Fecha:"45" |
Idioma:"Español" |
Fecha:"05z" |
Fecha:"2010" |
Fecha:"43" |
Fecha:"2007" |
Temas: "Facultad de Humanidades y Educación" |
Fecha:"03t21" |
Revistas | (154) |
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Más... |
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Teoría sobre la percepción visual. Hacia una interpretación del arte a través de la ciencia de la psicología, Re-thinking Creativity as a root of Knowledge Society Martinez Andrade, Rodrígo - Martinez Andrade, Luis Alonso
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Techne y praxis. Notas para pensar en la paideia de la era técnica Niño G., Leomar
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Arte, mito y voluntad de poder en F. Nietzsche Arrocha González, Ruperto
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4.
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Entre mitos mitos y falacias: comentarios sobre la aprobación de la Ley Orgánica de Educación, Between myths and fallacies: comments on the approval of the Organic Education Law, Entre mitos e falácias: comentários sobre a aprovação da Lei Orgânica de Educação Anzola, Myriam
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Virtud fisiológica, virtud metafísica De Navia Guerrero-Gamarra, Fabiola
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La familia Briceño: Un linaje protagónico del siglo XVIII merideño, The family Briceño: A protagonist lineage of the 18th century merideño Lira Sequera, Mailyn
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La enseñanza de la geografía y la educación ambiental desde la perspectiva de los docentes, The teaching of Geography and environmental education from the teachers’ view Santiago Rivera, José Armando
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Estrategias educativas para la formación en valores desde la educación informal de la familia, Educational strategies to develop values from the informal education of family Fragoso Fernández, Esther - Canales Rodríguez, Emma Leticia
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PADO: Plan de actualización docente en matemática para docentes de primaria. Zona educativa del estado Mérida., PADO: plan to upgrade teaching in mathematics for primary-school teachers. Educational area of the State of Mérida., PADO: planeja atualizar o ensino de matemática para professores do ensino fundamental. Área de educação do estado de Mérida. Bustamante P., Eladio - Antúnez Pérez, Ángel Z.
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Notas sobre las relaciones entre fe y razón en Avicena, Al Ghazali y Averroes, Notes on the relationship between faith and reason in Avicenna, Al Ghazali and Averroës Vivanco S., Luis I.
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