| Fecha:"2014" |
| Fecha:"06" |
| Fecha:"2011" |
| Tema:"Revista Educere" |
| Fecha:"2009" |
| Repositorio: "Universidad de los Andes Venezuela" |
| Fecha:"2002" |
| Fecha:"47" |
| Fecha:"2007" |
| Revistas | (203) |
| Facultad de Humanidades y Educación | (103) |
| Artes y Humanidades | (26) |
| Artículos arbitrados | (22) |
| Educación | (15) |
| Más... |
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1.
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Hacia un modelo educativo informal que propugne por aportar elementos cognoscitivos a sujetos de aprendizaje indígenas, Introducing cognitive elements to indigenous learners through an informal educational model, No caminho para um modelo educativo informal que aporte elementos cognoscitivos de aprendizagem a sujeitos indígenas Massé Narváez, Carlos
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2.
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Sentido del aprendizaje de la lengua escrita para la sociedad de la información y el conocimiento, Direction of written language learning for the society of information and knowledge Peña González, Josefina
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Desarrollo Humano y Educación y Conocimiento Muñoz Lagos, Carlos A.
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Emoción, música y aprendizaje significativo, Emotion, music and meaningful learning Albornoz, Yadira
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5.
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Estudio del Síndrome de Burnout o Desgaste Profesional en los Profesores de la Universidad de Los Andes Viloria Marín, Hermes - Paredes Santiago, Maritza
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6.
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La formación como lector y escritor: un reto para el docente, Training as reader and writer: a challenge for the teacher Tovar, Rosa M.
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7.
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El trabajo cooperativo en la búsqueda de aprendizajes significativos en clase de matemáticas de la educación básica, Cooperative work in the search of meaningful knowledge in mathematic classes in basic education Terán de Serrentino, Mirian - Pachano Rivera, Lizabeth
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8.
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Conferimiento del Doctorado Honoris Causa a Pedro León Zapata
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9.
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Índice Retrospectivo de Educere, Nos.1-17. Junio 1997 - Junio 2002 Rojas Ajmad, Diego Augusto
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10.
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El Padre Pedagógico: 65 años Gómez Grillo, Elio
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11.
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Ivan Y Balbi, Las Cañas que Edulcoran los Textos de Educere
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SIDA: Un 11 de Septiembre Todos los Días Donovan, Paula
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Una Estrategia para el Maestro Sulbarán Algara, Jorge Luis
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14.
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Discurso de Zapata al recibir el Doctorado Honoris Causa León Zapata, Pedro
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15.
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Las Escuelas Bolivarianas Cárdenas Colmenter, Antonio Luis
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Veinte años es Nada, Reza el Tango, quizás por la Fragilidad de la Vida Donoso Torres, Roberto
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Mapas Conceptuales y la Estructuración del Saber. Una Experiencia en el Area de Educación para el Trabajo Cadenas Lobo, Ivonne
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Discurso de Simón Alberto Consalvi Mérida 22 de Febrero de 2002 Consalvi, Simón Alberto
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El Valor de Savater Albornoz, Orlando
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Educación para el Siglo XXI: Aportes para un Diálogo Necesario Azócar M., Tomás
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Redes Autogestionarias de Educación Permanente. Una Alternativa para la Actualización Docente en Venezuela Rivas, Pedro José
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22.
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Ocho Inquietudes en Torno al Constructivismo Mariño S., Germán
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23.
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Aves de Rapiña sobre Venezuela Salazar, Miguel
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24.
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Talón de Suscripción
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Los Encuentros Científicos en Preescolar García, Marianela - Peña, Pablo
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26.
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Programación Neurolingüística Gessen, Vladimir - Gessen, María Mercedes
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Educere: Palabras para Tiempos de Crisis Rojas Ajmad, Diego Augusto
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La Escuela, el Fracaso Escolar y la Lectura Sánchez, Carlos
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El día Después. Venezuela: Auge y Caída del Golpe Mediático Britto García, Luis
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Nuestro Próximo Número 20
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Si los Medios de Comunicación pueden con la Escuela es porque ésta es poco Sugestiva e Influyente, Entrevista con José Gimeno Sacristán Donoso Torres, Roberto - Rivas, Pedro José - Támer, Norma - Uribe, Efraín - Meléndez, Héctor
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La ética del docente universitario en la gerencia del conocimiento, Ethical Issues in University Professors and Knowledge Management, A ética do docente universitário na gerência do conhecimento Briceño B., Jesús R. - Rivas, Yasmelis - Lobo, Hebert - Rosario, Jesús - Gutiérrez, Gladys - Cañizales, Benito - Moreno, Emilia - Villarreal, Manuel - Velásquez, Iván
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El desarrollo de actitudes hacia el conocimiento y la investigación desde la biblioteca escolar Pirela Morillo, Johann - Ocando Medina, Jenny
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La generación del conocimiento pedagógico desde la perspectiva bolivariana y socialista, Pedagogical knowledge from socialist and bolivarian perspectives, A formação do conhecimento pedagógico desde o ponto de vista bolivariano e socialista Becerra Torres, Gladys Yolanda - López Rivas, Samuel
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El liceo bolivariano: propuesta curricular y el problema del conocimiento., The bolivarian high school: curriculum proposal and the knowledge problem. León Salazar, Aníbal
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Prácticas de lectura en escolares de la primera etapa de Educación Básica, Reading practices in school students from the first stage of Basic Education, Práticas de leitura em escolares da primeira etapa do Ensino Básico Peña González, Josefina - Serrano de Moreno, Stella - Aguirre de Ramírez, Rubiela
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Evaluando la evaluación. Tensiones de sentidos en el nivel universitario, Evaluating evaluation. Sense tensions at university level, Avaliando a avaliação. Tensões de sentidos no nível universitário Ceman, Susana Esther
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Estrategias de gestión para la capitalización del conocimiento en el contexto de la relación universidad. Sector productivo, Management strategies for the capitalization of knowledge in the relationship between university. Productive sector context García Lobo, Ligia
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Desarrollo del conocimiento del profesor mediante el estudio de configuraciones epist émicas y cognitivas de la proporcionalidad, Development of knowledge of a professor through the study of epistemic and cognitive configurations of proportionality, Desenvolvimento do conhecimento do professor mediante o estudo de configurações epistémicas e cognitivas da proporcionalidade Rivas Olivo, Mauro - Godino, Juan D.
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Hablemos..., De la Sociedad Rentista a la Sociedad del Conocimiento (Álvarez, Víctor ;Rodríguez, Davgla) Ruiz Calderón, Humberto
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Formación docente y conocimiento: un binomio en crisis. El caso argentino., Teacher's formation and knowledge. A binomial in crisis. The argentine case. Tello, César
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La reflexión y la crítica en la formación docente., Reflection and criticism in teacher training. Chacón Corzo, María A.
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Aprendizaje universitario desde el paradigma de la complejidad, University learning from the complexity paradigm, Aprendizagem universitária desde o paradigma da complexidade Pabón Márquez, Ambrosio - Serrano de Moreno, Stella
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Educere, La Revista Venezolana de Educación
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Conocimiento y valoración del territorio : un camino para el desarrollo. Experiencia con niños y niñas, Knowing regional territory as a means to build development. An experience with school children, Conhecimento e valoração do território: um caminho para o desenvolvimento. Experiência com crianças Morales Saavedra, Soledad
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La Sociedad del Conocimiento y el Fin de la Escuela Rodríguez Rojas, Pedro
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Tendencias curriculares en la educación inicial Escalona, José - Boada, Dignora
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Integración educativa de las personas con discapacidad en Latinoamérica., Educational integration of disadvantaged people in Latin America. Romero, Rosalinda - Lauretti, Paola
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Dime cómo enseñas y te diré quién eres., Tell me how you teach, and I will tell you who you are. Britto García, Luis
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La integración escolar y la exclusión social: una relación asimétrica., School integration and social exclusion: an asymmetrical relationship. Rivas, Pedro José
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Programa multimedia para la enseñanza de las operaciones unitarias: absorción y extracción líquido-líquido., Multimedia program for teaching unitary operations: liquid-liquid absorption and extraction. Rennola Alarcón, Leonardo
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Lectura: una experiencia sublime., Reading: a blissful experience. Sánchez, Carla - Chacón Contreras, Yamira
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Educación superior: inclusión y exclusión. Calidad con equidad y equidad con calidad., University Education: inclusion and exclusion. Quality with equity and equity with quality. Fuenmayor Toro, Luis
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Estructura y base conceptual del diseño curricular del sistema educativo bolivariano, Structure and conceptual base of the bolivarian educational system’s curricular design, Estrutura e base conceitual do desenho curricular do sistema educativo bolivariano León Salazar, Aníbal
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La educación en tecnología: un reto para la educación básica venezolana, Educational in technology: a challenge for venezuelan primary education Ramírez A., Alcira - Escalante S., Mireya - León Salazar, Aníbal
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Universidad: producción de conocimiento científico en el ámbito de la enseñanza superior., The university and the scientific knowledge production with a transdisciplinary approach: and experience within the education masters program. Saad Lucchesi, Martha Abrahão
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La educación ambiental: perspectiva histórica de la colonialidad del conocimiento para definir y caracterizar la identidad nacional y la cultura latinoamericana., Environmental education. Historical perspective of knowledge to define and characterize national identity and Latin American culture. Camacho A., Carlos R.
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Sexismo y Guía Práctica de Actividades para Niños Preescolares (GPP) Monsalve, Nahir - García R., Carmen Teresa
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La Geografía de la Televisión y la Enseñanza de la Geografía Santiago Rivera, José Armando
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La Teoría de Acción en el Programa de Formación Docente de la Universidad "Lisandro Alvarado" Mavárez R., Mirian L.
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La Evaluación del Aprendizaje: Dimensiones y Prácticas Innovadoras Serrano de Moreno, Stella
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Actualización Docente y Cambios en las Concepciones Teóricas sobre el Aprendizaje de la Lectura y la Escritura de Docentes de Educación Básica Morales, Oscar Alberto
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El Componente Afectivo-Experiencial en el Aprendizaje del Abordaje de la Violencia Intrafamiliar: Una Descripción de Caso Campo-Redondo, Maria Susana
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Prioridades de Investigación en Educación Rodríguez, Nacarid
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Los Diálogos en las Clases de Matemática Ruiz Morón, Deyse - Pachano Rivera, Lizabeth
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Globalización y Educación Peña Rosales, Luis - Bravo Ramírez, Ernesto
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El Juego: Una Estrategia Importante Torres, Carmen Minerva
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La nueva historia en una era de cambios. Ensayo sobre la conciencia histórica, The new changing history of Venezuela. An essay about the need for historical consciousness, A nova história da Venezuela numa era de mudanças. Ensaio sobre a necessidade de consciência histórica López Bohórquez, Alí Enrique
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Educere, La Revista Venezolana de Educación
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Educación:, Un Círculo Perverso Explosivo Klisberg, Bernardo
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Reflexiones Sobre la Literatura Infantil Rubio Pérez, Susana
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Una Propuesta Curricular para la Educación Básica:, Del Corpus a la Praxis Pérez Arriaga, Rebeca
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Declaración Mundial Sobre la Educación Superior en el Siglo XXI:, Visión y Acción United Nations Educational, Scientific, and Cultural Organization (UNESCO)
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Una Lectura de la Declaración Mundial Sobre la Educación Superior en el Siglo XXI:, Visión y Acción Donoso Torres, Roberto
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Prejuicios y Estigmas en el Aula de Preescolar Barrios, Jacqueline - Rondón, Carmen I.
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El Sistema de Evaluación en el Núcleo Universitario "Rafael Rangel" Ruiz, Lidia F.
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Proceso de Desarrollo de la Escuela Básica Integral Bolivariana., De la Reforma Curricular Parcial a la Revolución Educativa o la Utopía Realizable Domínguez, Freddy
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Plan de Capacitación para Docentes de la Segunda Etapa de Educación Básica en el Nuevo Diseño Curricular Ministerio de Educación - Dirección General de Programas Educativos
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La Evaluación:, Proceso Político-Ideológico de la Escuela Pino, Livia - Mora, Belkis
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El Círculo del Tiempo y los Maestros Calonje, Patricio
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La Democracia Nace Fundamentalmente Como un Proyecto Educativo, Entrevista con Germán Carrera Damas Rivas, Pedro José - Donoso Torres, Roberto - Angulo Rivas, Alfredo
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82.
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Entre Ciencias., Anuario de Humanidades, Ciencias Sociales y Educación Salas Machado, Ernesto
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ABC de la Reforma Educativa (María Isabel Presas y Livia Margarita Pino) Donoso Torres, Roberto
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Editorial:, Cuando los Esfuerzos y las Dificultades se Convierten en Éxitos Rivas, Pedro José
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85.
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Paradigma:, Continuidad o Revolución en la Enseñanza de las Ciencias Sociales en América Latina Antúnez Pérez, Ángel Z.
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Del aprender al enseñar a leer: ¿un abismo superado?, Fom learning to "teaching" how to read: an overcome abyss? Rubiano Albornoz, Elisabel
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Ver, vernos y ser vistos desde la palabra, See, see ourselves and be seen from words, Olhar, olhar-nos e ser olhados desde a palavra Rivas, Pedro José
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Sujeto, empresa, universidad y contexto social. Espacios en interacción, Subject, enterprise, university and social context. Interaction spaces, Sujeito, empressa, universidade e contexto social. Espaços de interação Illada García, Ruth - Zambrano Heredia, Carlos - Ortiz Zabala, Florángel
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Las escuelas básicas integrales y los programas de actualización de sus recursos humanos Blanco Tovar, Miguel Ángel
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La escuela es un escenario de socialización y legitimación del conocimiento, Entrevista con Carlos Cullen Rivas, Pedro José - Donoso Torres, Roberto - Támer, Norma
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Los cincuenta años de la Escuela de Humanidades y los cuarenta y siete de la Facultad de Humanidades y Educación (1958)., Fiftieth anniversary of Humanistics School and forty-seventh anniversary of humanistics and Education Faculty (1958). Tallaferro, Julio
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La enseñanza de la matemática: proceso versus resultado., Teaching math: process vs. result. Angulo, Pedro José
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Una aproximación a la cultura de paz en la escuela., An approximation to peace culture in school. Fernández, Osmaira
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¡Papi dice que debo leer... pero yo quiero ver la "tele" con él., Daddy says i should read... but i want to watch tv with him! Sánchez D´Anna, Elvin Marily
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Pensar la gestión de la enseñanza en el aula universitaria., Considering teaching development in the university classroom. Fernández, Graciela - Izuzquiza, María - Ballester, María Alejandra - Barrón, María Pía
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96.
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La formación para la práctica reflexiva en las prácticas profesionales docentes., Training for thoughtful practice in professional teacher training. Tallaferro G., Dilia C.
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97.
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Educación para sordos., University education for the deaf. Anzola, Myriam - Rivas, Pedro José - León Salazar, Aníbal
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Descentralización y consejos estadales de educación: una estrategia para avanzar., Decentralization and education state councils: a strategy to move ahead. Escalona, José - Boada, Dignora
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La figura del maestro como sujeto político: el lugar de los colectivos y redes pedagógicas en su agenciamiento., The teacher as a political subject. The place of collectives and pedagogical networks in its execution. Martínez, María Cristina
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100.
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Tres tipos del profesor y competencias: una relación compleja., Three types of professor knowledge and responsibilities: a complex relationship. Zambrano Leal, Armando
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