Revistas | (191) |
Facultad de Humanidades y Educación | (113) |
Enfermagem | (52) |
No aplica | (44) |
Centro de Investigaciones en Ciencias Humanas (HUMANIC) | (39) |
Más... |
Universidad de los Andes Venezuela | (203) |
RUA Docencia | (179) |
McGill University - MCGILL | (145) |
Repositório Acesso Livre à Informação Científica da Embrapa (ALICE) | (97) |
Unversidad Nacional de La Plata | (69) |
Más... |
1.
|
Towards effective governance of information in a Brazilian Agricultural Research Organisation. BERTIN, P. R. B.
|
2.
|
El cine y el video: recursos didácticos para el estudio y enseñanza de la historia, Film and video: teaching resources for the study and teaching of history Bermúdez Briñez, Nilda
|
3.
|
La transmission du savoir-faire lié à la construction de l'habitat traditionnel "Takienta" et son impact sur la conservation du "Koutammakou" du Togo Amoussou, Gaël Kpotogbé
|
4.
|
Protected environments on the development of passion fruit and papaya seedlings in the southern pantanal matogrossense. COSTA, E. - RODRIGUES, E. T. - SANTOS, L. C. R. dos - VIEIRA, L. C. R. - FERREIRA, M. D.
|
5.
|
Saber de experiência feito e conhecimento científico no processo de produção do saber apropriado: a experiência da Associação de Pequenos Produtores de Poço Fundo/MG, Wisdom containing experience and scientific Knowledge in the output of learning process: the experience of the Small Growers from Poço Fundo, in MG Ramos, Rosana Vieira
|
6.
|
An approach based on text mining for knowledge acquisition in diagnostic systems. MASSRUHÁ, S.M.F.S. - MARCHI, R. - SILVA, L.M. CUNHA da - SOUZA, K. X. S. de - OLIVEIRA, L. H. M. de - OLIVEIRA, S. R. de M. - MORANDI, M. A. B.
|
7.
|
Água e conservação ambiental: uso, cuidado e conhecimento na microbacia do ribeirão Santa Cruz, Lavras e Ijaci/MG, Water and environmental conservation: use, care and knowledge in the watershed Santa Cruz, Lavras and Ijaci/MG Alves, Jacqueline Magalhães
|
8.
|
Respostas das plantas após diferentes distúrbios no Pantanal: estudo de caso de algumas forrageiras. SANTOS, S. A. - POTT, A. - POTT, V. - DESBIEZ, A. - CRISPIM, S. M. A. - ANDRADE, F. A.
|
9.
|
Can the use of cognitive and metacognitive self-regulated learning strategies be predicted by learners' levels of prior knowledge in Hypermedia-learning environments? Taub, Michelle
|
10.
|
Universidad y Sociedad
|