La discusión chilena actual sobre educación dirige de nuevo la atención sobre la valoración del rol profesional docente. La nueva Ley General de Educación propone abrir el campo de la docencia a profesionales que no se hayan formado en pedagogía.…

Current interactive multimedia learning software can not be accessed by learners with disabilities. This is the case for students with vision disabilities. Modeling techniques are necessary to map real world experiences to virtual worlds by using 3D auditory representations of…

La presente proposición ofrece una serie de ideas en torno a la Práctica Profesional como escenario de investigación y construcción del conocimiento profesional de los docentes de formación inicial. Su estudio tiene como base una Práctica que se configura como…

Este artículo tiene como propósito revelar las concepciones que los estudiantes formulan sobre el proceso curricular que prosiguen para su formación docente, orientados por el plan de estudios de la carrera Educación, diseñado por la Comisión Curricular del Núcleo Universitario…

Actualmente existe una cierta tendencia investigadora hacia el área de
la búsqueda de respuestas en dominios restringidos. En este papel se detalla la parte
de nuestro sistema de búsqueda de respuestas en el dominio médico que se encarga
del análisis…

Desde os primórdios da existência humana, o homem vem estabelecendo uma estreita relação com o recurso solo. Muitos conhecimentos foram gerados durante todo esse tempo. Porém, nas sociedades ocidentais, o homem ainda busca uma forma adequada de utilizar esse recurso…

À l’ère de la société de la connaissance, l’éducation supérieure occupe une place
prépondérante dans le monde et les universités sont des acteurs de premier ordre.
La connaissance, à travers l’innovation qu’elle permet, est devenue un élément central du processus…

Ce mémoire analysera une des thèses majeures de l’œuvre d’Emmanuel Levinas, à savoir le primat de l’éthique sur l’ontologie. L’argumentation se penchera surtout sur la description phénoménologique de l’approche de l’altérité, incarnée dans la concrétude du visage du prochain et…

This study explored the relationship between vocabulary size (i.e., breadth of knowledge), depth of vocabulary knowledge, and reading comprehension of Chinese-speaking ESL (English as a second language) university students in Canada. Both aspects of vocabulary knowledge, breadth and depth, continue…

The purpose of this study was to identify how coaches who have surpassed their athletic achievements acquired their coaching knowledge. Six University coaches from basketball, volleyball, and hockey, with a combined total of fourteen coach of the year awards were…