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1.
The Discourse of Home Recording : Accessibility, Exclusion and Power
Tomaz de Carvalho, Alice
Formato: Thèse ou Mémoire numérique / Electronic Thesis or Dissertation
Enlaces:
Fecha: 2012-05-15
Recurso: Université de Montreal

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2.
A Framework for Representing Knowledge
Minsky, Marvin
Formato:
Enlaces:
Fecha: 2004-10-04
Recurso: MIT

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3.
Measurement of curling ability through a knowledge and skills test
McNeil, Marilyn A.
Formato: Electronic Thesis or Dissertation
Enlaces:
Fecha: 1974
Recurso: McGill University - MCGILL

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4.
Direct transfer of skin flaps by microvascular anastomoses
Daniel, Rollin K.
Formato: Electronic Thesis or Dissertation
Enlaces:
Fecha: 1974
Recurso: McGill University - MCGILL

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5.
Reality and fantasy in the novels of Mordecai Richler
Darling, Michael E.
Formato: Electronic Thesis or Dissertation
Enlaces:
Fecha: 1974
Recurso: McGill University - MCGILL

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6.
Constructos teóricos que fundamentan las competencias del docente universitario para la gestión del conocimiento en contextos virtuales de aprendizaje, Theoretical constructs as a basis for higher-education teachers’ competences when managing knowledge in virtual learning contexts
Godoy, Miryam - Briceño, Magally
Formato: Texto
Enlaces:
Fecha: 2008-12-15
Recurso: Universidad de los Andes Venezuela

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7.
Efficient Signal, Code, and Receiver Designs for MIMO Communication Systems
Yao, Huan
Formato: Technical Report
Enlaces:
Fecha: 2004-09-15
Recurso: MIT

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8.
El cine y el video: recursos didácticos para el estudio y enseñanza de la historia, Film and video: teaching resources for the study and teaching of history
Bermúdez Briñez, Nilda
Formato: Texto
Enlaces:
Fecha: 2008-12-15
Recurso: Universidad de los Andes Venezuela

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9.
Have Business Method Patents Gotten a Bum Rap? Some Empirical Evidence
Hunter, Starling David, III
Formato: Working Paper
Enlaces:
Fecha: 2003-08-15
Recurso: MIT

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10.
La enseñanza de la geografía y la educación ambiental desde la perspectiva de los docentes, The teaching of Geography and environmental education from the teachers’ view
Santiago Rivera, José Armando
Formato: Texto
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Fecha: 2008-12-15
Recurso: Universidad de los Andes Venezuela