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1.
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Evento: Seminario: Proceso y Realidad
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2.
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Nietzsche y Gadamer: encuentros y desencuentros Bracho, Luís Alberto
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3.
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La gerencia ambiental como metodología integradora del conocimiento para la administración y gestión del ambiente, Environmental management as knowledge integration methodology for environment administration and management Cáceres Fernández, Gladys
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4.
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La universidad en la encrucijada de la sociedad del conocimiento y la cultura de la sustentabilidad, Diálogos culturales. Historia, educación, lengua, religión e interculturalidad Parada, Nereida
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5.
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Cuando la desnudez se volvió política. A propósito de spencer tunick en Caracas Alvarado M., Morella
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6.
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La ciencia y la tecnología para los habitantes de Mérida. Un estudio de percepción pública, Science and technology for mérida’s inhabitants a public perception study Ferrer, Argelia
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7.
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Misiones sociales, pobreza y exclusión: la experiencia de la Misión “Barrio Adentro” en el Estado Zulia, Social missions, poverty and exclusion: the experience of “barrio adentro” mission in Zulia state Alvarado Chacín, Neritza
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8.
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Sobre el sentido de la filosofía en Aurora de Nietzsche, On the sense of the philosophy in Aurora de Nietzsche Lantieri, Carlos E.
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9.
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Evento: II Edición del simposio Las Sociedades ante el Reto Digital
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10.
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La generación del conocimiento pedagógico desde la perspectiva bolivariana y socialista, Pedagogical knowledge from socialist and bolivarian perspectives, A formação do conhecimento pedagógico desde o ponto de vista bolivariano e socialista Becerra Torres, Gladys Yolanda - López Rivas, Samuel
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11.
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Historia y criterio de verdad en Occidente Bianculli, Teresa
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12.
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Educación y comunicación. La educación superior contemporánea al trasluz de la intersubjetividad comunicativa, Education and Communication.Contemporary higher education to the light of inter-communicative Rodríguez, Román
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13.
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Michel, Foucault. Literatura y conocimiento. 1999 Ajmad, Diego Rojas
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14.
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Educere, La Revista Venezolana de Educación
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15.
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Evento: Historia, trabajo y sociedad
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16.
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Aprendizaje universitario desde el paradigma de la complejidad, University learning from the complexity paradigm, Aprendizagem universitária desde o paradigma da complexidade Pabón Márquez, Ambrosio - Serrano de Moreno, Stella
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17.
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Análisis de las nuevas políticas de educación superior venezolanas desde la "democracia cognitiva" de Edgar Morin., Analysis of the venezuelan new higher education policies since the "cognitive democracy" of edgar morin. Andrade, Raiza - Martínez, Don Rodrigo - Méndez Andrade, Raizabel - De Jesús González, María Inés
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18.
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La ética del docente universitario en la gerencia del conocimiento, Ethical Issues in University Professors and Knowledge Management, A ética do docente universitário na gerência do conhecimento Briceño B., Jesús R. - Rivas, Yasmelis - Lobo, Hebert - Rosario, Jesús - Gutiérrez, Gladys - Cañizales, Benito - Moreno, Emilia - Villarreal, Manuel - Velásquez, Iván
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19.
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Sentido del aprendizaje de la lengua escrita para la sociedad de la información y el conocimiento, Direction of written language learning for the society of information and knowledge Peña González, Josefina
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20.
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Entre la modernidad y la postmodernidad: juventud y educación., Between modernity and post-modernity: youth and university education. Pedroza Flores, Rene - Villalobos Monroy, Guadalupe
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21.
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Entropía e historia (Un acercamiento desde la teoría general de sistemas), Entropy and History. [An approach from the general systems theory] Peña Angulo, Jo-ann Yamely
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22.
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Evento: Apertura Nueva Cohorte Doctorado en Ciencias Humanas
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23.
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El conocimiento profesional del profesor de Ciencias Sociales, The specialized knowledge of the social sciences teacher Zamudio Franco, José Ignacio
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24.
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Interrelación sujeto-objeto y la complejidad del acto de investigar., Subject-object relationship and the complex challenge of doing research., Interação sujeito-objeto e a complexidade do ato de investigar. Briceño B., Jesús R. - Rivas, Yasmelis
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25.
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Filosofia y arte: la posibilidad del conocimiento., Philosophy and art: the possibility of knowledge. Garavito, Ramiro
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26.
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Teoría sobre la percepción visual. Hacia una interpretación del arte a través de la ciencia de la psicología, Re-thinking Creativity as a root of Knowledge Society Martinez Andrade, Rodrígo - Martinez Andrade, Luis Alonso
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27.
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Repertorio léxico en testamentos merideños del siglo XVII Quintero González, Adriana del C.
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28.
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Fermentum, Academia, Salud y Sociedad
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29.
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Evento: Taller de producción cinematografica
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30.
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Evento: Taller dirección de producción audiovisual
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31.
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La ciencia histórica y su enseñanza. Implicaciones en la sociedad y la cultura, The historical science and the teaching: implications in the society and the culture Aranguren R., Carmen
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32.
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Sujeto, ficción y dolor en Friedrich Nietzsche, La representación trágica como inversión del platonismo Arrocha González, Ruperto
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33.
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El dibujo y la pintura: "el conócete a ti mismo" Arria Nucete, Maria Eugenia
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34.
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Estructura y base conceptual del diseño curricular del sistema educativo bolivariano, Structure and conceptual base of the bolivarian educational system’s curricular design, Estrutura e base conceitual do desenho curricular do sistema educativo bolivariano León Salazar, Aníbal
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35.
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Una Mirada a la Evaluación Educativa a través de diversas épocas del acontecer Venezolano. Blanco Gutiérrez, Oscar
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36.
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Presencia del budismo de Níchiren Daishonin en Venezuela, The presence of Nichiren Daishonin buddhism in Venezuela Quintero Montilla, María del Pilar
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37.
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La educación en tecnología: un reto para la educación básica venezolana, Educational in technology: a challenge for venezuelan primary education Ramírez A., Alcira - Escalante S., Mireya - León Salazar, Aníbal
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38.
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La familia Briceño: Un linaje protagónico del siglo XVIII merideño, The family Briceño: A protagonist lineage of the 18th century merideño Lira Sequera, Mailyn
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39.
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El devenir de las ciencias sociales. Estudio de las revoluciones, The becoming of social sciences a study of the revolutions Guardia Rolando, Inés
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40.
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Emoción, música y aprendizaje significativo, Emotion, music and meaningful learning Albornoz, Yadira
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41.
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India: multiple dialogues, India: diálogos múltiples Gautam, Vinayshil
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42.
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Sinopsis de la literatura Védica: tradición y trascendencia de la India Milenaria, Synopsis of vedic literature: tradition and transcendence in Millennial India Rocha G., Carlos
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43.
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El índice de concienciación ambiental Pacheco Graf, Enrique
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44.
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Herramientas Web 2.0: Uso didáctico en pregrado Marquina A., Raymond J.
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45.
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La concepción indigenista de Miguel Acosta Saignes, The indigenous conception of Miguel Acosta Saignes Molina C., Magdi
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46.
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Reseñas.
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47.
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Presentación
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48.
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Estética
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49.
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Revista Humania del Sur, Revista de Estudios Latinoamericanos, Africanos y Asiáticos
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50.
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Últimos vestigios de la vivienda indígena en Lagunillas Municipio Sucre. Mérida - Venezuela, Last vestiges of indigenous housing in Lagunillas Municipio Sucre. Mérida - Venezuela Rangel, Francisca
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51.
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Repensando otros modos de producción de conocimientos., Rethinking other modes of knowledge production., Repensando a outros modos de produção de conhecimento. Naranjo García, María
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52.
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Educere, La Revista Venezolana de Educación
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53.
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Educere, La Revista Venezolana de Educación
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54.
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Educere, La Revista Venezolana de Educación
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55.
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Evento: Inscripciones Maestría en Educación Mención Lectura y Escritura (XVI Cohorte)
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56.
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Editorial. Navia, Mauricio - Alzuru, Pedro
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57.
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Índice acumulativo de autores.
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58.
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Acerca de las prácticas docentes y la enseñanza de la psicología. Compagnucci, Elsa R. - Cardós, Paula - Ojeda, Gabriela
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59.
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Del aprender al enseñar a leer: ¿un abismo superado?, Fom learning to "teaching" how to read: an overcome abyss? Rubiano Albornoz, Elisabel
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60.
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La representación y apropiación del espacio abierto en el sentido común del sujeto social, The representation and appropriation of the open space in the common sense of the social subject Contreras, Heidi
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61.
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La formación como lector y escritor: un reto para el docente, Training as reader and writer: a challenge for the teacher Tovar, Rosa M.
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62.
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El trabajo cooperativo en la búsqueda de aprendizajes significativos en clase de matemáticas de la educación básica, Cooperative work in the search of meaningful knowledge in mathematic classes in basic education Terán de Serrentino, Mirian - Pachano Rivera, Lizabeth
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63.
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Cantidad y cualidad: la integración de dos perspectivas metodológicas en los estudios contemporáneos de historia de la historiografía: el caso español, Quantity and quality: integration of two metodologic’s perspectives in the contemporary studies of story of historiography: the case of spain Ramos, Elvira - Rodríguez Lorenzo, Miguel Ángel
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64.
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Ver, vernos y ser vistos desde la palabra, See, see ourselves and be seen from words, Olhar, olhar-nos e ser olhados desde a palavra Rivas, Pedro José
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65.
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Sujeto, empresa, universidad y contexto social. Espacios en interacción, Subject, enterprise, university and social context. Interaction spaces, Sujeito, empressa, universidade e contexto social. Espaços de interação Illada García, Ruth - Zambrano Heredia, Carlos - Ortiz Zabala, Florángel
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66.
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Un vistazo al uso de la Web 2.0 como recurso para la enseñanza en la educación universitaria, desde la experiencia en cursos de pregrado y postgrado. Marquina A., Raymond J.
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Una aproximación al sentido social de la historia desde una perspectiva historiográfica, Diálogos culturales. Interculturalidad y Diversidad - Web y redes sociales Molina, Magdi
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68.
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Un vistazo al uso de la Web 2.0 como recurso para la enseñanza en la educación universitaria, desde la experiencia en cursos de pregrado y postgrado. Marquina A., Raymond J.
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69.
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Códigos urbanos. Lenguajes visuales de la ciudad. Caso: Mérida, Urban codes. Visual languages of the city. Study case: Mérida Grisolía, Carmen Virginia
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70.
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Vivienciando el principio dialógico de la complejidad juegos dialógicos de desaprendizaje cognoconsciente, Experiencing the dialogic principle of complexity dialogic games of cogno-conscious unlearning Andrade, Raiza
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71.
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Hacia un Desaprendizaje Consciente, Los Tatuajes de la Palabra y la Consciencia de los Tatuajes Andrade, Raiza
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72.
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Texto expositivo: Estudio de los niveles discursivos en producciones escritas por estudiantes de nuevo ingreso Oliveros, Elennys
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73.
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Fermentum, Educación, salud y otras variadas perspectivas.
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74.
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Vidas particulares y deconstrucción de las narrativas. Versiones del cine latinoamericano actual Cuesta, Sandra
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75.
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La formación docente: experiencia para el saber y la reflexión, Training: experience for the knowledge and reflection Tallaferro G., Dilia C.
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76.
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Evento: Ciclo de Conferencias: Reflexiones a 200 años del 19 de Abril de 1810
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77.
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Evento: II Simposio Latinoamricano del área Jovenes/juventud: ¿La juventud en uno o varios mundos posibles?
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78.
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Información General: Centro de Estudios de África, Asia y Diásporas Latinoamericanas y Caribeñas José Manuel Briceño Monzillo (CEAA) Universidad de Los Andes
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79.
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Educere, La Revista Venezolana de Educación
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80.
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Una querella sin fin., Philosophy - aesthetics: their image, their drifts. Alzuru, Pedro
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81.
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Nuevas identidades y ocaso del deseo., New identities and decline of desire. Alzuru, Pedro
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82.
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Lo digital es hermoso., Digital thing is beautiful. Colina, Carlos
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83.
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La concepción onto-histórica del lenguaje y la poesía., The onto-historical conception of the language and the poetry. Rodriguez, Agustin
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84.
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La ciudad y los espacios de formación y de enseñanza para la historia del arte., The surroundings. The city and the spaces of formation for the history of art. Rodríguez Briceño, Ondina - Barrera, Carmen
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85.
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La ciencia y la técnica como fenómeno estética. Navia, Mauricio
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86.
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La verdad en cuanto modo de acontecer el ser en la obra de arte. Xolocotzi Yáñez, Ángel - Ludwigs, Albert
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87.
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"Ficciones" de arriba en el sur: mundo-imagen-contemporaneidad., "Fiction" up in the south: world- contemporarity. Cuesta, Sandra
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88.
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Seducción, estigma y pederastia., Seduction, stigma and pederasty. Alzuru, Pedro
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89.
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El amigo: una filosofía de la mesura., (Notas dispersas para ensayar una vida). Bracho, Luís Alberto
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90.
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Filosofía, estética y fútbol., Philosophy, aesthetic and soccer. Navia, Mauricio
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91.
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Cultura y singularidad. Castro, Ignacio
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La vulva como metáfora., The vulva as a metaphor. Martínez, Don Rodrigo
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La integración de las artes en la Universidad Central de Venezuela. Morales Maita, Esther
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94.
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La vuelta a la intemperie., The return to the outdoors. Alzuru Aponte, Jonatan
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95.
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Estética y filosofía o el arte de vivir., Aesthetic and philosophy or the art of living. De los Reyes, David
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96.
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La masturbación como experiencia espiritual. Martínez, Don Rodrigo
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La realidad que envuelve el ser desde la perspectiva del pensamiento complejo., The reality that surrounds being, from the perspective of complex thought., A realidade que rodeia o ser, a partir da perspectiva do pensamento complexo. Briceño B., Jesús R. - Rivas, Yasmelis
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La evaluación escrita como escenario educativo (II Parte), Written testing of Learning: Testing as a educational scenery (Part II) Barberà Gregori, Elena
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Al borde del precipicio (Evolución de la educación y las Ciencias Sociales en el Estado español, 1980-2002), Right on the edge (Education evolution and social sciences in spanish state, 1980-2002) Ramiro Roca, Enric
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100.
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La historia que no parece historia: Sobre la enseñanza escolar de la historia del presente de Argentina, The unrealistic history: Elementary teaching of the recent history in Argentina de Amézola, Gonzalo
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