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1.
Competencias individuales y el currículo universitario ante el reto del desarrollo endógeno, Individual competences and the university curriculum before the challenge of the endogenous
Ugueto, Martha Graciela - Cardozo, Neyda
Formato: Texto
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Fecha: 2011-02-02
Recurso: Universidad de los Andes Venezuela

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2.
Entre a pesquisa científica e a inovação tecnológica: o desafio da transformação de conhecimento em desenvolvimento, Between the scientific research and the technological innovation: the challenge of transforming knowledge into development
Tonelli, Dany Flávio
Formato: dissertação
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Fecha: 2014-08-05
Recurso: Universidade Federal de Lavras - UFLA

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3.
Tipología de la especialización del trabajo en la organización: Fundamentos para su propuesta, Organizational work specialization typology: bases for a proposal
Zapata Rotundo, Gerardo - Sigala Paparella, Luis E.
Formato: Texto
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Fecha: 2011-02-02
Recurso: Universidad de los Andes Venezuela

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4.
Lo culto y lo popular en un mulato guatemalteco del siglo XVII
Campos Moreno, Araceli
Formato: Articulo
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Fecha: 2012-07-02
Recurso: De la Facultad de Filosofía y Letras. UNAM.

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5.
Can the use of cognitive and metacognitive self-regulated learning strategies be predicted by learners' levels of prior knowledge in Hypermedia-learning environments?
Taub, Michelle
Formato: Electronic Thesis or Dissertation
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Fecha: 2014
Recurso: McGill University - MCGILL

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6.
Virtualis
Formato: journal
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Fecha: 2013-05-01
Recurso: Directory of Open Access Journals - DOAJ

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7.
Development of a KT intervention to promote the use of dance as a therapeutic modality in rehabilitation
Demers, Marika
Formato: Electronic Thesis or Dissertation
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Fecha: 2014
Recurso: McGill University - MCGILL

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8.
Knowledge Management & E-Learning : an International Journal
Formato: journal
Enlaces:
Fecha: 2011-03-09
Recurso: Directory of Open Access Journals - DOAJ

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9.
The reading comprehension of deaf/hard-of-hearing Jamaican students: the contributions of intellectual ability, sign-language comprehension, vocabulary, knowledge and metacognitive awareness
Dockery, Karla
Formato: Electronic Thesis or Dissertation
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Fecha: 2014
Recurso: McGill University - MCGILL

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10.
Regularized reinforcement learning with performance guarantees
Milani Fard, Mahdi
Formato: Electronic Thesis or Dissertation
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Fecha: 2014
Recurso: McGill University - MCGILL