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1.
Tres modelos del conocimiento
Mortera, Fernando
Formato: Modulo
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Fecha: 2011-02-01
Recurso: DAR Escuela de Graduados en Educación del Sistema Tecnológico de Monterrey

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2.
The use of some cognitive and metacognitive strategies to improve vocabulary and coherence in written compositions at a basic level (MEIF english I autonomous learners)
Cabrera Villano, Susan
Formato: Tesis de Maestria
Enlaces:
Fecha: 2014-04-24
Recurso: Universidad Veracruzana

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3.
The improvement of writing based on a genre approach through the use of an e-learning pratform
Durán Lara, Vanesa
Formato: Tesis de Maestria
Enlaces:
Fecha: 2014-04-24
Recurso: Universidad Veracruzana

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4.
Conocimiento y manejo del microscopio óptico. Manual de Prácticas de Protistas y algas
Frajoso Tejas, D. - León Alvarez, Daniel
Formato: Book
Enlaces:
Fecha: 2011-10-29
Recurso: Facultad de Ciencias - UNAM

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5.
Contribución al conocimiento de los noctuidos mexicanos III: Descripción de cuatro especies nuevas de Hydroeciodes Hampson
Beutelspacher,C.
Formato: Article
Enlaces:
Fecha: 2011-07-29
Recurso: Facultad de Ciencias - UNAM

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6.
RAIS: una estrategia para el manejo integral de conocimiento. Experiencias en ingeniería, RAIS: an integrating knowledge management strategy at an engineering school
Sandia, Beatriz E. - Gutiérrez, Demian - Hernández H., Domingo - Páez Monzón, Gerard - Alvarado, J. - Parada Puig, Jorge Eduardo - Vergara Paredes, Mary Josefina
Formato: Texto
Enlaces:
Fecha: 2011-09-20
Recurso: Universidad de los Andes Venezuela

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7.
Estudio del conocimiento en la redes inalámbricas MESH
Bravo González, Walberto Guillermo
Formato: Other
Enlaces:
Fecha: 2011-11-16
Recurso: Universidad Veracruzana

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8.
La Comisión Nacional para el Conocimiento y Uso de la Biodiversidad de México (CONABIO)
Soberón,J. - Llorente-Bousquets, Jorge Enrique
Formato: Article
Enlaces:
Fecha: 2011-10-12
Recurso: Facultad de Ciencias - UNAM

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9.
La producción didáctica en el campo de la fisica en el NURR-ULA desde las perspectivas de las tic, The didactic production in the fi eld of physics in the NURR-ULA from the perspectives of the tic
Briceño B., Jesús R. - Lobo, Hebert - Rivas, Yasmelis - Rosario, Jesús - Gutiérrez, Gladys - Villarreal, Manuel - Díaz, Juan Carlos
Formato: Texto
Enlaces:
Fecha: 2011-06-21
Recurso: Universidad de los Andes Venezuela

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10.
Cognos: a pragmatic annotation toolkit for the acquisition of natural interaction knowledge, Cognos: una herramienta para la anotación de corpus orientada al conocimiento pragmático
Calle Gómez, Francisco Javier - Albacete García, Esperanza - Olaziregi Gómez, Garazi - Sánchez Sotés, Enrique - Valle Agudo, David del - Rivero Espinosa, Jesica - Cuadra Fernández, Dolores
Formato: info:eu-repo/semantics/article
Enlaces:
Fecha: 2011-09-08
Recurso: RUA Docencia