recurso libre

40.

Braving the street. The anthropology of homelessness
Bachiller, Santiago

Formato:
Enlaces:	Glasser, Irene y Bridgman, Rae New York, Bergahn Books, 1999.
Fecha:	2010-07-19
Recurso:	CUHSO: Cultura, Hombre, sociedad

Recurso libre

41.

En pampa y la vía. Crotos, linyeras y otros trashumantes
Piña Cabrera, Leonardo

Formato:
Enlaces:	Baigorria, Osvaldo Buenos Aires, Perfil Libros, 1998.
Fecha:	2010-07-19
Recurso:	CUHSO: Cultura, Hombre, sociedad

Recurso libre

42.

Défis Contemporaines de la parenté
Cabrolié V., Magaly

Formato:
Enlaces:	(Desafíos contemporáneos del parentesco), Enric Porqueres i Gené,. Éditions de L’École des Hautes Études en Sciences Sociales, Paris, 2009
Fecha:	2010-07-19
Recurso:	CUHSO: Cultura, Hombre, sociedad

Recurso libre

43.

Perspectivas de trabajo social: reflexiones acerca de la disciplina
Guarda C., Dina

Formato:
Enlaces:	Compiladoras: Sandra Iturrieta Olivares y Daniela Sánchez Sturmer, Ediciones Universidad Católica Silva Henríquez, 2010.
Fecha:	2010-07-19
Recurso:	CUHSO: Cultura, Hombre, sociedad

Recurso libre

44.

Servicio comunitario en línea: La experiencia de la ULA
Carrillo Mejia, Dayana Beatriz

Formato:	info:eu-repo/semantics/article, info:eu-repo/semantics/publishedVersion
Enlaces:	RESUMENActualmente, la educación superior se encuentra en una transformación como respuesta a una sociedad del conocimiento emergente de la globalización originada por las Tecnologías de información y Comunicación (TIC). Apoyados en estas herramientas y con el fin de lograr una…
Fecha:	2009-09-19
Recurso:	Disertaciones: Anuario electrónico de estudios en comunicación social

Recurso libre

45.

El aislamiento social como supuesto articulador de las teorías sobre la exclusión y el sinhogarismo: críticas y aportes etnográficos
Bachiller, Santiago; (CONICET).

Formato:
Enlaces:	El objetivo del artículo es discutir con el supuesto del aislamiento social en tanto eje articulador de las teorías sobre la exclusión social en general, y de los modelos de análisis sobre quienes se ven forzados a residir en la…
Fecha:	2010-07-19
Recurso:	CUHSO: Cultura, Hombre, sociedad

Recurso libre

46.

Las personas sin hogar en Rosario. Consideraciones sobre los usos del espacio público urbano
Bufarini, Mariel; Universidad de Buenos Aires (UBA) y Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas (CONICET)

Formato:
Enlaces:	Desde 1998 la ciudad de Rosario (Santa Fe, Argentina) es objeto de políticas ininterrumpidas de planificación estratégica del territorio. De acuerdo a los diagnósticos de los diversos planes implementados hasta el momento, se ha logrado consolidar “una identidad de ciudad…
Fecha:	2010-07-19
Recurso:	CUHSO: Cultura, Hombre, sociedad

Recurso libre

47.

Documentación e identidad en los márgenes, un acercamiento etnográfi co al proceso de identificación y documentación de la comunidad vagabunda en Temuco.
González Moris, Cesar; Universidad Católica de Temuco

Formato:
Enlaces:	A continuación se expone una síntesis de una investigación antropológica de carácter etnográfica, realizada en el marco de mi participación como estudiante colaborador en un proyecto del Registro Civil e Identifi cación denominado “Identifi cando a personas con discapacidad social”…
Fecha:	2010-07-19
Recurso:	CUHSO: Cultura, Hombre, sociedad

Recurso libre

48.

Vivencias y signifi cados: percepciones de personas en situación de calle sobre sus diferentes momentos vitales
Rosa, Paula C.; Universidad de Buenos Aires(UBA)

Formato:
Enlaces:	En la actualidad en la Ciudad Autónoma de Buenos Aires miles de personas viven en plazas, veredas, calles, hogares de tránsito y paradores nocturnos. Conocer cómo viven, qué hacen durante el día, cómo llegaron a estar en esta situación y…
Fecha:	2010-07-19
Recurso:	CUHSO: Cultura, Hombre, sociedad

Recurso libre

49.

Del concepto de familia: visión social.
Quintero Velásquez, Ángela María; Universidad de Antioquia

Formato:
Enlaces:	El artículo reseña asuntos que inciden en la actual coyuntura (precarización laboral – trabajo decente, economía del cuidado e inequidad de género) y la noción de familia como sujeto político y colectivo, con el fi n de asumirla y comprenderla…
Fecha:	2010-07-19
Recurso:	CUHSO: Cultura, Hombre, sociedad

Recurso libre

50.

Orden, recurrencia implícita.
Berbeglia, Carlos Enrique; Universidad de Buenos Aires

Formato:
Enlaces:	El orden pareciera ser la preexistencia necesaria de todo lo existente, desde lo inanimado hasta la conciencia humana, con la subyacente estructura biológica. Tal vez se trate de una lectura compulsivamente antropocéntrica, de ser así, debiera tratarse de la más…
Fecha:	2010-07-19
Recurso:	CUHSO: Cultura, Hombre, sociedad