Presentación de la aplicación de las nuevas tecnologías al análisis y la traducción de los clásicos catalanes., Aquesta investigació s’emmarca en el context del projecte de recerca per a la “Promoció exterior de la llengua, la literatura i la cultura…

La aparición de la teoría de las revoluciones científicas de Thomas S. Kuhn supuso una intensa alteración para la didáctica de las ideas del pensamiento de las ciencias —entre ellas, la geografía—; desde entonces éste se presenta como una sucesión…

La tendencia actual a trabajar con documentos cortos (blogs, mensajes de textos, y otros), ha generado un interés creciente en las técnicas de procesamiento automáticas de documentos con estas características. En este contexto, el "clustering" (agrupamiento) de textos cortos es…

Este ensayo ofrece una aproximacion a un grupo de poemas tempranos escritos por Coronado en los años 40. Motivado por la aparente dificultad de trascender un marco analitico de polarizaciones entre, por ejemplo, represion y libertad, masculino y femenino, etc.,…

L’article presenta l’evolució històrica en l’estudi del fenomen ENSO. Aquest event,
que en principi només semblava produir repercusions destacables a la regió litoral de
Perú i Equador, ha passat a ser considerat como un dels paràmetres més sòlids per
realitzar…

Este artículo presenta el resultado del estudio de un amplio conjunto
de bases de conocimiento multilíngües actualmente disponibles que pueden ser de
interés para un gran número de tareas de procesamiento semántico a gran escala. El
estudio incluye una amplia…

Short survey carried out at the beginning of the course in order to elicit information about the students' background, future prospects and knowledge of ICT.

Este trabajo tiene como objetivo empezar a caracterizar la investigación en educación matemática realizada en España y publicada en revistas que aparecen en los listados del “ISI-web of knowledge” y del “European Reference Index for the Humanities” (ERIH) del European…

La comprensión de la noción de derivada presenta dificultades para los estudiantes de Bachillerato (16-18 años) y primeros años de Cálculo en la Universidad. En este contexto, este trabajo revisa y organiza las aportaciones de las investigaciones realizadas en Educación…

Las Escuelas de Campo (EC) son un método de extensión participativo que
permite desarrollar capacidades analíticas, pensamiento crítico y, creatividad. La investigación se realizó en la región Mazateca de Oaxaca, la
cual se caracteriza por su alto rezago tecnológico, porque…